Clever Книга Я читаю и рисую. Истории-штриховки, с 4 лет

Эффективная авторская методика раннего обучения чтению проверена многолетним успешным опытом Н.А. Ткаченко – автора более 70 книг и развивающих пособий, известного специалиста в области речевого развития детей. Книга «Учимся читать с 2-х лет. Азбука, букварь, прописи» – это возможность познакомиться с алфавитом, поиграть с буквами и звуками, и конечно, учиться читать легко и с удовольствием с 2 лет • Для дошкольного возраста

Эффективная авторская методика раннего обучения чтению проверена многолетним успешным опытом Н.А. Ткаченко – автора более 70 книг и развивающих пособий, известного специалиста в области речевого развития детей. Книга «Учимся читать с 2-х лет. Азбука, букварь, прописи» – это возможность познакомиться с алфавитом, поиграть с буквами и звуками, и конечно, учиться читать легко и с удовольствием с 2 лет • Для дошкольного возраста

«Моя математика. Развивающая книга для детей 3 - 4 лет» входит в состав УМК «Радуга» и предназначено для проведения занятий по формированию элементарных математических представлений • В доступной игровой форме даются основные понятия: простые цвета (красный, жёлтый, синий); формы (круг, треугольник, четырёхугольник); величина (большой–маленький, длинный–короткий, высокий–низкий); классификация по цвету, форме, величине; подбор пар; установление сходства и нахождение отличий; формирование понятия о пространственном расположении предметов • Пособие представляет собой разрезные страницы с рисунком для каждого занятия. На обороте дан текст игрового задания для ребенка и подробная инструкция для взрослого • Занятия носят не только познавательный, но и творческий характер - раскрасить, наклеить картинки, соединить линиями нужные предметы и т

«Моя математика. Развивающая книга для детей 4 - 5 лет» входит в состав УМК «Радуга» и предназначено для проведения занятий по формированию элементарных математических представлений • В доступной игровой форме происходит знакомство с числами первого десятка (кроме чисел «ноль» и «десять»), цифрами, постепенно формируется представление о порядке следования натуральных чисел, закрепляются и расширяются геометрические знания • Пособие представляет собой разрезные страницы с рисунком для каждого занятия. На обороте дан текст игрового задания для ребенка и подробная инструкция для взрослого • Занятия носят не только познавательный, но и творческий характер - раскрасить, наклеить картинки, соединить линиями нужные предметы) • Готовую работу можно оформить в рамку

Книга соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей 2—7 лет в условиях детского сада «Радуга» и предназначена для использования на занятиях по формированию элементарных математических представлений у детей 5—6 лет. Она может быть использована и родителями для занятий с детьми в семье. Материал пособия позволит сформировать у ребёнка представления о способах выражения количества через число путём счёта и измерения, познакомить с арифметическими действиями, сравнением количества и сравнением чисел, дать первоначальное представление о величинах

Книга соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей 2–8 лет в условиях детского сада. «Радуга» и предназначена для использования на занятиях по формированию элементарных математических представлений у детей 6–8 лет. Она может быть использована и родителями для занятий с детьми в семье • Пособие позволит закрепить у ребёнка представления о цифрах и геометрических фигурах, навыки счёта, умение решать арифметические задачи на сложение и вычитание и проводить классификацию. Для удобства работы издание выходит с наклейками

Книга для занятий с детьми старшего дошкольного возраста соответствует положениям комплексной программы воспитания в условиях детского сада "Радуга". Пособие поможет закрепить представления детей о знаках и символах, расскажет об их роли в жизни человека. Полученные сведения и факты приведут к появлению у ребенка элементарного осмысления данных понятий. Дети не только познакомятся с некоторыми знаками, символами и знаковыми системами, с конкретным опытом использования их людьми, но и попытаются придумать свои знаки и символы, найти им применение • Книгу можно использовать для занятий с детьми в семье

Каждый из вас хочет, чтобы его ребенок не только научился читать, но и полюбил это занятие. Но порой детям бывает нелегко дочитать книгу до конца. Ребенку, который совсем недавно научился читать отдельные слова и небольшие предложения, еще не хватает навыка, чтобы получать целостное восприятие от прочитанного. Зачастую, прочитав несколько предложений, он не может передать их содержание • В нашем пособии соблюдается принцип — от простого к сложному: чтобы ребенку было легче читать, Сначала на слоги разделяются все слова, затем только трудные. Это позволит ребенку читать увереннее, а значит создаст ситуацию успеха. Книга способствует развитию и такого навыка, как осознанное чтение • После каждого небольшого законченного по смыслу отрывка ребенку предлагаются вопросы на понимание прочитанного

Прописи подготовлены в соответствии с рекомендациями специалистов детских учреждений. Книги помогут детям дошкольного возраста развить мелкую моторику, мышление, научат запоминать и писать буквы и цифры, соблюдая их пропорции и конфигурации, в также размеры строки, рисовать различные фигуры по клеткам и линиям. Эти навыки подготовят руку ребенка к письму перед поступлением в школу

Сборник предназначен для учеников второго класса. В него вошли произведения как отечественных, так и зарубежных авторов: К. И. Чуковского, И. А. Крылова, И. А. Куприна, Д. Р. Киплинга и др. Эти произведения входят как в списки для чтения на лето после второго класса, так и в школьную программу. Все тексты даны без сокращений, крупный шрифт подходит для самостоятельного чтения. Книга будет не только отличным подспорьем во время учебного процесса, но и расширит кругозор ребёнка, поможет улучшить технику чтения • Для младшего школьного возраста