Узорова О.В Викторина отличника. Вся программа 2 класса. 240 вопросов и ответов

Контрольные работы с самопроверкой содержат примеры на сложение, вычитание, умножение и деление в столбик по всем основным темам программы начальной школы. В основе пособия – современная методика последовательности отбора и системы расположения заданий • Книга поможет учителю подобрать упражнения и примеры для объяснения, закрепления и повторения материала, контроля знаний, в качестве дополнительных заданий для отдельных учеников, а также для восполнения пробелов знаний учащихся • В конце книги даны ответы для самопроверки и итоговой проверки • Пособие подходит ко всем федеральным программам и может использоваться для работы в классе и дома. Для 4 класса

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью • Как развить способности устного счёта? Больше считать устно • При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума, а также автоматизируется быстрота реакции и повышается работоспособность мозга • В этой книге отрабатываются приёмы сложения и вычитания в пределах 20. Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач • Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью • Как развить способности устного счёта? Больше считать устно • При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума, а также автоматизируется быстрота реакции и повышается работоспособность мозга • В этой книге отрабатываются приёмы сложения и вычитания в пределах 100. Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач • Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью • Как развить способности устного счёта? Больше считать устно • При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума, а также автоматизируется быстрота реакции и повышается работоспособность мозга • В этой книге отрабатываются приёмы сложения и вычитания в пределах 100. Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач • Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью • Как развить способности устного счёта? Больше считать устно • При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума, а также автоматизируется быстрота реакции и повышается работоспособность мозга • В этой книге отрабатываются приёмы табличного умножения и деления. Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач • Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью • Как развить способности устного счёта? Больше считать устно • При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума, а также автоматизируется быстрота реакции и повышается работоспособность мозга • В этой книге отрабатываются приёмы табличного и внетабличного умножения и деления, а также сложения и вычитания в пределах 1000. Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач • Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям

Одно из условий успешного обучения математике – автоматизированные навыки устного счёта. Неспособность к устному счёту ведёт к проблемам с общей успеваемостью • Как развить способности устного счёта? Больше считать устно • При устных вычислениях развиваются не только внимание и память, но и смекалка, самостоятельность, гибкость ума, а также автоматизируется быстрота реакции и повышается работоспособность мозга • В этой книге отрабатываются приёмы сложения и вычитания в пределах 10. Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач • Ответы в конце книги и подробные методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома и будут полезны учителям и родителям

СЧЁТ В ПРЕДЕЛАХ 20 и СЧЁТ В ПРЕДЕЛАХ 100 – базовые темы устного счёта начальной школы и основа для всех видов счёта, в частности для всех видов счёта в столбик многозначных чисел. В книге приведены примеры, которые помогут отработать до автоматизма все виды приёмов счета в пределах 20 и 100 • Ответы в конце книги и методические рекомендации на второй и третьей сторонках обложки помогут эффективно организовать работу в классе и дома

Пособие содержит примеры на сложение, вычитание и умножение в столбик. При составлении пособия соблюдалась принятая в классической начальной школе методическая последовательность в отборе и системе расположения заданий. Примеры распределены по работам, каждая из которых дополнена работой над ошибками. В конце пособия даны ответы. На второй и третьей сторонке обложки приведены алгоритмы решения примеров на различные действия, на четвертой сторонке - методические указания по работе с пособием • Книга будет полезна для коллективной и индивидуальной работы на уроке и самостоятельных занятий дома

Пособие содержит примеры на умножение и деление в столбик. При составлении пособия соблюдалась принятая в классической начальной школе методическая последовательность в отборе и системе расположения заданий. Примеры распределены по работам, каждая из которых дополнена работой над ошибками. В конце пособия даны ответы. На второй и третьей сторонке обложки приведены алгоритмы решения примеров на различные действия, на четвертой сторонке – методические указания по работе с пособием • Книга будет полезна для коллективной и индивидуальной работы на уроке и самостоятельных занятий дома

Пособие содержит примеры на сложение и вычитание в столбик. При составлении пособия соблюдалась принятая в классической начальной школе методическая последовательность в отборе и системе расположения заданий. Примеры распределены по работам, каждая из которых дополнена работой над ошибками • В конце пособия даны ответы • Книга будет полезна для коллективной и индивидуальной работы на уроке и самостоятельных занятий дома

Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый • государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации • российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно • назвать учительскими. Среди авторов - четыре заслуженных учителя России, • школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели • педагогических вузов. Это передовые педагогические технологии, применение • которых в сочетании с традиционной методикой преподавания • гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс • обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, • формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное • соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной • деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной • социализации учащихся