Планета (уч) Литературное чтение. 4 класс. УМК "Начальная школа XXI века" "Вентана-Граф". Рабочая программа (+CD) (+ CD-ROM) Галанжина Елена Станиславовна

В методическом пособии представлена рабочая программа по русскому языку (курс «Обучение грамоте»), предназначенная для обучения учащихся 1-го класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы. Программа разработана и составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для УМК «Начальная школа XXI века» (издательство «Вентана-Граф»). Структура программы соответствует требованиям Министерства образования и науки и Рособрнадзора и включает в себя краткую пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, календарно-тематическое планирование (с характеристикой деятельности ученика на каждом уроке). Также в книге даны фрагменты технологических карт всех уроков (курс «Русский язык

Электронное пособие "Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века"" серии "Планирование учебной деятельности" предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений • В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсам "Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)" и "Литературное чтение" для 1 класса, ориентированные на работу с учебниками • 1. Журова Л.Е. Букварь: 1 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. / Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова. - М.: Вентана-Граф, 2012 • 2. Литературное чтение: уроки слушания: 1 класс: учебная хрестоматия: для учащихся общеобразовательных учреждений / авт

Настоящий компакт-диск "Русский язык. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Начальная школа XXI века" содержит рабочую программу, систему уроков русского языка с презентациями для 1 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.И. Кузнецовой (Москва, 2013), входящему в УМК "Начальная школа XXI века" • Электронное пособие предлагает необходимые ресурсы для эффективной организации учебного процесса: рабочую программу с развернутым учебно-тематическим планированием, систему подробных поурочных сценариев с презентациями к каждому уроку, информационно-методические рекомендации и учебно-методическое обеспечение, что в комплексе позволит учителю разнообразить деятельность учащихся, применять современные формы и приемы, способствующие формированию предметных умений, УУД, оптимизации развития познавательных процессов

Электронное пособие "Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа и система уроков по УМК "Начальная школа XXI века"" серии "Планирование учебной деятельности" содержит систематизированный материал в виде рабочей программы и системы уроков по окружающему миру для 1 класса, разработанных в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированных на работу по учебнику Н.Ф. Виноградовой "Окружающий мир", входящему в образовательную систему "Начальная школа XXI века" • Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; требования к личностным, метапредметным, предметным результатам освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение

В пособии представлена система уроков по изобразительному искусству для I класса, составленная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированная на работу по учебнику «Изобразительное искусство» Л. Г. Савенковой, К. А. Ермолинской и рабочей тетради Л. Г. Савенковой, Н. П. Богдановой, В. Л. Ермолинской (М.: Вептана-Г'раф, 2015) (УМК «11ачальпая школа XXI века») • В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы универсальные учебные действия, с

Пособие адресовано учащимся, завершившим обучение во втором классе по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.В. Кузнецовой и др. «Русский язык. 2 класс. В 2-х частях». Оно включает разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изученные во втором классе правила орфографии, а также задания, подготавливающие восприятие будущими третьеклассниками нового учебного материала при переходе в третий класс. Пособие может использоваться младшими школьниками для самостоятельных занятий на каникулах с целью повторения и обобщения материала или родителями для индивидуальных занятий с детьми во время каникул. Пособие также может быть использовано учителями в период повторения пройденного материала, как в конце второго года обучения, так и в начале третьего

Пособие содержит практические задания по литературному чтению для обучающихся 4 класса, для качественной подготовки школьников к участию в олимпиадах разных уровней: школьных, районных, городских. Все задания составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у четвероклассников навыков смыслового чтения и универсальных учебных действий • Пособие предназначено ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, организаторам школьных, районных, городских олимпиад

Предлагаемый вашему вниманию справочник содержит все решения и ответы на вопросы и задания учебников и рабочих тетрадей по русскому языку и литературному чтению за 3 класс в рамках образовательной системы «Начальная школа XXI века». Наш «Решебник» адресован исключительно родителям учащихся. Его назначение — наметить вместе с ребенком верный путь исследования и решения, проконтролировать правильность выполнения заданий

Пособие входит в состав учебно-методического комплекта «Литературное чтение в начальной школе» и реализует концепцию личностно-ориентированного литературного образования. Книга для учителя выстроена по тематическому принципу в соответствии с учебником. В ней раскрываются цели, содержание и методика обучения учащихся 4 класса по предмету «Литературное чтение»; характеризуются структура и особенности организации занятий, методы ознакомления с литературоведческими понятиями и т. д. Особое внимание уделяется развитию универсальных умений, позволяющих работать с текстами разных жанров • В материалах рубрики «В записную книжку учителя» педагог найдёт сведения из истории и теории литературы, советы, учитывающие возрастные особенности младших школьников