Учитель Занятия в группе продленного дня. 1-4 классы: конспекты, занимательные материалы, рекомендации. ФГОС Пашнина Вера Михайловна, Шепелева Татьяна Владиславовна, Фролова С. Н

В пособии представлены игры и упражнения, способствующие развитию у младших школьников таких важных качеств умственной деятельности, как па мять, внимание, мышление, воображение, быстрота реакции, а также конструкторских и артистических способностей. Предлагаемый сборник станет незаменимым помощником воспитателям группы продленного дня, заботящимся о том, как наполнить досуг детей творчеством, радостью поиска и открытий, создать атмосферу увлеченности, любознательности и положительных эмоций

Группа продленного дня в современной школе - одна из площадок для реализации положений ФГОС. Чем же наполнить жизнь учащихся начальной школы, посещающих группу продленного дня? Данное пособие - попытка найти ответ на этот вопрос. Вниманию педагогов предложены разработки мероприятий различных направлений внеурочной деятельности (проблемно-ценностное общение; познавательная, игровая и трудовая деятельность) в 1-4 классах. Представленные материалы позволяют облегчить работу учителя по планированию деятельности учеников в ГПД, увидеть многообразие подходов к организации жизни младших школьников вне учебных занятий и предполагают творческое использование. Предназначено педагогам-воспитателям групп продлённого дня, учителям начальных классов, педагогам-организаторам внеурочной деятельности

В пособии представлена рабочая программа занятий "Поиграем, посчитаем!" познавательной направленности для 1-2 классов, составленная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и направленная на решение задач математического образования школьников во внеурочной деятельности - содействовать интеллектуальному развитию личности учеников, становлению и проявлению их индивидуальности, накоплению опыта в организации самостоятельной и совместной деятельности. Использование игровых и групповых форм работы способствует воспитанию познавательных интересов и активизации мыслительной деятельности учащихся, формированию регулятивных и коммуникативных УУД, умений объяснять, доказывать свою точку зрения по обсуждаемой проблеме • Предназначено учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования

Представленные в пособии олимпиадные задания по русскому языку с ответами для учащихся 2-4 классов помогут педагогу научить младших школьников использовать общеучебные, логические и познавательные универсальные учебные действия с языковыми явлениями; провести качественную подготовку к олимпиадам различного уровня; привить познавательный интерес к изучению учебной дисциплины и обеспечить успешное решение учебно-практических задач в аспекте новых образовательных стандартов • Предназначено учителям начальных классов, организаторам олимпиад, воспитателям групп продленного дня, педагогам дополнительного образования; рекомендовано родителям для занятий с детьми по совершенствованию предметных умений и навыков, развитию интеллектуальных способностей

Одной из важнейших задач современной школы является создание условий для реализации физкультурно-оздоровительной активности учащихся. Введение третьего часа физкультуры нуждается в методическом обеспечении, которое позволит спланировать и организовать образовательный процесс в соответствии с требованиями к проведению уроков • Предлагаемый в пособии учебный практикум содержит тематическое планирование, включающее систему уроков, виды деятельности, материалы к урокам, которые помогут обеспечить необходимый объем двигательной активности младших школьников, приобщить к национальным спортивным, подвижным, командным играм и эстафетам • Предназначено учителям физической культуры, педагогам дополнительного образования, может быть полезно учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня

Электронное пособие "Русский язык. 3-4 классы. Интерактивные занимательные задания для урочной и внеурочной деятельности" серии "Информационно-компьютерные технологии" предназначено для учителей начальной школы с целью выполнения ФГОС НОО по обеспечению интенсификации учебной деятельности, созданию условий для интеллектуального и языкового развития обучающихся посредством занимательного материала на уроках русского языка и во время внеурочной деятельности, формированию предметных умений и УУД, активизации мыслительной деятельности обучающихся, познавательного интереса через многообразие приёмов дидактических игр с буквами и словами, совершенствованию коммуникативных навыков • Применение интерактивных занимательных заданий позволяет учителю организовывать различные виды деятельности обучающихся: информационно-учебную, самостоятельную, поисковую

Мультимедийное пособие "Литературное чтение. 1-4 классы. Интерактивные занимательные задания для урочной и внеурочной деятельности" серии "Информационно-компьютерные технологии" содержит авторские разработки: викторины-раскраски, игры, кроссворды по литературным произведениям и другие оригинальные задания, позволяющие школьнику в сотрудничестве с одноклассниками, взрослыми и самостоятельно легко и увлеченно расширять читательский кругозор • Представленные в компакт-диске интерактивные задания помогут учителям начальных классов выполнить требования ФГОС НОО по созданию оптимальных условий для организации образовательного процесса с использованием ИКТ, формирования читательской компетентности и познавательного интереса к предмету, интеллектуального развития обучающихся посредством комплекса занимательного материала к урокам литературного чтения и внеурочной деятельности

Пособие содержит интересные личностно ориентированные материалы для проведения внеурочных занятий в 3-4 классах общеобразовательной организации: классных часов, праздничных мероприятий, игр, викторин • Классный час - это возможность для учителя поговорить с детьми о важном и интересном, не ограничивая себя ни рамками школьной программы, ни формой организации. Учителю непременно нужно использовать любую возможность для того, чтобы приоткрыть ученику новые знания, помочь испытать новые чувства, вызвать желание взглянуть на мир новым взглядом. Педагоги используют классные часы для того, чтобы воспитать в каждом младшем школьнике личность, внести в его жизнь ценности, которые ему еще не были известны. Классные часы в начальной школе - это особо мощная форма воспитательной деятельности, несущая детям возможность самовоспитания и самореализации, отражающая современные подходы в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Овладение иноязычной речью как средством международного общения невозможно без глубоких знаний грамматики и лексики изучаемого языка. В пособии предложены интересные задания, которые помогут закрепить изученный материал и просто получить удовольствие от изучения английского языка. Пособие окажет помощь учителям в осуществлении дифференцированного подхода к обучению, воспитателям групп продлённого дня, родителям - в организации индивидуальной работы по предмету со своими детьми. Адресовано младшим школьникам, педагогам, родителям