ИД Научная библиотека Инвестиции и методы анализа инвестиционных решений. Учебно-методическое пособие Бычкова Светлана Михайловна, Бадмаева Дина Гомбоевна, Скобара Вячеслав Владимирович

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВПО по специальности "Ветеринария". В учебном пособии дана подробная характеристика инструментальных методов анализа, используемых в современном определении ксенобиотиков • Учебное пособие предназначено для студентов по специальности "Ветеринария", слушателей ФПК, ветеринарных врачей и специалистов, работающих в сфере обращения лекарственных средств для ветеринарного применения • Допущено Учебно-методическим объединением высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области зоотехнии и ветеринарии в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 111801 Ветеринария (квалификация (степень) "специалист")

Рассмотрены теоретические аспекты и практические разработки современных технологий обучения. Дана характеристика активным методам обучения. Изложены особенности разработки и применения метода кейсов, деловых игр, социально-психологических тренингов. Представлены формы самостоятельной работы студентов • Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов, а также маркетологов, менеджеров и экономистов и всех, кто интересуется вопросами современных технологий обучения

В учебном пособии в форме ответов на вопросы рассмотрены основные теоретические концепции финансового менеджмента, взгляды различных ученых на вопросы стоимости и структуры капитала, сущности, видов и методов оценки интеллектуального капитала, стоимости бизнеса, реструктуризации. Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при заочной и очно-заочной форме обучения, для научных и практических работников, преподавателей, аспирантов и соискателей. Пособие также может быть использовано при интерактивном обучении

В учебном пособии через призму фактора женской экономической занятости рассмотрены демографические основы функционирования современного глобального рынка труда, а также раскрыты многие аспекты формирования и реализации демографической политики на государственном уровне. В предлагаемых главах пособия отражены основные теоретические и практические вопросы демографического (гендерного) фактора в функционировании рынка труда и реализации демографической политики как в России, так и в развитых странах мира. Для оптимизации учебного процесса по каждой теме представлены контрольные тестовые вопросы и задания, список рекомендуемой литературы, интернет-источников и краткий терминологический словарь. Учебное пособие предназначено как для аудиторной и самостоятельной работы студентов по курсу "Демография и глобальные экономические процессы", так и для преподавателей экономических дисциплин, читающих учебные курсы гендерной направленности для студентов и аспирантов, обучающихся по программам подготовки "Экономика" и "Международные отношения"

В учебно-методическом пособии показаны пути анализа литературного произведения, происходит знакомство с основными теоретико-литературными понятиями. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов. 5-е издание, стереотипное

Рекомендовано кафедрой теории музыки РАМ им. Гнесиных в качестве методического пособия для преподавателей-теоретиков музыкальных училищ (колледжей) и музыкальных вузов • В данном пособии, написанном по просьбе преподавателей теоретических дисциплин колледжа им. Гнесиных, изложены принципы подхода к решению гармонических задач, сложившихся за 46 лет практики курса гармонии. Главные из них: 1) гармония — ансамбль мелодий, где все голоса объединены смысловыми отношениями; 2) чётко различается отношение к гармонической вертикали в зависимости от её метрического положения: гармония на сильной доле ценится за свежесть, яркость, полноту, стилистическую цельность; гармония на слабой доле — за логику мелодической связи с гармонией сильных долей. Эти принципы соответствуют логике композиторской практики в классической тональной системе

Учебное пособие включает в себя обширный учебный материал, состоящий из четырёхголосных цепочек/последовательностей разной трудности. Помимо нотных примеров, в каждом разделе есть цифровки, по которым можно проверить правильность ответа • Данное учебное пособие предназначено для домашней работы студентов музыкальных колледжей • The textbook contains vast training material including four-part chains/sequences of a different level of difficulty. In addition to musical examples, each section has chords sequences, by which you can check the correctness of the answer • This textbook is intended for homework of pupils and students of music schools and colleges

Пособие предназначено для отработки навыков выполнения самых сложных заданий ЕГЭ по физике, правильное решение которых практически гарантирует высокий результат на экзамене • Материал книги сгруппирован в параграфы по тематическому принципу. Каждый параграф содержит примеры решения задач и тренировочные задания для самостоятельного выполнения. Ко всем заданиям приводятся ответы, ко многим — подробные решения • Пособие адресовано прежде всего тем выпускникам, которые планируют получить на ЕГЭ по физике максимально высокий балл для поступления в вуз, учителям и методистам

В пособии по курсу «Филологический и экспертный анализ спорного текста» излагаются принципы, идеи и методы экспертного анализа спорных текстов, включенных в текущую лингвокультурную ситуацию. Рассматриваются общефилологическая, собственно лингвистическая, юридическая интерпретации спорного текста и технологии лингвистической диагностики высказываний и текстов, экспертный анализ которых проводится в связи с исками физических и юридических лиц о защите чести, достоинства, деловой репутации, о клевете. Обозначены направления анализа экстремистских материалов. В приложении даны образцы экспертных заключений, составленных профессорами УрФУ И.Т. Вепревой, Н.А. Купиной, О.А. Михайловой. Пособие адресовано магистрантам-филологам

Основное внимание уделено специфическим методам и процедурам исследования, которые широко используются в социальной психологии, однако относительно редко применяются в социологических исследованиях. Анализируются стандартные методы и процедуры, которые могут служить основным или контрольным средством измерения социальных явлений. Представлены как классические варианты методик, так и модификации, адаптированные к интерпретации социологических феноменов на эмпирическом уровне • Раскрыты особые методы и процедуры, специально разработанные или модифицированные автором пособия для измерения феномена «социального бессознательного», предназначенные для снижения эффекта социальной желательности. Изложен опыт применения контент-анализа в интерпретации вербальных конструктов, содержащихся в открытых вопросах

Настоящий сборник предназначен для студентов, изучающих высшую математику в различных высших учебных заведениях по направлениям подготовки 44.03.05 "Педагогическое образование", 01.03.01 "Математика", 03.03.02 "Физика", 04.03.01 "Химия", 09.03.03 "Прикладная информатика", 09.03.02 "Информационные системы и технологии". Сборник заданий содержит базовый материал по основным разделам математического анализа, дифференциальным уравнениям, векторному анализу и теории вероятностей в том объеме, который обычно изучается студентами на первом и втором курсах вуза. Ясный и доступный язык изложения, а также большое количество примеров и задач позволят студентам освоить практическую часть курса высшей математики и эффективно подготовиться к сдаче зачетов и экзаменов

Учебно-методическое пособие предназначено для проведения практических и семинарских занятий по дисциплине "Оценка инвестиционных проектов", в методическом плане оно призвано помочь студентам получить определенные навыки и умения в области решения задач, встречающихся в практике инвестиционной деятельности. В пособии рассматриваются теоретические и методические вопросы оценки инвестиционных проектов, имеющих, в первую очередь, государственное значение и обладающих определенными приоритетами в их финансировании. Пособие предназначено для студентов всех форм обучения по специальности "Управление проектами и программами"