Риторика. Учебник

Учебник раскрывает основные понятия, методологию и методы сравнительно-исторической риторики - науки о речемыслительных культурах мира, их своеобразии и типологическом родстве; науки, возникшей на стыке филологии (риторики, лингвистики, поэтики), истории, политологии, социологии, журналистики, культурологии. Может служить курсом по всем названным направлениям вузовской подготовки, снабжен современным методическим аппаратом. Актуальные проблемы построения доверительных отношений между партнерами, соотношения речи и власти, форм речи и форм социума, специфики речи средств массовой информации, бизнеса и политики решаются на основе исследования структуры русской речемыслительной культуры в контексте развития европейской риторики и современной риторической методологии

Учебник раскрывает основные понятия, методологию и методы сравнительно-исторической риторики — науки о речемыслительных культурах мира, их своеобразии и типологическом родстве; науки, возникшей на стыке филологии (риторики, лингвистики, поэтики), истории, политологии, социологии, журналистики, культурологии. Может служить курсом по всем названным направлениям вузовской подготовки, снабжен современным методическим аппаратом. Актуальные проблемы построения доверительных отношений между партнерами, соотношения речи и власти, форм речи и форм социума, специфики речи средств массовой информации, бизнеса и политики решаются на основе исследования структуры русской речемыслительной культуры в контексте развития европейской риторики и современной риторической методологии

Учебник представляет собой издание нового типа и по содержанию, и по методологической основе, и по методическому аппарату. При этом в нем изложены теоретические основы предмета: базовые общериторические модели (риторический канон, топика, хрия и др.); теория дискурса и речевого поведения; история риторики. Содержится операциональная система сведений о русской речевой культуре и особенностях элитарной речи; полные курсы современной ораторской подготовки, деловой речи, речевого креатива; приводятся соответствующие тренинги. Методический комплекс состоит из заданий, тестов, упражнений, контрольных вопросов и заданий, списков рекомендуемой литературы по разделам. Иллюстративный материал представлен таблицами и рисунками. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения

В учебнике "Основы риторики", написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, освещены все необходимые для изучения вопросы и проблемы, рассматриваемые и рамках одноименной дисциплины. Книга доступно и в увлекательной форме раскрывает основы риторики. В учебнике рассматриваются основные характеристики риторики как науки и искусства, этапы ее становления и развития, дается подробная характеристика ее основных разделов, рассматривается риторический аспект культуры речи и общения, а также анализируются место и роль риторики в современном обществе. От других книг подобного рода это издание выгодно отличают ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что облегчает студентам освоение данной дисциплины

В учебнике изложены основные теоретические и практические вопросы курса "Риторика". Раскрыта специфика педагогического общения, речевой деятельности учителя, основных педагогических речевых жанров. В приложении содержатся четыре урока голосо-речевого тренинга • Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, научных и практических работников, а также всех интересующихся культурой профессионального общения в сфере обучения

Учебник составлен соответственно основным разделам программы по детским болезням для студентов лечебного факультета. Он содержит как пропедевтическую часть, так и описание клинических особенностей заболевания у детей, включая группу острых детских инфекций. Все разделы учебника написаны в соответствии с современными данными, получившими общее признание. Учитывая, что врачу, окончившему лечебный факультет, в его практической работе нередко приходится давать советы по разным вопросам ухода и вскармливания здорового ребенка, а также оказывать помощь больным, объем каждого из разделов и расположение материала определялись в зависимости от практической значимости содержащихся в них сведений • Использован педагогический и врачебный опыт автора и всего коллектива кафедры госпитальной педиатрии Харьковского медицинского института

Учебник-тетрадь для детей 6-7 лет Азбука соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Работа с Азбукой способствует формированию у детей навыки чтения на уровне, позволяющем осваивать учебный материал в начальной школе и круг детской литературы, обогащению их словарного запаса, развитию монологической связной речи, логического мышления, творческих способностей. Методические указания даны в конце издания.Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родители. Может использоваться в работе с учащимися начальной школы. Издательство: Вако. Серия: УМ по дороге в школу. Мягкий переплет. Количество страниц: 96 (Офсет). Размеры: 260x202x6 мм. Вес: 218 г

Учебник состоит из `Введения` и двух частей. Первая часть `Технология галогеновых препаратов` охватывает два раздела: 1) Общие процессы и аппараты галеново-фармацевтического производства, 2) Галеновые препараты и их производство. Вторая часть `Технология лекарств` также состоит из двух разделов: 1) Лекарства в аптечном производстве, 2) Лекарства в заводском производстве

Учебник английского языка для высших учебных заведений заочного обучения

В юбилейный сборник вошли статьи коллег, учеников, соратников видного отечественного ученого и общественного деятеля доктора филологических наук, профессора, заведующего кафедрой общего и сравнительно-исторического языкознания МГУ имени М.В. Ломоносова Александра Александровича Волкова. Работы, помещенные в сборнике, посвящены актуальным вопросам риторики, риторической критики, языкознания, компаративистики, истории науки о языке и отражают круг проблем, которыми занимается профессор А.А. Волков. В статьях освещены и проанализированы концептуальные идеи языкознания XIX-XXI вв. в широкой историко-культурной и лингвофилософской перспективах. Сборник предназначен для широкого круга специалистов в области теоретического и прикладного языкознания и риторики, преподавателей, вузов, аспирантов, магистрантов и студентов