Русский язык 10-11 кл. Трудные вопросы орфографии… (2 изд.) (мВПомПреп) Божко (ФГОС)

В пособии представлен опыт работы педагога по преодолению орфографических трудностей у учащихся 10-11 классов. Разработки занятий содержат богатый информационный и практический материал: исследовательские и творческие задания, схемы и таблицы, систематизирующие и обобщающие знания, шуточные стихи, ребусы, кроссворды, исторический комментарий, знакомящий с возникновением той или иной орфограммы, её обусловленностью, тенденциями в развитии современного языка • Предназначено учителям русского языка для организации профильного обучения, может быть полезно выпускникам при подготовке к ЕГЭ по русскому языку

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень учебников • Учебник, состоящий из теоретической и практической части, углубляет знания учащихся о языке как многофункциональной развивающейся системе, обеспечивает совершенствование коммуникативной, языковой, лингвистической (языковедческой) и культуроведческой компетенций

Пособие представляет собой сборник упражнений по орфографии и пунктуации для 10—11 классов, составленный в соответствии с учебной программой по русскому языку • Тренажёр предназначен для закрепления изученного на уроках русского языка материала, а также для организации дополнительных занятий с учащимися дома

Пособие адресовано учащимся и содержит материалы, представленные в форме заданий ЕГЭ. Ответы к заданиям даны с подробным комментарием. Информацию учебника дополняют практические рекомендации, связанные с выполнением конкретных заданий ЕГЭ по русскому языку. Учителям пособие поможет в организации учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС и в проведении текущей и промежуточной аттестации

Методическое пособие адресовано учителю, который работает по учебникам русского языка С. И. Львовой и В. В. Львова для 10-го и 11-го классов (базовый и углублённый уровни). В книгу вошли рабочая программа, включающая общую характеристику курса, места предмета в системе современного школьного образования, цели обучения, содержание и планируемые результаты освоения курса русского языка в старших классах рекомендации по оснащению учебного процесса, а также разные варианты примерного тематического планирования уроков. Кроме того, в пособии дана характеристика особенностей учебников данной предметной линии (в печатной и электронной формах) • И учебники, и методические пособия к ним реализуют требования ФГОС, Примерной основной образовательной программы СОО, ключевые идеи Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ

В пособии представлено содержание курса русского языка, предметные и метапредметные результаты его освоения, примерное поурочное и тематическое планирование, виды деятельности учащихся, тематика поисковых и исследовательских работ, рекомендации по использованию электронного приложения к учебнику. Большое внимание уделено развитию речи учащихся, систематизации изученного ранее. Учитель получит советы методического характера, а также дополнительные дидактические материалы

Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 10-11-го классов под общей редакцией Г. Ф. Хлебинской. Цель данного пособия - помочь учителю реализовать представленные в учебниках современные подходы к обучению русскому языку, продиктованные Федеральным государственным образовательным стандартом. Книга содержит методические рекомендации по подаче учебного материала, проведению проектно-исследовательской деятельности учащихся, использованию ИКТ в процессе обучения, а также советы по оцениванию учебной деятельности старшеклассников на уроках русского языка

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание, организацию обучения русскому языку в старших классах общеобразовательных организаций на базовом и углублённом уровнях

Цель данного пособия - помочь учителю в формировании: системных геометрических знаний, графической и базовой логической культуры учащихся; умения проводить анализ условия, искать пути решения, применять известные алгоритмы в измененной ситуации; регулятивных умений: находить и исправлять собственные ошибки; гибкости мышления, способности анализировать предлагаемую конфигурацию и вычленять в ней части, рассмотрение которых позволяет найти путь решения задач. Пособие может быть использовано в обычных классах, в профильных классах естественно-научной ориентации, а также в классах с углубленным изучением математики при работе по любому учебнику геометрии, входящему в Федеральный перечень учебной литературы. Предлагаемые материалы окажут практическую помощь учителю в выборе путей построения современного урока, отвечающего условиям системно-деятельностного подхода в условиях ФГОС ООО