Учитель Природоохранные навыки поведения в природных условиях. Ребенок на улицах города. ФГОС ДО Лоськова Светлана Юрьевна

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Ширма из 6 красочных страниц предназначена для информационного просвещения родителей и освещает жизненно важные для безопасности ребенка вопросы • - Средства безопасности • - Надувной бассейн на даче • - В каком возрасте безопасно брать ребенка в бассейн? • - Правила безопасного поведения у воды • Адресовано воспитателям, педагогам-психологам, родителям дошкольников

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. Ширма на 6 красочных страницах раскрывает понятие природоохранной деятельности, отвечает родителям на вопросы • - На что необходимо обратить внимание при посещении парка с ребенком? • - Как научить ребенка слушать музыку природы? • - Как воспитывать чувство прекрасного у дошкольника? • - Как организовать детскую деятельность в парке?

Взаимодействие с семьей - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. Ширма из 6 красочных страниц для информационного просвещения родителей содержит ответы на актуальные вопросы • Адресовано воспитателям, психологам, педагогам дополнительного образования, родителям

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. Ширма на 6 красочных страницах раскрывает понятие природоохранной деятельности, отвечает родителям на вопросы • - Как должен вести себя ребенок на улицах города? • - Какие правила охраны природы в городе необходимо изучать с ребенком? • - Какие международные экологические праздники есть на планете Земля? • Адресовано воспитателям, педагогам-психологам, родителям дошкольников

Представленное планирование работы музыкального руководителя дошкольной организации отражает задачи, содержание и результаты образовательной музыкальной деятельности детей подготовительной группы в рамках реализации образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" на основе требований ФГОС ДО и составлено в соответствии с Примерной образовательной программой дошкольного образования "Детство" Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "ИЗДАТЕЛЬСТВО "ДЕТСТВО-ПРЕСС"). Комплексный подход к выбору форм и методов проведения занятий в планировании (прослушивание музыкальных произведений, элементарное музицирование, пение, выполнение простейших танцевальных и ритмических движений) позволит педагогам развивать музыкальную культуру детей 6-7 лет, формировать позицию активного участника в разных видах музыкальной деятельности, исполнителя-создателя музыкальных произведений, будет способствовать накоплению опыта художественного творчества и взаимодействия ребенка с музыкальными произведениями

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. Ширма на 6 красочных страницах раскрывает понятие природоохранной деятельности, отвечает родителям на вопросы • - На что необходимо обратить внимание при посещении парка с ребенком? • - Как научить ребенка слушать музыку природы? • - Как воспитывать чувство прекрасного у дошкольника? • - Как организовать детскую деятельность в парке? • Ширма предназначена для информационного просвещения родителей

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО • Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей • 6 красочных страниц помогут повысить компетентность родителей в вопросах формирования у детей навыков безопасного поведения в лесу, сберечь здоровье ребёнка и предотвратить возникновение неприятных или опасных ситуаций • Адресовано родителям дошкольников, воспитателям, • педагогам-психологам

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Ширма из 6 красочных страниц предназначена для информационного просвещения родителей и освещает жизненно важные для безопасности ребенка вопросы • - Средства безопасности • - Надувной бассейн на даче • - В каком возрасте безопасно брать ребенка в бассейн? • - Правила безопасного поведения у воды • Адресовано воспитателям, педагогам-психологам, родителям дошкольников

Предлагаемый комплект (книга + диск) разработан с учетом требований ФГОС ДО к содержанию дошкольного образования на основе принципа амплификации как необходимого условия обогащения развития и разностороннего воспитания ребенка в процессе освоения им образовательных областей посредством участия в специфически дошкольных видах деятельности, прежде всего в форме игры, познавательной деятельности, и предусматривает личностно-развивающий гуманистический характер взаимодействия педагогов и детей • Пособие содержит сценарии коррекционно-развивающих занятий с детьми 5-6 лет, направленные на формирование познавательных умений, развитие у дошкольников способностей управлять собой, проявлять волевые усилия, следовать правилам в разных видах деятельности и социальным нормам поведения, овладение основными культурными способами деятельности и ее самоорганизации

Психолого-педагогическая поддержка социализации и индивидуализации ребенка в соответствии с требованиями ФГОС ДО заключается в условиях, созданных дошкольной образовательной организацией. Проектная деятельность ориентирована на развитие поискового поведения дошкольника. Поиск стимулирует личностное развитие воспитанника, позволяет приобрести опыт ценностного отношения к миру. Предлагаемое пособие включает методические рекомендации воспитывающим взрослым по организации проектирования в дошкольной образовательной организации. Представленные авторские проекты помогут воспитателям и другим специалистам освоить технологию проектирования и правильного оформления готового проекта • Предназначено воспитателям, педагогам дополнительного образования и специалистам дошкольных образовательных организаций

Электронное пособие "Игровое пространство как эффективное условие развития ребёнка" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель" • Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам в освоении требований ФГОС ДО по социализации детей дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры • Диск освещает актуальные в сфере дошкольного образования темы: Что такое игра? В какие игры играют дети? Насколько развита детская игра? В чем состоит педагогическая поддержка игры? • Сценарии предложенных игровых занятий позволят педагогам ОО не только познакомить малышей 4-6 лет с народными традициями и обрядами, но и ввести детей в активную творческую деятельность

В пособии обобщён опыт педагогов дошкольных организаций Республики Крым по нравственно-патриотическому и гражданскому воспитанию детей, где краеведение выступает одним из источников обогащения детей знаниями о родном крае, воспитания любви к нему и формирования нравственных качеств ребёнка в соответствии с требованиями ФГОС ДО • Материал включает две части: первая - это волшебная сказка об истории и географии малой родины; во второй части представлены разработки НОД, краеведческих мероприятий, экскурсий с использованием различных дидактических приёмов и увлекательных форм, с элементами познавательно-исследовательской и игровой деятельности, в которых педагоги Крыма знакомят своих воспитанников с историческим, культурным, национальным, географическим, природно-экологическим своеобразием региона и создают условия для формирования основ краеведческой культуры, бережного отношения к природе, патриотизма, гражданственности