Вита-Пресс Образовательная программа "Азы финансовой культуры для дошкольников". Пособие для воспитат. ФГОС ДО Стахович Людмила Валентиновна, Рыжановская Людмила Юрьевна, Семенкова Екатерина Владимировна

Обучающий комплект "Азы финансовой культуры" - это возможность • - познакомить дошкольников с денежной сферой жизни • - заложить правильное отношение к финансовым ресурсам • - подготовить к принятию своих первых финансовых решений • - мотивировать к бережливости • - формировать систему ценностей • - развивать интеллектуальную, нравственно-волевую и эмоциональную сферы личности дошкольника • Комплект включает пособия • - Программа • - Методические рекомендации • - Читаем и обсуждаем • - Книжки-раскраски к трём произведениям • - Рассуждаем и решаем • - Играем вместе • - Мини-спектакли (с раздаточным материалом) • - Говорим с детьми о финансах (пособие для родителей)

Пособие предназначено для определения уровня сформированности основ финансовой культуры у детей старшего дошкольного возраста. Оно поможет педагогам установить, насколько развит начальный финансовый кругозор детей, как у них вырабатываются такие важные для жизни качества, как трудолюбие, уважение к себе, другим людям, своему и чужому труду, определить пути для формирования познавательной мотивации и создания комфортных условий для дальнейшего освоения курса финансовой грамотности • Издание содержит игровые задания, систему оценивания уровня подготовки детей, методические рекомендации

Сегодняшние дети - это будущие налогоплательщики, вкладчики и заёмщики, участники финансового рынка • Чем раньше начинается их обучение азам финансовой грамотности, тем быстрее и устойчивее формируется культура их разумного финансового поведения и тем безопаснее и благополучнее складывается их дальнейшая жизнь • В дошкольных учреждениях это обучение осуществляется на игровых занятиях, которые могут проходить в форме игры-соревнования, игры-обсуждения, доступных их пониманию ситуаций, сюжетно-ролевой игры или комплексной игры, сочетающей все названные формы • В сборнике "Играем вместе" представлены подробные разработки основных видов занятий, апробированных в дошкольных учреждениях ряда регионов России

Ни для кого не секрет, как непросто происходит общение современных детей и родителей. Эта книга - одна из немногих, которая позволит в ходе её совместного чтения наладить контакт ребёнка и взрослого через общее постижение никогда не стареющих философских категорий: мудрость, любовь, красота, истина, добро. В основе книги - уникальная программа "Философия - детям", разработанная доктором философских наук, профессором МГУ Л.Т. Ретюнских для внеурочной работы с младшими школьниками. Книга предназначена широкому кругу читателей: детям 8-10 лет, их родителям, учителям начальной школы, воспитателям, работникам системы дополнительного образования, гувернёрам

Тетрадь разработана в соответствии с требованиями ФГОС и предназначена для организации контрольно-оценочной деятельности детей. В тетради содержатся задания по всем разделам и темам курса "Окружающий мир" для 3 класса. Она может быть использована для фронтальной, групповой, индивидуальной работы, для работы в парах. Данная тетрадь - составная часть учебно-методического комплекта, включающего также учебник, рабочую тетрадь, электронное приложение к учебнику • 8-е издание

Умение обращаться с деньгами - необходимый навык взрослой жизни. Когда можно начинать обучать финансовой грамотности ребёнка, чтобы не опоздать? • Финансовая азбука для дошкольников - первые шаги в финансовом мире, где ребёнку предлагается самому решать, что можно купить, сравнивать цены и принимать решения о покупке • Задания в сборнике ориентированы на развитие следующих способностей • понимание, из каких слагаемых складывается сумма • умение соотносить товары по стоимости • формирование осознанного отношения к покупкам • Пособие будет полезно детям 5-7 лет

Азбука входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначена для дошкольников от 3 до 7 лет. Она поможет взрослым сделать знакомство с буквами, предметами и явлениями окружающего мира интересным и увлекательным. Включает методические рекомендации и примеры организации занятий с детьми разного возраста. "Ступеньки к школе" - уникальная программа всестороннего развития дошкольников, учитывающая индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

Азбука входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначена для дошкольников от 3 до 7 лет. Она поможет взрослым сделать знакомство с буквами, предметами и явлениями окружающего мира интересным и увлекательным. Включает методические рекомендации и примеры организации занятий с детьми разного возраста. "Ступеньки к школе" - уникальная программа всестороннего развития дошкольников, учитывающая индивидуальные особенности развития детей. Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования (2014)

Книга посвящена обучению детей дошкольного возраста английскому языку. В ней даны рекомендации по проведению занятий, игры, рифмовки, комплексы утренней зарядки, песенки и т. д. Система занятий основана на использовании различных видов детской деятельности, в том числе рисования, лепки, аппликации и т. п. Собранный в книге материал поможет педагогу грамотно спланировать процесс обучения, послужит источником новых идей для творчества • Пособие адресовано преподавателям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях, а также родителям, занимающимся обучением своих детей дома. Книга может быть полезна студентам педагогических вузов и колледжей, а также всем интересующимся вопросами методики раннего обучения иностранному языку

«Теремок» — современная образовательная программа для детей от двух ме­сяцев до трех лет. Ориентирована на создание в дошкольной образовательной организации оптимальных условий для амплификации социокультурного опыта ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и образователь­ного запроса семьи. Программа имеет стратегический, комплексный, инно­вационный и вариативный характер. Соответствует ФГОС ДО. Описывает целевые ориентиры, ключевые задачи, базисное содержание пяти образова­тельных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». В качестве профессиональных «инструментов» пред­лагает вариативную модель социокультурной образовательной среды и алго­ритм ее организации, модель развития взаимоотношений педагога и детей, технологию проектирования содержания образовательной деятельности

Пособие для педагогов "Уроки рисования для школьников" содержит систему работы по эстетическому развитию детей 6-7 лет посредством нетрадиционных техник рисования. Конспекты занятий разделены на блоки: "Печать листьями". "Оттиск пробкой", "Монотипия". "Рисование свечой", "Сграффито". Разработанная система мониторинга поможет отследить уровень эстетического развития детей • Книга адресована воспитателям дошкольных учреждений и педагогам дополнительного образования, а также родителям, занимающимся художественно-эстетическим воспитанием детей самостоятельно

Пособие для педагогов «Уроки рисования для школьников» содержит систему работы по эстетическому развитию детей 6-7 лет посредством нетрадиционных техник рисования. Конспекты занятий разделены на блоки: «Печать листьями», «Оттиск пробкой», «Монотипия», «Рисование свечой», «Сграффито». Разработанная система мониторинга поможет отследить уровень эстетического развития детей • Книга адресована воспитателям дошкольных учреждений и педагогам дополнительного образования, а также родителям, занимающимся художественно-эстетическим воспитанием детей самостоятельно