КноРус Концепции современного естествознания. Учебное пособие Самыгин Сергей Иванович, Пржиленский Владимир Игоревич, Минасян Лариса Артаваздовна

Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по дисциплине «Концепции современного естествознания», которая входит в учебные планы всех гуманитарных направлений подготовки. Цель издания — помочь студентам овладеть новым предметом. В сжатой и доступной форме изложен полный курс дисциплины, освещены важнейшие современные концепции наук о неживой и живой природе.Является дополненным и переработанным вариантом учебного пособия, рекомендованного Министерством образования и науки РФ для изучения курса «Концепции современного естествознания».Для студентов бакалавриата, магистрантов, аспирантов и преподавателей гуманитарного профиля, для учителей средних школ, лицеев и колледжей, а также для широкого круга читателей, интересующихся различными аспектами естествознания

Учебное пособие отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта и разработано в соответствии с утвержденной Министерством образования РФ примерной программой по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-экономическим направлениям и специальностям • При изложении материала авторы широко использовали параллели между различными областями естествознания и социально-экономического и гуманитарного знания. Выбранная форма подачи учебного материала позволяет эффективно использовать книгу при самостоятельной работе студентов, что соответствует общей тенденции развития методики обучения в вузе • Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям социально-экономического и гуманитарного профилей

Пособие содержит теоретический материал дисциплины "Концепции современного естествознания", входящей в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин для студентов гуманитарных и экономических направлений и специальностей высших учебных заведений. Структура и содержание пособия соответствуют Государственному образовательному стандарту РФ по этой дисциплине и направлены на формирование у студентов целостного материалистического взгляда на природные явления, происходящие на разных уровнях организации материи. Основное внимание уделяется особенностям проявления динамических, статистических и эволюционных закономерностей в микро-, макро- и мегамире, вопросам нелинейной динамики самоорганизующихся систем, специфике поведения объектов живой природы и человека

Пособие содержит теоретический материал дисциплины «Концепции современного естествознания», входящей в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин для студентов гуманитарных и экономических направлений и специальностей высших учебных заведений. Структура и содержание пособия соответствуют Государственному образовательному стандарту РФ по этой дисциплине и направлены на формирование у студентов целостного материалистического взгляда на природные явления, происходящие на разных уровнях организации материи. Основное внимание уделяется особенностям проявления динамических, статистических и эволюционных закономерностей в микро-, макро- и мегамире, вопросам нелинейной динамики самоорганизующихся систем, специфике поведения объектов живой природы и человека

Учебное пособие знакомит с актуальными вопросами современного религиоведения, философии и социологии религии. Раскрывается сущность и структура религии. Большое внимание уделено изучению многообразия религий и их исторической эволюции. Изложены философские, этические, социально-политические и правовые аспекты различных вероучений. Особое внимание уделяется авраамическим религиям. Отдельный раздел посвящен описанию христианского понимания Бога, мира и человека. Описаны сложные и противоречивые взаимоотношения религии и культуры, религии и науки. Описана специфика соотношения религии и экономики, религии и права. Описаны современные тоталитарные секты и экстремистские религиозные организации. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов вузов, изучающих актуальные проблемы религиоведения, философии и социологии религии

Учебное пособие составлено в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для укрупненной группы специальностей 44.00.00 "Образование и педагогические науки" • В учебном пособии рассматриваются современные педагогические технологии, применяемые в общем и профессиональном образовании, перспективы развития педагогического мастерства на основе использования различных педагогических технологий в школе и в вузе • Учебное пособие предназначено для студентов вузов, колледжей, практикующих учителей и педагогов, слушателей курсов повышения квалификации в образовательной сфере

Учебное пособие раскрывает основные современные научные знания в области общей и профессиональной психологии: закономерности функционирования познавательных процессов, сознания, эмоций, воли, индивидуальные особенности темперамента, характера, профессиональные типы личности, этапы профессионального самоопределения, принципы профессионального отбора и формирования профессионала, причины профессиональных стрессов, профессиональной деформации и профессионального выгорания • Пособие предназначено для учащихся среднего профессионального образования, для педагогов и психологов, а также для всех, кто интересуется психологией и проблемой становления профессионала

В учебном пособии рассматриваются основные социологические теории религии, религия как социальный феномен, основные элементы и функции религии, взаимодействие религии с другими социальными институтами, анализируются историческая динамика религии, изменение функций и форм организации религии в процессе модернизации, религиозная реакция на секуляризацию, специфика процесса секуляризации в различных обществах, критика концепции секуляризации. Также рассматриваются феномен новых религий, обострение религиозных конфликтов, изменения религиозности на рубеже XX-XXI веков, феномен постсекулярного общества • Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям "Социология", "Религиоведение", "Теология", преподавателей, читающих курсы по социологии религии и религиоведению, всех, кто интересуется религиозной ситуацией в современном мире

Основная цель данного учебного пособия - познакомить читателя с ключевыми проблемами социологии управления и овладеть понятийным инструментарием и методологическими навыками изучения управленческих явлений и процессов. Особое внимание в данном учебном пособии уделяется проблемам управления в российском обществе, которые логично вплетены в научно-познавательную колею теории социологии управления и позволяют оценить уровень и масштаб проблем, стоящих сегодня перед российской системой управления. Тематические разделы учебного пособия содержат следующие блоки: социология управления в системе научного знания; специфика и история формирования; управление как социальный феномен; власть и управление; актуальные проблемы повышения управленческой культуры; управленческое воздействие в системе повышения эффективности социального управления; актуальные проблемы в области управления социальными процессами в современной России

В учебном пособии, написанном в соответствии с государственным образовательным стандартом Российской Федерации, подробно раскрывается содержание курса "Психология делового общения", рассмотрены психологические особенности межличностного взаимодействия, различные формы деловой коммуникации, проблемные области • Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по УГПС 43.00.00 "Сервис и туризм", 38.00.00 "Экономика и управление", 49.00.00 "Физическая культура и спорт" и другим, а также для всех интересующихся проблемами современного делового общения

В учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются все необходимые для изучения вопросы и проблемы в рамках одноименной дисциплины. Доступно и в увлекательной форме раскрываются основы и технология управления человеческими ресурсами, особенности планирования, привлечения, отбора, адаптации и обучения, оценки и аттестации трудовых ресурсов, а также вопросы управления карьерой. Большое внимание уделяется вопросам организации, нормирования, оплаты труда и управления мотивацией персонала. Подробно раскрыты особенности управления конфликтами, кадровой политики и формировании стабильного персонала, роль организационной культуры, психологической и этической культуры руководителя и многое другое