Развивающая игра Айрис-пресс Сундучок с IQ играми. Математика. Форма и счет. 3-5 лет

Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме «Времена года» помогут:— расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы;— систематизировать знания о временах года;— развить речь ребенка;— подготовить его к школе.Материал идеально подходит для обучения в игровой форме:— красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным;— игры превратят занятие в захватывающее соревнование.В комплект входят:— «Летняя викторина» на листе A3;— игры-читалки «Здравствуй, лето», «Летние деньки» на листах A3;— игра-бродилка «Летнее путешествие» на листе A3;— описание игр и заданий

Развивающие игры для детей 5-8 лет по темам «Времена года: Весна» помогут: расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы; систематизировать знания о временах года; развить речь ребенка; подготовить его к школе. Материал идеально-подходит для обучения в игровой форме: красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным; игры превратят занятие в захватывающее соревнование

Игры для дошкольников «Гласные звуки» помогут • - научить определять звуковой состав слова • - развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение • - расширить активный словарь • - отработать составление словосочетаний и простых предложений • Материал идеально подходит для обучения в игровой форме • - красочные рисунки привлекут внимание ребенка • - стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков • - игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал • В комплект входят • - описание игр • - стихи и чистоговорки • - восемь листов А4 на картоне (с разрезными карточками)

Игры для дошкольников «Мягкие согласные звуки» помогут: научить определять звуковой состав слова; развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение; расширить активный словарь; отработать составление словосочетаний и простых предложений. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: красочные рисунки привлекут внимание ребенка; стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков; игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал

Методические рекомендации по использованию наглядно-дидактического комплекта "Моделирование игрового опыта детей 5-6 лет на основе сюжетно-ролевой игры "Кафе" • Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 5-6 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры "Кафе" в течение учебного года. Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки (23) для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующих теме • Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подхода и взаимодополнения всех образовательных областей

В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 4-5 лет элементарных математических представлений. Предлагаемая система работы включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения детей элементарной математике • Книга рекомендована широкому кругу педагогов, проводящих развивающую работу с детьми дошкольного возраста, а также родителям

Занятия помогут ребенку сформировать начальные навыки счета, освоить числовой ряд от 0 до 100. Игровая форма занятий обязательно вызовет у малыша интерес к математике

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 5-6 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры "Больница" в течение учебного года. Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки (23) для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующие теме. Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подхода и взаимодополнения всех образовательных областей

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 5-6 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры "Ферма" в течение учебного года. Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки (23) для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующие теме • Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, с учетом деятельностного, комплексного подхода и взаимодополнения всех образовательных областей

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющих комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 5-6 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры "Супермаркет" в течение учебного года. Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки (23) для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения, соответствующие теме • Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подходов и взаимодополнения всех образовательных областей

Предлагаемый наглядно-дидактический комплект включает 9 технологических карт, позволяющие комплексно, целостно и последовательно планировать образовательную деятельность по обогащению социального опыта детей 4-5 лет на основе содержания сюжетно-ролевой игры "Водители" в течение учебного года. Представлены также иллюстрированные разрезные карты и красочные сюжетные рисунки (23) для организации бесед, наблюдений, составления рассказов, дидактических игр обучающего и развивающего назначения соответствующие теме • Методические рекомендации раскрывают различные модели, варианты, формы и способы организации образовательной деятельности в работе с наглядно-дидактическим материалом, что обеспечивает системное планирование познавательного, речевого и социального развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и с учетом деятельностного, комплексного подхода и взаимодополнения всех образовательных областей