Планета (уч) Русский язык. 1 класс. Обучение грамоте. Мет. пос. УМК "Нач. школа XXI в" (Вентана-Граф). Ч. 1 (+CD) (+ CD-ROM) Галанжина Елена Станиславовна

В тренажёре представлены развивающие задания, которые в интересной, занимательной форме помогут будущим второклассникам повторить все, что было пройдено в первом классе, и подготовиться к успешному обучению во втором классе. Задания тренажёра не повторяют заданий учебников, но в то же время полностью соответствуют программным требованиям, что позволяет использовать данное пособие при обучении по любому учебнику русского языка • Книга предназначена для самостоятельной работы учащихся, перешедших во второй класс, и будет полезна школьникам, родителям, учителям начальных классов. Педагоги могут использовать пособие для проведения проверочных работ ВСОКО, МЦКО или для подготовки к ВПР

Пособие содержит задания по русскому языку для обучающихся 4 класса. Назначение пособия - подготовить четвероклассников к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку. В пособии семь проверочных работ, по пятнадцать заданий в каждой работе • В конце книги даны ответы к заданиям • Книга может использоваться для проведения тренировочных проверочных работ по русскому языку в классе, а также как индивидуальный (домашний) тренажёр для четвероклассников • Пособие соответствует требованиям ФГОС НОО, типовым работам • и предназначено учащимся четвёртых классов, родителям, учителям начальных классов образовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования

Учебник соответствует ФГОС НОО, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и Концепции преподавания русского языка и литературы

В методическом пособии представлена рабочая программа по литературному чтению, предназначенная для обучения учащихся 4-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы. Программа разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Начальная школа XXI века» (издательство «Вентана-Граф»). Структура программы соответствует требованиям Министерства образования и науки и Рособрнадзора и включает в себя краткую пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, календарно-тематическое планирование (с характеристикой деятельности ученика на каждом уроке). Также в книге даны фрагменты технологических карт всех уроков с планируемыми результатами освоения программы

Прописи предназначены для учащихся 1 класса и входят в состав учебно-методического комплекта «Букварь. Обучение грамоте» (авторы: Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова) для начальной школы. Прописи разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепцией преподавания русского языка и литературы

Прописи предназначены для учащихся 1 класса и входят в состав учебно-методического комплекта «Букварь. Обучение грамоте» (авторы: Л.В. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова) для начальной школы. Прописи разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепцией преподавания русского языка и литературы

Книга содержит диагностические работы по темам, изучаемым в курсе математики в первом классе. Каждая работа состоит из шести вариантов: четыре варианта базового уровня и два – повышенного; по пятнадцать заданий в каждом варианте. Задания каждого варианта составлены с учетом требований ФГОС НОО, разнообразны по типологии (выбор одного правильного ответа, восстановление текста, установление соответствия или закономерности, определение «лишнего» понятия), направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления, а также на проведение качественной оценки достижения планируемых предметных и метапредметных результатов. Книга выходит в комплекте с электронным интерактивным приложением (CD-диск), которое поможет учителю организовать в классе повторение материала и подготовку обучающихся к выполнению диагностических работ на новом качественном уровне, с использованием компьютерных технологий

Электронное пособие "Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века"" серии "Планирование учебной деятельности" предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений • В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсам "Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)" и "Литературное чтение" для 1 класса, ориентированные на работу с учебниками • 1. Журова Л.Е. Букварь: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. / Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова. - М.: Вентана-Граф, 2012 • 2. Литературное чтение: уроки слушания: 1 класс: учебная хрестоматия: для учащихся общеобразовательных учреждений / авт

Настоящий компакт-диск "Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Начальная школа XXI века" содержит рабочую программу, систему уроков русского языка с презентациями для 1 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.И. Кузнецовой (Москва, 2013), входящему в УМК "Начальная школа XXI века" • Электронное пособие предлагает необходимые ресурсы для эффективной организации учебного процесса: рабочую программу с развернутым учебно-тематическим планированием, систему подробных поурочных сценариев с презентациями к каждому уроку, информационно-методические рекомендации и учебно-методическое обеспечение, что в комплексе позволит учителю разнообразить деятельность учащихся, применять современные формы и приемы, способствующие формированию предметных умений, УУД, оптимизации развития познавательных процессов

Рабочие тетради "Звуки и буквы" помогут первоклассникам научиться правильно читать и писать. В них включены различные по форме и содержанию тренировочные упражнения и игровые задания, в основе которых лежит звуко-буквенный анализ. Дети освоят трудные для этого возраста темы (различение мягких и твердых согласных, согласных звонких и глухих, употребление мягкого знака и йотированных букв, место ударения в слове, деление на слоги, перенос слов, написание сочетаний ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ, большой буквы в именах собственных). Он научатся понимать задания, самостоятельно выполнять работу, осуществлять самоконтроль - тем действиям, которые помогают стать учениками. Тетрадь первая "Звуки и буквы: Учусь грамоте" охватывает период обучения грамоте, тетрадь вторая "Звуки и буквы: Учусь русскому языку" - курс русского языка 1 класса

Электронное пособие "Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Начальная школа XXI века"" серии "Планирование учебной деятельности" содержит систематизированный материал в виде рабочей программы и системы уроков по окружающему миру для 1 класса, разработанных в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированных на работу по учебнику Н.Ф. Виноградовой "Окружающий мир", входящему в образовательную систему "Начальная школа XXI века" • Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным, предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение

В пособии представлена система уроков по изобразительному искусству для I класса, составленная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированная на работу по учебнику «Изобразительное искусство» Л. Г. Савенковой, К. А. Ермолинской и рабочей тетради Л. Г. Савенковой, Н. П. Богдановой, В. Л. Ермолинской (М.: Вептана-Г'раф, 2015) (УМК «11ачальпая школа XXI века») • В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы универсальные учебные действия, с