Свиридова В Литература: Учебник для 5 класса: В 2 частях. Часть 2 / 3-е изд., перераб

Эмоции лидеров обладают заразительной силой. Когда лидер излучает энергию и энтузиазм, предприятие процветает; если сеет разрушение и дисгармонию — бизнес идет ко дну. Используя данные многолетних наблюдений за компаниями мирового уровня, авторы показывают, что «эмоциональные лидеры» — будь то управляющие, менеджеры или политики — отличаются не только профессиональным мастерством и проницательностью, но и умением налаживать контакты с людьми: вдохновлять, воодушевлять, пробуждать азарт, поддерживать высокую мотивацию и преданность делу. В книге рассказано о том, почему лидер способен вызывать в людях живой отклик и стимулировать активность, и показано, как на практике реализовать возможности такого лидерства — применительно к отдельному руководителю, команде и целой организации

Учебник 3 класса является частью завершенной линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова • Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников

Учебник 3 класса является частью завершенной линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова • Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников

Учебник 2 класса является частью завершенной линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова • Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников

Учебник 2 класса является частью завершенной линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова • Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников

«Русский язык. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1» входит в состав УМК Школа России. Русский язык. 3 класс. Канакина В.П., Горецкий В.Г. Учебник продолжает знакомство с русским языком в третьем классе, формирует навыки грамотного письма и развитие речи младших школьников. Рубрики "Страничка для любознательных" и "Наши проекты" способствуют развитию творческих способностей и пробуждают интерес к изучаемому предмету • Раздел "Проверь себя" предназначен для повторения и закрепления пройденных тем и осуществления самопроверки. Справочные материалы в конце учебника содержат памятки; орфоэпический и орфографический словари (словарные слова, написание которых надо запомнить); словарь однокоренных слов; толковый словарь; словарь слов, близких по значению (синонимы); словарь слов противоположных по значению (антонимы)

«Английский в фокусе. Spotlight. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1» входит в состав УМК Spotlight. Английский в фокусе. 3 класс. Быкова Н.И. Учебник рассчитан на программу 2 часа в неделю. Имеет четкую модульную структуру. Содержание дополнено актуальными материалами о России, о каком-либо празднике, дополнительными упражнениями для развития устной речи, блоком упражнений для отработки навыков чтения и грамматическим справочником на русском языке. Начиная с 3 класса, задания даются на английском языке. Для достижения наилучших результатов обучения рекомендуется использовать дополнительные компоненты учебно-методического комплекта: Рабочая тетрадь, Языковой портфель, Сборник упражнений, Грамматический тренажёр, • Контрольные задания, • Книга для родителей

«Английский язык. Звездный английский. Starlight. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2» входит в состав УМК Звездный английский. Starlight. 4 класс. Баранова К.М., Дули Д. Учебник рассчитан на 3 часа в неделю. Имеет четкую модульную структуру: вводный модуль-знакомство, 4 основных тематических модуля. Раздел Fun Time предназначен для наглядной отработки лексики в игровой форме. Содержание дополнено разделом, посвященным праздникам, стихами и песнями, книгой для чтения, а также грамматическим справочником и словарем. Для достижения наилучших результатов обучения рекомендуется использовать дополнительные компоненты учебно-методического комплекта • Рабочая тетрадь, • Контрольные задания, • Сборник грамматических упражнений, • Сборник упражнений, • Книга для родителей

Французский язык. 7 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2

Учебник для 9 класса подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Особое внимание в учебнике уделяется проблеме художественного мира литературного произведения, писателя и литературного направления. Для анализа избраны интересные именно с этой точки зрения произведения. Специальные разделы учебника "Практикум" и "Мир в слове" продолжают заявленные в предыдущих классах направления работы по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи учащихся, обогащению их активного словарного запаса. Учебник является основной частью учебно-методического комплекта по литературе под редакцией В