ИД Научная библиотека Государственные и муниципальные закупки. Учебно-методическое пособие Барциц Игорь Нязбеевич, Черникова Елена Вадимовна, Синдеева Инга Юрьевна

Рассматриваются финансы в экономической системе, их сущность и функции, финансовая система и ее важнейшая подсистема - общегосударственные финансы. Последовательно раскрывается бюджетная система Российской Федерации: доходы и расходы бюджетов всех уровней и государственных внебюджетных фондов социального назначения. Особое место отводится изучению межбюджетных трансфертов системе государственного (муниципального) финансового контроля. Учебник написан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Для студентов бакалавриата по направлениям "Экономика" и "Государственное и муниципальное управление"

Учебное пособие подготовлено преподавателями кафедры прикладной экономики МГИМО (У) МИД России для использования в учебном процессе по курсу "Теория отраслевых рынков". Структура учебного пособия соответствует утвержденной программе и задачам курса. В учебном пособии рассматривается фирма как основа отраслевого рынка и специфика ее поведения в различных рыночных структурах, анализируется конкретный отраслевой рынок. После каждой главы имеется список ключевых слов и терминов, а также вопросы для обсуждения, что способствует облегчению восприятия материала. Учебное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов вузов и факультетов экономического направления

В монографии представлен анализ практики государственно-частного партнерства в регионах России, рассмотрены теоретико-методологические основы регулирования государственно-частного партнерства. В работе проведен анализ практики развития государственно-частного партнерства в регионах России. Подробно исследован зарубежный опыт развития государственно-частного партнерства и возможности его использования в процессе модернизации экономики России, дана характеристика законодательного регулирования государственно-частного партнерства в процессе модернизации экономики России, выявлены возможности совершенствования регулирования ГЧП в процессе модернизации экономики региона • Монография может быть интересна для руководителей, представителей органов власти, частного сектора, студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений экономического профиля при изучении курсов "Система государственного и муниципального управления", "Региональный менеджмент", "Региональное управление", "Взаимодействие властных структур и бизнеса", а также для слушателей курсов повышения квалификации

Данное учебное пособие представляет собой хрестоматию по одному из самых актуальных и востребованных направлений современной экономической науки - по институциональной экономике, являющейся, по утверждению многих ученых, своего рода новой социальной философией. Институциональная экономика являет собой именно тот симбиоз многих направлений современной научной мысли, который, в силу своей междисциплинарности, обладает огромным эвристическим потенциалом и предоставляет возможность формирования объяснительных принципов современной экономике - как науке, так и практике. В хрестоматию вошли основные части важнейших работ известных экономистов - институционалистов, а также некоторых экономистов смежных научных направлений, что еще раз подтверждает междисциплинарный характер институциональной экономической теории

В учебном пособии "Методология экономической науки" рассмотрен ряд основных методологических проблем, а также варианты их решений как в истории науки, так и в ее современном состоянии. История экономической науки рассматривается как составная часть истории развития социально-гуманитарного знания, а темы по методологии экономической науки включают в себя не только рассмотрение традиционных методологических принципов, но таких, как принцип деятельности и теорию коммуникативного действия. Большое внимание уделяется проблеме парадигмальных кризисов в науке, в том числе и в экономической науке. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Экономика"

Почему массовая коммуникация на протяжении всей истории своего существования является столь востребованной в обществе, но при этом ко всем, кто участвует в процессе ее осуществления, предъявляются претензии и звучат упреки? В чем сущность этого важнейшего социального процесса? Какова его роль в обществе? Кто является субъектами массово-коммуникативной деятельности и каким представляется ее объект? Как массовая коммуникация связана с ценностными установками общества, и, наконец, что же такое свобода массовой коммуникации, о которой много веков спорят ученые, политики, журналисты и философы? На эти важнейшие вопросы автор дает аргументированные ответы, основанные на социально-философском анализе массовой коммуникации как социального процесса. В пособии в результате всестороннего философского анализа вскрывается сущность массовой коммуникации, что способствует не только оптимизации исследований этого процесса, но и гармонизации всех подсистем в системе общества как целостной системы

Предлагаемая "Школа игры на мелодике" адресована детям, их родителям, педагогам, а также всем, кто хочет научиться играть на этом замечательном инструменте. Необходимые теоретические и методические сведения изложены в наглядной и доступной форме • В разделе "Любимые мелодии" включён разнообразный репертуар, состоящий из переложений для мелодики различных пьес жанров академической и популярной музыки

В учебном пособии раскрываются порядок осуществления закупочной деятельности государственными и муниципальными заказчиками, особен-ности формирования планов, взаимодействия с поставщиками. Пособие учитывает последние изменения в законодательстве, включая поправки, вступившие в силу в 2018 и 2019 гг. Приводятся практические примеры формирования закупочной документации, анализируются типичные ошибки, преимущества и недостатки использования различных способов определения поставщика. Значительное место отведено правоприменительной практике, включая судебную и практику ФАС России, каса-ющейся проблем реализации основных положений закона о контрактной системе. Подготовлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения по направлению подготовки 38

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 "Экономика", 38.03.02 "Менеджмент". Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал, раскрывающий основные положения учебной дисциплины "Бухгалтерская финансовая отчетность организации", перечень вопросов для самоконтроля, а также проблемные и аналитические задания для самостоятельной проработки с привязкой к конкретным темам учебной дисциплины. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика", "Менеджмент", и специалистов, проходящих профессиональную переподготовку или получающих второе высшее образование

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.01 "Экономика", 38.04.02 "Менеджмент", 38.04.08 "Финансы и кредит". Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал, раскрывающий основные положения учебной дисциплины "Инвестиционный анализ", перечень вопросов для самоконтроля, а также проблемные и аналитические задания для самостоятельной проработки с привязкой к конкретным темам учебной дисциплины. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", и специалистов, проходящих профессиональную переподготовку или получающих второе высшее образование

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.01 "Экономика", 38.04.02 "Менеджмент", 38.04.08 "Финансы и кредит". Учебно-методическое пособие содержит теоретический материал, раскрывающий основные положения учебной дисциплины "Анализ финансовой отчетности", перечень вопросов для самоконтроля, а также проблемные и аналитические задания для самостоятельной проработки с привязкой к конкретным темам учебной дисциплины. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит", и специалистов, проходящих профессиональную переподготовку или получающих второе высшее образование

Учебно-методическое пособие, в первую очередь, предназначено для студентов образовательных учреждений высшего образования. Но с успехом может быть рекомендовано для обучающихся в колледжах и лицеях, а также преподавателям и учителям истории. Книга может представлять интерес также и широкому кругу читателей, интересующихся прошлым нашей Родины. Данное пособие целостный учебно-методический комплекс, включающий серию методических рекомендаций, а также содержит программу курса, планы семинарских занятий со списком литературы. Пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта, оно является основной связующей частью целостного учебно-методического комплекса с курсом отечественной истории