Учитель CD-ROM. Русский язык. 5-6 классы. Поурочные планы по учебному комплексу В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой, А.Ю. Купаловой, Е.И. Никитиной

Настоящий компакт-диск "Русский язык. 5-6 классы: поурочные планы по учебному комплексу В.В. Бабайцевой, Л.Д. Чесноковой, А.Ю. Купаловой, Е.И. Никитиной" серии "Поурочное планирование" предлагает примерное поурочное планирование, составленное опытными учителями русского языка в соответствии с учебниками: - Бабайцева В.В. Русский язык. Теория. 5-9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова. - М.: Дрофа, 2010; - Русский язык. Практика. 5 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.Ю. Купалова [и др.]; под ред. А.Ю. Купаловой. - М.: Дрофа, 2010; - Русский язык. Практика. 6 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г.К. Лидман-Орлова [и др.]; под ред. Г.К. Лидман-Орловой. - М.: Дрофа, 2010; - Никитина Е.И. Русский язык. Русская речь. 5, 6 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / Е.И. Никитина. - М.: Дрофа, 2010. Компакт-диск содержит 2 раздела: "5 класс", "6 класс". Предлагаются различные типы уроков в соответствии с психолого-педагогическими моментами усвоения материала учащимися, уроки обучения изложениям и сочинениям, уроки-практикумы, контрольные уроки и уроки анализа письменных работ учащихся, а также разнообразные способы проверки заданий письменного характера и формы проверки качества усвоения теоретического материала в совокупности с практическими навыками. На уроках используются различные графические средства обучения: условные знаки обозначения орфограммы, схемы, таблицы, условно-графическое отражение ориентировочной основы правил и другие. Представленные разработки помогут начинающим учителям найти свой подход к проведению урока, выбрать оптимальные формы работы, а также будут полезны опытным преподавателям русского языка и студентам педагогических учебных заведений. Предлагаемое распределение материалов по урокам носит примерный характер, учитель может по своему усмотрению вносить коррективы в ход урока, учитывая специфику и уровень подготовки класса.