Русская критика эпохи Чернышевского и Добролюбова

Сборник включает литературно-критические статьи выдающихся русских критиков XIX века В.Г.Белинского, А.И.Герцена, Н.Г.Чернышевского, Н.А.Добролюбова, Д.И.Писарева, а также критические статьи И.С.Тургенева, И.А.Гончарова, М.Е.Салтыкова-Щедрина. При составлении учтена школьная программа по литературе. Издание рассчитано на массового читателя

В книге предлагается новая трактовка сюжетов о раздутой или ущемленной амбиции, характерных для русской литературной традиции XIX века. Дж. Портер сравнивает историю понятия «амбиция» в постнаполеоновской Франции и в России после восстания декабристов и делает вывод, что русская литература эпохи Николая I (1825–1855) зиждется именно на различиях в понимании этой экономической страсти в России и за рубежом. Автор предлагает читателю задуматься о степени соответствия в целом одних и тех же понятия, чувств и форм в «исконном» и «заимствованном» вариантах. Исторические материалы, использованные в книге, дают новое, неожиданное понимание поступков персонажей Пушкина, Булгарина, Гоголя, Достоевского, того, что заставляет их выслуживаться, мошенничать, транжирить или, наоборот, копить деньги

Книга кандидата филологических наук А.А.Лебедева посвящена становлению и развитию материалистической традиции русской эстетической мысли

Книга-интервью Катюшки Бланко — шаг навстречу человеку, который скрыт за привычным образом революционера и политика, вошедшего в историю и воплощающего собой подвиги героев прошлого и будущего, и в то же время, являющегося нашим современником. В ней — живая речь, живой голос того, кто, преодолев огромный путь, сохранил в памяти едва ли не каждую деталь этого пути, а сколь важным был этот путь и сколь велико его значение, читатель сможет решить сам

В настоящем издании публикуется роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?» в сокращении — одно из самых неоднозначных произведений русской литературы. Роман увидел свет в 1863 году и сразу же вызвал бурную полемику: от резко отрицательных отзывов консервативно настроенной публики до восторгов в кругу леворадикальной молодежи. По воспоминаниям современников, не было студента или даже гимназиста, не читавшего «Что делать?». В советскую эпоху Чернышевский занял почетное место на литературном олимпе, а его главное произведение вошло в обязательную школьную программу. Но сегодня обращение к роману «Что делать?» заставляет заново переосмыслить его значение в истории русской литературы и общественной жизни

Наследие выдающихся мастеров Серебряного века относится к уникальной части музейного фонда. Оно не теряет своей актуальности и остается современным и в наши дни. Публикация материалов, долгое время хранившихся в запасниках музея МГХПА им. С. Г. Строганова, возможно, заполнит некоторые пробелы в исследованиях отечественного искусства рубежа XIX-XX веков и станет ценным источником не только для специалистов в области русского искусства эпохи модерна, но и для ценителей, и всех интересующихся русской культурой. Но прежде всего это издание будет полезно учащимся, будущим художникам и искусствоведам. Надеемся, что и сегодня, как и более ста лет назад в Строгановском училище, творчество таких мастеров, как М. А. Врубель, с его поисками "чисто и стильно прекрасного в искусстве", с его культом красоты и "глубокой натуры", как и его "фантастические мечтания в керамике", не оставят их равно­душными и вдохновят на собственное творчество

Русская трапеза - это неотъемлемая часть русской национальной культуры. А русская кулинария - неповторимое, самобытное явление, отразившее и историю народа, и особенности его характера. В предлагаемой книге можно найти много интересной и полезной информации. Например, узнать, как складывалась русская кухня и чем питались наши предки. Или познакомиться с тем, как отмечали в стародавние времена свадьбу, именины, крестины, а также главные православные праздники или Новый год, - какие обязательные блюда вкушали и напитки пивали. И, наконец, обнаружить рецепты приготовления и давно забытых, и широко известных блюд. РУССКАЯ ТРАПЕЗА поможет вам сделать повседневную жизнь насыщеннее и ярче

Русская лирика всегда отражала самосознание передового человека, красоту и богатство его переживаний, кровную заинтересованность в лучшем будущем народа. В XIX веке русская лирическая поэзия достигла небывалых идейно-художественных высот: богатство содержания красота формы, исключительная цельность и сила лирического чувства - все это отразилось в произведениях русских поэтов. Автор книги анализирует творчество выдающихся русских поэтов В.Жуковского, А.Пушкина, М.Лермонтова, А.Майкова, А.Фета, Ф.Тютчева, Н.Некрасова. Книга предназначена для слушателей факультетов литературы народных университетов культуры и всех интересующихся поэзией

Русская классическая литература известна всему миру и составляет гордость России, ее культуры. Она познакомила мировое сообщество со своим историческим, национальным своеобразием, с характером русских людей, сказала новое слово о человеке вообще. Русская литература углубилась в его природу, в его существо и тем продвинула словесное искусство всего мира. Эта заслуга перед человечеством с благодарностью признается другими народами и странами. Для того чтобы с наибольшей убедительностью передать глубину человеческого духа, русские писатели открывали заложенные в художественном языке новые смысловые и эмоциональные возможности. Вследствие этого литературу можно рассматривать как историю словесного искусства, как историю сменяющихся стилей и стилевых принципов

Русская икона - огромный мир, сложный и возвышенный. Русская иконопись впитала и преобразовала великое художественное наследие Византии и на протяжении веков была высшим проявлением духовного и эстетического поиска русского человека. Вниманию читателей предлагается красочно иллюстрированное повествование о русской иконописи.На французском языке

Русский язык? Запросто! Экспресс курс по русскому языку электронное пособие по русскому языку, позволяющее быстро восстановить в конце учебного года подзабытую информацию или восполнить возникшие из-за болезней ребёнка пробелы и потренировать его в выполнении заданий ко всем пройденным в учебном году разделам