Сольфеджио. для 5 класса Детских Музыкальных Школ

«Мы играем, сочиняем и поём» — единственный в России учебный курс, в котором по одной методике осуществляется обучение детей от дошкольной группы до выпускного класса. Особенностью данной методики является последовательное изучение курса сольфеджио на интересных и увлекательных заданиях. Основная задача методики — воспитание разнообразными заданиями эмоционального восприятия музыки, умение понять, запомнить и записать услышанное, применяя соответствующие теоретические знания. Большое внимание уделяется развитию творческих способностей детей. Ученики на уроках вовлекаются в активный творческий процесс и сами много сочиняют. Предлагаемая методика помогает педагогу сделать уроки радостными, понятными и разнообразными, а предмет сольфеджио интересным и любимым

Учебное пособие по сольфеджио для первого класса детских музыкальных школ было нашей первой работой в серии "Мы играем, сочиняем и поем". За это время увидели свет аналогичные издания для всех классов музыкальных школ и для дошкольной группы. Мы приобрели соответственный опыт, выработали определенный принцип построения пособия. Так возникла потребность изменить, дополнить и расширить первоначальный вариант. В новом издании имеются музыкальные произведения для слушания, заменены многие мелодии и добавлено несколько новых песен. Основной принцип компоновки материала сохранен - разделы соответствуют темам программы, включены разделы "Пение с листа", завершает учебник раздел "Наш оркестр". В методических рекомендациях даны более подробные описания форм работы с музыкальными примерами

Учебное пособие по синтезатору «Играем на синтезаторе “Yamaha”» содержит музыкальные произведения, аранжированные преподавателем высшей категории, заведующей отделом электромузыкальных инструментов Детской школы искусств им. Ю.С. Саульского г. Москвы Трифоновой Наталией Евгеньевной. Пособие предназначено для занятий с учащимися младших и средних классов детских музыкальных школ и детских школ искусств, занимающихся в классе синтезатора. Аранжировки выполнены на синтезаторе Yamaha PSR S700

Предлагаем Вашему вниманию новый учебно-методический сборник "Детский альбом гитариста. Тетрадь 1". Данная хрестоматия составлена опытным педагогом, музыкантом и включает лучшие образцы репертуара для гитары в начальных классах детских музыкальных школ и студий. Не одно поколение музыкантов воспитано на этих ярких, доступных пониманию произведениях. Сборник состоит из трех частей. Первая часть рассчитана на 1 класс музыкальной школы. Она включает в себя упражнения и простейшие пьесы. Вторая часть - гитара в аккомпанементе. Третья часть - легкая аккордовая цифровка в аккомпанементе мелодии

Предлагаем Вашему вниманию новый учебно-методический сборник "Детский альбом гитариста. Тетрадь 2". Данная хрестоматия составлена опытным педагогом, музыкантом и включает лучшие образцы репертуара для гитары в начальных классах детских музыкальных школ и студий. Не одно поколение музыкантов воспитано на этих ярких, доступных пониманию произведениях. Сборник состоит из трех частей. Первая часть рассчитана на 1 класс музыкальной школы. Она включает в себя упражнения и простейшие пьесы. Вторая часть - гитара в аккомпанементе. Третья часть - легкая аккордовая цифровка в аккомпанементе мелодии

Данная хрестоматия составлена опытным педагогом, музыкантом и включает лучшие образцы репертуара для фортепиано в начальных классах детских музыкальных школ и студий. Не одно поколение музыкантов воспитано на этих ярких, доступных пониманию произведениях. Сборник состоит из двух частей. Первая часть, рассчитана на 1-2 класс музыкальной школы. Вторая часть, чуть сложнее, 2-3 класс. Составитель: Катанский А. В

Данная хрестоматия составлена опытным педагогом, музыкантом и включает лучшие образцы репертуара для фортепиано в начальных классах детских музыкальных школ и студий. Не одно поколение музыкантов воспитано на этих ярких, доступных пониманию произведениях. Сборник состоит из двух частей. Первая часть, рассчитана на 1-2 класс музыкальной школы. Вторая часть, чуть сложнее, 2-3 класс

Данная хрестоматия составлена опытным педагогом, музыкантом и включает лучшие образцы репертуара для фортепиано в начальных классах детских музыкальных школ и студий. Не одно поколение музыкантов воспитано на этих ярких, доступных пониманию произведениях. Сборник состоит из двух частей. Первая часть, рассчитана на 1-2 класс музыкальной школы. Вторая часть, чуть сложнее, 2-3 класс. Нотная графика - Катанский А. В

Вы держите в руках хрестоматию для учеников 2 класса детской музыкальной школы. Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года • В сборник включены произведения из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения • В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Несмотря на то, что в сборнике не используются пьесы из «Нотной тетради Анны Магдалены Бах», «Детского альбома» П. Чайковского, этюды К. Черни и А. Лемуана, а также другие известные и, несомненно, необходимые в работе произведения, представленный художественный и инструктивный материал достаточно широк и позволяет выбрать необходимое количество произведений для работы с учеником 2 класса, учитывая его индивидуальность

Вторая часть «Школы юного пианиста» рассчитана на учащихся IV-VI классов детских музыкальных школ (некоторые из произведений могут быть использованы в работе с учащимися VII класса). Принцип распределения художественного материала остается прежним, основываясь на обязательных жанрах учебной программы – полифония, этюды, крупная форма, пьесы. В пятом, последнем разделе, помещен материал, специально отобранный для чтения с листа.Помимо часто исполняемых произведений, в хрестоматии представлены и редко публикуемые сочинения: полифонические пьесы Т. Муффата, И. Пахельбеля, Г. Генделя; сонаты Д. Чимарозы, Э. Мегюля, М. Клементи; пьесы Д. Мийо, Ж.-М. Дамаза, С. Скотта и др.Академическую весомость сборнику придают приложения: краткие сведения о представленных здесь композиторах и таблица встречающихся в пьесах украшений с расшифровкой

Вы держите в руках хрестоматию педагогического репертуара для учеников 1 класса детской музыкальной школы • Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материала для обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года • В сборник включены пьесы из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения • В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Обширный художественный и инструктивный материал позволяет выбрать достаточное количество пьес для приобретения и закрепления знаний и навыков с учетом индивидуальных возможностей ученика

Вы держите в руках хрестоматию педагогического репертуара для учеников 1 класса детской музыкальной школы • Составление данного сборника вызвано необходимостью иметь под рукой, в одном учебнике достаточное количество музыкально-педагогического материаладля обучения ребенка игре на фортепиано в течение всего года • В сборник включены пьесы из многих, изданных ранее учебных пособий, позволяющие решить проблемы данного периода обучения • В соответствии с программными требованиями ДМШ и ДШИ в хрестоматию вошли произведения, представляющие следующие разделы: полифония, крупная форма, пьесы, этюды и ансамбли. Обширный художественный и инструктивный материал позволяет выбрать достаточное количество пьес для приобретения и закрепления знаний и навыков с учетом индивидуальных возможностей ученика