Владос Речевая практика. 3 класс. Учебник. Адаптированные программы. ФГОС Коноплева Мария Анатольевна, Горбашевич Алиса Дмитриевна, Гаркушина Ольга Владимировна

Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

В этом году мы с вами продолжим знакомство с окружающим миром. На страницах учебника вас ждут красивые фотографии и рисунки, интересные задания и рассказы • Вместе с учителем вы вспомните всё, что изучали раньше, познакомитесь с новыми темами, послушаете рассказы, прочитаете стихи, разгадаете загадки и объясните приметы природы • В учебнике много опытов, экскурсий, игр. Инструкции к ним вам прочитает взрослый. Ваша задача: не торопясь, красиво и правильно выполнять задания

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями • Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях • Учебник содержит задания, речевой и картинный материал для организации деятельности детей. Тематические развороты сопровождены методическими рекомендациями для учителя, воспитателя и родителя к использованию материала на уроке или внеклассном занятии

Линия УМК «Речевая практика (1-4 классы) (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)» • Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями • Материал учебного пособия направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях • Учебное пособие содержит задания, речевой и картинный материал для организации деятельности детей. Тематические развороты сопровождены методическими рекомендациями для учителя, воспитателя и родителя к использованию материала на уроке или внеклассном занятии

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Технологии" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Содержание учебника является логическим продолжением учебника "Технология. Ручной труд" для 2 класса. В 3 классе обучение первоначальным трудовым навыкам завершается. Оно строится с учётом усвоения ранее изученного материала. Наряду с этим у третьеклассников формируются представления о видах труда, близких к деятельности столяра и слесаря, чему способствуют занятия с древесиной, проволокой и металлоконструктором. В состав учебно-методического комплекта по ручному труду входит рабочая тетрадь, в которой для выполнения ряда заданий учебника представлены графические материалы в виде схем для контроля и предметных операционных планов

Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика и информатика* (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья • Система заданий и упражнений учебника построена по принципу от простого к сложному и имеет практическую направленность. Содержание раскрывает такие темы, как "Числа от 0 до 1000", "Работа с текстовыми задачами", "Арифметические действия в пределах 1000", "Свойства сложения и умножения* • Основное внимание уделено работе над текстовой задачей, письменными приёмами сложения, вычитания, умножения и деления. Обучающиеся познакомятся с понятиями "прямые и непрямые углы", мерами длины, веса, времени и стоимости; научатся решать задачи и примеры в несколько действий

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развивающиеся умения четвероклассников передавать объекты в движении, внешность человека в портрете и автопортрете, применять разные техники работы с красками и бумагой помогут придать выразительность детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми

Учебник предназначен для использования обучающимися в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I вида на уроках по развитию речи и предметно-практического обучения. Содержание учебного материала соответствует требованиям программ для подготовительного класса и направлено на обучение и развитие глухих детей, как имеющих дошкольную подготовку, однако недостаточную для выполнения требований программ 1 класса, так и ранее не обучавшихся. Учебный материал соответствует психофизиологическим возможностям глухих детей, сопровождается разноуровневыми заданиями, предполагающими формирование разных форм речи, в том числе дактильной формы как вспомогательного средства. В приложении к учебному пособию помещён наглядно-дидактический материал для обеспечения продуктивной деятельности детей, а также наборы разрезной дактильной азбуки

Линия УМК «Технология. Ручной труд (1-4 классы) (для обучающихся с • интеллектуальными нарушениями)» • Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья • и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в • предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями • Содержание учебного пособия является логическим продолжением учебника • «Технология. Ручной труд» для 1 класса. Обучение во 2 классе строится на базе тех знаний и умений, которые обучающиеся приобрели в 1 классе. В учебном пособии реализуется идея комплексного подхода к решению задач трудового обучения, развития речи и формирования читательских способностей ребёнка • В учебно-методический комплект входит рабочая тетрадь, в которой представлены • графические материалы в виде схем для контроля и предметных операционных планов, способствующих созданию условий для подготовки детей к выполнению практических заданий и для формирования и закрепления общетрудовых умений и навыков

Учебник для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Учебник по курсу русского языка в 1 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из трех частей с методическими указаниями по работе с учебником для учителя • Первая часть предназначена для работы в I и II четвертях учебного года