Сергей Савушкин, М.Д. Соловьева, Ирина Мальцева Книга-мечта, которую читаю я сам (Об азбуке и слоговом слитном чтении)

Многие из взрослых, покупая очередную детскую книжку, оказываются в какой-то степени беспомощными перед ней, потому что не очень-то представляют, как рассказывать ребенку о той или иной картинке и какие полезные для развития малыша вопросы ему задавать. С этой точки зрения наша книга - настоящая мечта для родителей. В ней есть все - и тексты сказок, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребенка, и методические рекомендации. Вам остается только прочитывать-проговаривать то, что помещено на том или ином развороте

Ирина Мальцева - известный педагог, детский психолог, методист, автор более 100 книг и пособий, разработчик образовательных программ интеллектуального развития детей. "Все по порядку!" - ее новейшее пособие по становлению читательских навыков детей в семье на основе технологии комфортного обучения. Технология комфортного семейного обучения предусматривает "мягкий вход" ребенка в процесс освоения чтения. Если вам трудно сделать осознанный выбор и вы теряетесь от россыпи пособий, программа Ирины Мальцевой - это именно то, что вам нужно. Она поможет организовать системное обучение ребенка, станет надежным путеводителем с понятными целями и выстроенными задачами; обеспечит индивидуальный подход - ребенок выполняет задания, исходя из своих возможностей и предпочтений

Ирина Мальцева - известный педагог, детский психолог, методист, автор более 100 книг и пособий, разработчик образовательных программ интеллектуального развития детей. "Все по полочкам!" - ее новейшее пособие по становлению читательских навыков детей в семье на основе технологии комфортного обучения. Технология комфортного семейного обучения предусматривает "мягкий вход" ребенка в процесс освоения чтения. Если вам трудно сделать осознанный выбор и вы теряетесь от россыпи пособий, программа Ирины Мальцевой - это именно то, что вам нужно. Она поможет организовать системное обучение ребенка, станет надежным путеводителем с понятными целями и выстроенными задачами; обеспечит индивидуальный подход - ребёнок выполняет задания, исходя из своих возможностей и предпочтений

Вы готовы к приключениям? В третьей части тетради «Я МОГУ читать сам!» вашему ребёнку вместе с героями предстоит поступить в школу волшебства, отправиться в плавание по морю Изумления и совершить путешествие на машине времени. В пути им встретятся ребусы, зашифрованные письма, загадки и другие интересные игры со словами. Тетрадь подойдёт для детей, которые уже хорошо читают по слогам. Увлекательные сюжеты и задания заинтересуют ребёнка, позволят значительно увеличить скорость чтения и улучшить понимание прочитанного, постепенно перейти от чтения комиксов к чтению полноценного текста. В тетради есть два листа со 150 наклейками, которые так нравятся детям. Заламинированные многоразовые наклейки можно переклеивать, не боясь их порвать

Каждому малышу нужно знать буквы. Иногда процесс обучения даётся мальчикам и девочкам не очень легко • Им становится неинтересно учить азбуку. С новой книжкой из серии «Лучшие книги для обучения» выучить все-все буквы станет намного проще и веселее • Ведь в этой книге собраны самые знаменитые азбуки лучших детских классиков – С.Я. Маршака, С.В. Михалкова, Бориса Заходера и других известных авторов • Родители могут прочитать детям эти весёлые стихотворения, показать им, как выглядят буквы русского алфавита, а малыши будут слушать эти стихотворения и рассматривать красивые иллюстрации • А потом уже сами мальчики и девочки будут читать эти произведения, развивать свою речь и словарный запас • «Все самые лучшие азбуки» – это книжка, которая будет с малышами долгое время и никогда не надоест

Вы держите в руках долгожданную новинку от Тамары Фёдоровны Клементовича, автора таких бестселлеров как "Я учусь писать красиво", "Я учусь писать красиво и грамотно", "Я учусь математике", "Я учусь писать цифры", "Читаем слова: Готовимся к звуко-буквенному разбору" • Мы уверены, что наша книга станет для вашего ребёнка той самой книгой, по которой он научится не только читать, но и писать печатными буквами • Чтение и письмо неразрывно связаны между собой. Мы предлагаем объединить оба процесса в один. Поддержанная мелкой моторикой, информация усваивается легче • Методика обучения, предложенная в книге, чрезвычайно эффективна: в процессе обучения ребенок не только учится читать и писать, но и в доступной для него форме знакомится с правилами русского языка, что позволит ему в школе писать без ошибок