Учитель Портфолио классного коллектива Плахова Татьяна Владимировна

В работе классного руководителя главные успехи - это высокие показатели деятельности его воспитанников, которые, как и любую аналитическую информацию, необходимо своевременно зафиксировать, проанализировать, учесть, чтобы не упустить ни маленькой победы, ни достижения, ни открытия, что является важнейшим параметром в оценке компетентностей педагога. Заполнение предлагаемой формы портфолио классного руководителя позволит оформить достигнутые результаты и скорректировать работу в тех сферах и направлениях, где допущены промахи и ошибки, обеспечит мониторинг профессионального роста учителя. Справочные материалы и картотека интересных дел помогут создать оригинальный и необычный план деятельности класса, авторскую программу работы и с учащимися, и с родителями

Портфолио является современной эффективной формой оценивания, накопления образовательных результатов и достижений школьника, а также помогает решать важные педагогические задачи в условиях реализации ФГОС • Портфолио старшеклассника представлено в виде дневника личностных успехов и роста, в котором учащиеся самостоятельно или в сотрудничестве с классным руководителем, учителями-предметниками и родителями смогут сделать рефлексивный анализ достигнутых за учебный год результатов, отразить динамику формирования предметных умений, мета-предметных действий, творческих и спортивных достижений, качество применения индивидуальных образовательных ресурсов, развитие и укрепление лидерской позиции как основы будущей профессиональной деятельности. Приведенные образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать личностные показатели учебных и социальных практик

Комплект-папка "Портфолио старшеклассника" • В набор входят • - Пособие "Портфолио старшеклассника. Дневник достижений" • - Бланки: Грамота за активное участие; Грамота (за спортивные достижения); Диплом участника; Грамота за добросовестный труд; Грамота за успешное окончание класса; Диплом за победу; Благодарность; Похвальная грамота "За особые успехи в изучении отдельных предметов"

Как помочь классному руководителю выполнить свою основную педагогическую миссию по отношению к ученику и вместе с тем решить поставленные ФГОС воспитательные задачи? Предлагаемая "Настольная книга" поможет системно и целенаправленно справиться с этими проблемами, выстроить стратегию своей деятельности, разработать аналитические и профессиональные программы, освоить новые виды планирования. Знакомство с авторскими проектами, с опытом коллег пилотных площадок в ОО, осуществляющих педагогическую деятельность на основе системного подхода, обеспечит классному руководителю, воспитателю эффективное решение актуальных проблем детства, семьи, общества, страны • Предназначено классным руководителям, воспитателям, заместителям директора по ВР, организаторам внеурочной деятельности образовательных организаций; рекомендовано студентам высших учебных заведений педагогической направленности

В набор входят • - Пособие "Портфолио ученика. 5-9 классы" • - Бланки: Диплом; Грамота за успехи; Диплом победителя; Грамота; Грамота за спортивные достижения; Благодарность за активное участие в жизни школы; Сертификат достижений по предмету; Грамота за хорошую успеваемость

Предлагаемая "Настольная книга" поможет системно и целенаправленно справиться с этими проблемами, выстроить стратегию своей деятельности, разработать аналитические и профессиональные программы, освоить новые виды планирования. Знакомство с авторскими проектами, с опытом коллег пилотных площадок в ОО, осуществляющих педагогическую деятельность на основе системного подхода, обеспечит классному руководителю, воспитателю эффективное решение актуальных проблем детства, семьи, общества, страны. Предназначено классным руководителям, воспитателям, заместителям директора по ВР, организаторам внеурочной деятельности образовательных организаций; рекомендовано студентам высших учебных заведений педагогической направленности

День знаний - особенное событие для школьников и учителей всех поколений. Представленный в пособии опыт позволяет сделать этот традиционный праздник неординарным, запоминающимся по своему содержанию, форме и отражает новый подход к организации внеурочной деятельности в школе в рамках образовательных стандартов, предполагающий разработку фазы совместного проектирования и планирования учебного года по отдельным направлениям (фазы запуска) в самом его начале • Предложены различные варианты проведения первосентябрьских стартовых линеек, творческих программ и мастерских, уроков вне расписания, игровых проектов, ярмарок интеллектуальных развлечений и забав, многие из которых могут найти свое продолжение в течение всего учебного года, стать системными проектами для разного возраста воспитанников школы

В условиях внедрения ФГОС в современной педагогической среде актуальным стал вопрос об использовании системного подхода в воспитании школьников. Опыт показывает, что системный подход и проектно-целевое планирование являются наиболее эффективными в выстраивании воспитательных систем • В пособии представлены целевые системные проекты, советы и рекомендации педагогов школ - пилотных площадок Самарской области по их разработке и реализации в процессе воспитания младших школьников. Рассмотрены основные направления деятельности детских объединений в рамках игровых проектов, позволяющих создавать оптимальную среду для развития досугово-развлекательного и проблемно-ценностного общения учащихся

Портфолио является современной эффективной формой оценивания, накопления образовательных результатов и достижений школьника, а также помогает решать важные педагогические задачи в условиях реализации ФГОС. Портфолио ученика 5-9 классов представлено в виде копилки личностных достижений, где отражается динамика формирования предметных умений, метапредметных действий, творческих и спортивных успехов. В портфолио учащиеся самостоятельно или в сотрудничестве с классным руководителем, учителями-предметниками, родителями смогут сделать рефлексивный анализ достигнутых за учебный год результатов, качества применения индивидуальных образовательных ресурсов, развития и укрепления лидерской позиции как основы становления личности. Приведенные образцы, формы-шаблоны, таблицы помогут грамотно зафиксировать личностные показатели учебных и социальных практик

Программный продукт "Портфолио классного руководителя и классного коллектива" серии "Электронное портфолио педагога" создан в помощь классным руководителям, педагогам дополнительного образования и организаторам внеурочной деятельности, руководителям МО, заместителям директора по УВР • Предлагаемое электронное портфолио представляет собой систематизированную подборку документов и материалов, позволяющих осуществлять анализ, рефлексию и самоконтроль эффективности профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС • Электронное портфолио содержит • - образцы и шаблоны презентационных документов • - функционал классного руководителя • - примерное планирование работы, комплексные программы воспитания • - необходимые документы для составления социального паспорта класса • - примерные формы индивидуальной работы с обучающимися • - систему работы с родителями, учителями-предметниками • - примеры аналитических справок, отчетов, диагностик, анализ работы • - требования к ведению документации