Буров, Михаил Петрович Региональная экономика и управление территориальным развитием: Учебник для магистров

Рассмотрены вопросы управления инновационным развитием региона с учетом экономической оценки результатов инновационной деятельности: концепция, диагностика, управление. Изложены проблемы управления инновациями и инвестициями на предприятиях, повышения их конкурентоспособности и устойчивого экономического развития региона. Освещены методологические вопросы экономики инновационного развития региона: интегральные показатели, факторы инновации, методы оценки эффективности инноваций и инвестиций. Монография предназначена для руководителей инновационных организаций, специалистов, занимающихся проблемами инноваций, а также аспирантов и преподавателей вузов и колледжей

Национальная экономика - одна из наиболее важных системообразующих отраслей экономического знания, общественная наука, которая изучает состояние, закономерности формирования и тенденции развития хозяйственной системы страны и регионов с целью разработки и реализации социальной, демографической, экономической, структурной, научно-технической, производственно-технологической, инвестиционно-инновационной, кредитно-денежной и других политик государства. Предлагаемый курс содержит систематизированное изложение теоретических основ национальной экономики Российской Федерации, исследования ее экономической структуры и путей развития в современных условиях. Учебник подготовлен с учетом опыта реформирования экономики России и других стран СНГ, результатов хозяйствования ведущих зарубежных государств в условиях рыночных отношений

Включает в себя основные теоретические положения, используемые в настоящее время для анализа, разработки механизмов управления и регулирования рынка коллективных инвестиций. Раскрывает теоретические, практические и регулятивные аспекты организации рынка, особенности его функционирования и деятельности на нем различных финансовых институтов. Отдельные главы посвящены проблемам формирования портфелей ценных бумаг институциональных инвесторов на российском рынке коллективных инвестиций, даны примеры решения задач формирования портфелей для различных видов фондов. В учебнике представлены материалы по всем темам, охватывающие основное содержание дисциплины. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Учебник "Доверительное управление финансовыми активами" предназначен для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям "Экономика", "Финансы и кредит" и "Финансовый менеджмент"

Учебник подготовлен в соответствии с утвержденной Министерством образования РФ примерной программой дисциплины «Экономика и социология труда» • Автор исходит из понятий, которые являются основополагающими как для экономики, так и для социологии груда: качество жизни, потребности и потенциал человека, эффективность, мотивы, условия труда, справедливость, распределение доходов • В учебнике использованы результаты работ, проведенных автором при финансовой поддержке Фонда Сороса, Российского фонда фундаментальных исследований, Министерства образования РФ • Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, специалистов по управлению предприятиями

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) третьего поколения. В нем в сжатом виде освещается тысячелетняя история России, а также отражен многогранный и противоречивый процесс осуществления реформ в нашей стране, включая новейший период истории государственного управления • Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 38.03.04 — «Государственное и муниципальное управление». Он может быть полезен также студентам, изучающих дисциплины «История государства и права России», «История государственно-правовых реформ в России» и «История России» • Текст печатается в авторской редакции • 4-е издание, исправленное и дополненное

Учебник подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки "Менеджмент".В нем рассматриваются теоретические основы управления человеческими ресурсами и практика управления ими, а также научное использование человеческих ресурсов, внедрение современных тенденций в управлении персоналом, оплата и нормирование труда работников.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент", а также лиц, интересующихся современными тенденциями в управлении человеческими ресурсами

Учебник создан по образовательному стандарту Министерства общего и профессионального образования. Основные идеи книги - связь возникающих у детей психических расстройств с социальными и психологическими факторами; наличие принципиальных возрастных различий в клинических картинах психических расстройств. Клинический материал излагается в соответствии с парадигмой психопатологии развития, которая является интегративным подходом к пониманию психопатологических проявлений в течение всей жизни, а не какой-то отдельной теорией. Даны представления обо всех психических расстройствах, встречающихся в раннем возрасте, в детстве и у подростков. Особенность этой книги в том, что в каждой главе, излагающей те или иные заболевания, представлена патопсихология этих болезней

В учебнике содержатся новые концептуальные положения и механизмы обеспечения экологически устойчивого развития экономики. Рассмотрены новые тенденции и закономерности развития экономики окружающей среды и природных ресурсов. Дан критический анализ современной системы управления и организации природопользованием, показаны направления ее совершенствования. Приводятся новейшие данные, теоретические парадигмы, цифры и факты, примеры расчетов по проблемам гармонизации экологических и экономических интересов общества. Впервые комплексно рассматриваются вопросы экономики климатических изменений, а также обеспечения экологической безопасности при подготовке и проведении Олимпиады в Сочи в 2014 г • Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов, научных и практических работников сферы экологического управления, специалистов природоохранных органов

Отдельные разделы учебника посвящены управлению торгово-технологическим процессом и организации труда в торговле, транспортному обеспечению торговой деятельности и ее правовому регулированию. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Товароведение», а также специалистов коммерческих служб торговых организаций, начинающих предпринимателей и слушателей школ бизнеса

В учебном пособии раскрываются основные понятия интеллектуальной собственности, дается характеристика ее объектов, в том числе как объекта международного права. На основе накопленного опыта рассмотрен порядок оформления прав на объекты интеллектуальной собственности. Особое внимание уделено организации научной и научно-технической деятельности в рыночных условиях. Раскрываются особенности корпоративного управления объектами интеллектуальной собственности, в том числе в конкурентной борьбе. Анализируется сущность и содержание управления инновационной деятельностью в научно-технической сфере. Рассмотрены принципы коммерциализации высокотехнологических товаров и факторы, влияющие на эффективность этой работы. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей, специализирующихся в области менеджмента

В настоящей работе на основе анализа и обобщения теоретических подходов и прикладных методов управления развитием образования предложен комплекс экономических методов, моделей и механизмов государственного регулирования экономических процессов в сфере оказания образовательных услуг и управления развитием системы образования, обеспечивающий повышение социально-экономической эффективности и устойчивое развитие системы образования страны в условиях рыночного хозяйствования • Из целого ряда составляющих проблему управления развитием системы образования автор выделил вопросы, связанные в основном с экономикой системы образования как отрасли национальной экономики и с управлением ее развитием в организационно-экономическом плане • Поскольку методология и организационно-экономические механизмы управления развитием образования имеют достаточно универсальный характер и могут быть адаптированы для любых типов образовательных подсистем и образовательных учреждений, книга может быть полезна как исследователям, специализирующимся на вопросах экономики и управления образованием, так и руководителям и специалистам органов управления образованием и образовательных учреждений