Просвещение Метапредметные результаты. 9 класс. Стандартизированные материалы. Варианты 1-4. ФГОС Богданова Наталья Николаевна, Амбарцумова Элеонора Мкртычевна, Ковалева Галина Сергеевна

Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата - читательской грамотности (смыслового чтения), являющегося ос­новой обучения в школе • Предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки читательской грамотности учащихся 7-го класса. Каждый вариант включает текст/тексты по четырём предметным областям (русскому языку, математике, естествознанию, истории/обществознанию) и задания к ним, направленные на оценку сформированности читательских умений • Представленные измерительные материалы относятся к стандартизированным. Они разработаны в соответствии с требованиями международного исследования PISA

В пособии предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов • Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем • Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе

Пособие «Математика. 6 класс. Дидактические материалы» входит в состав УМК Математика. 6 класс. Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н • Дидактические материалы по курсу математики содержат 39 самостоятельных, 9 контрольных работ в четырёх вариантах и задания для самопроверки в восьми вариантах • К каждой самостоятельной работе даны примеры выполнения заданий • Пособие дополняет учебник более сложными заданиями, необходимыми для работы в классах с углубленным изучением математики • Ответы ко всем вариантам контрольных работ • Дидактические материалы можно использовать в классе и дома при работе с любым учебником • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Учебник сочетает в себе традиционность и фундаментальность с современными образовательными тенденциями. Его структура и содержание нацелены на формирование основ предметных знаний по биологии, а также призваны обеспечить достижение личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС. Содержание учебника соответствует современному состоянию биологии и учитывает её последние достижения. Система вопросов, упражнений и задач доработана и дополнена, она содержит традиционные предметные вопросы, упражнения, задачи; задания на работу с текстовой информацией; лабораторные и практические работы с чёткими инструкциями по их проведению; задания, ориентирующие на самостоятельный активный поиск информации, на работу в сотрудничестве (рубрика "Анализируем ситуацию"), на актуализацию ранее полученных знаний; проектные и исследовательские работы; задания, предусматривающие деятельность в широкой информационной среде, в том числе в медиасреде

«Математика. 5 класс. Дидактические материалы» входит в состав УМК Математика. 5 класс. Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н • В пособие включены 24 самостоятельные и 9 контрольных работ в четырёх вариантах • К каждой самостоятельной работе даны примеры выполнения заданий • Пособие дополняет учебник более сложными заданиями, необходимыми для работы в классах с углубленным изучением математики • Ответы ко всем вариантам контрольных работ • Дидактические материалы можно использовать в классе и дома при работе с любым учебником • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Настоящее пособие адресовано учащимся 8 классов, изучающим химию с использованием УМК "Сферы". Структура пособия полностью соответствует структуре учебника, и его задания дополняют задания, которыми завершаются параграфы учебника. Задания и упражнения, включённые в сборник, полностью соответствуют актуальному тезаурусу восьмиклассников, но различаются по сложности. Пособие окажет действенную помощь учителю химии в достижении деятельностной составляющей метапредметных результатов обучения, предусмотренных требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования • 2-е издание

Учебное издание предназначено для изучения курса информатики на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебного издания опирается на изученный в основной школе (в 7–9 классах) курс информатики. Рассматриваются теоретические основы информатики: понятие информации, информационные процессы, измерение информации, кодирование и обработка информации в компьютере. Излагаются принципы структурного программирования, язык программирования Паскаль. В состав учебного издания входит практикум, структура которого соответствует содержанию теоретического раздела • Учебное издание входит в учебно-методический комплект, включающий учебное издание для 11 класса, методическое пособие для учителя, электронные материалы • Соответствует ФГОС среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования

Пособие «Математика. 6 класс. Дидактические материалы» входит в состав УМК Академический школьный учебник. Математика. 6 класс. Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б • Обучающие работы и проверочные работы имеют свою сквозную нумерацию • Каждая обучающая работа содержит опорные сведения, образцы решения основных типов задач • Два уровня сложности в обучающих работах позволяют осуществить индивидуальный подход в обучении • Работы рубрики «Проверь себя!» содержат задания с выбором ответа и ключи для самопроверки • Проверочные работы для текущего контроля (10-15 минут) представлены в двух вариантах одного уровня сложности • Дидактические материалы можно использовать с любым учебником • Для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Учебник входит в учебно-методический комплекс по искусству для 10 класса (базовый уровень). Соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень • Знакомство с культурно-историческими эпохами и выдающимися творцами культуры начинается от истоков возникновения искусства и завершается Возрождением, в искусстве которого отразились новые представления о человеке и мире • Издание хорошо иллюстрировано. Методический аппарат содержит много интересных вопросов и творческих заданий, которые помогут закрепить и обобщить прочитанное, к каждой главе приводится список дополнительной литературы и интернет-ресурсы. В приложении даны при мерные планы анализа произведений искусства различных видов, а также советы, как подготовить проект, сочинение-эссе, реферат или сообщение, сделать рецензию на театральный спектакль или кинофильм, оформить выставку

Пособие содержит разнообразные задачи и упражнения по соновным содержательным линиям программы по математике для 3 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию математических знаний третьеклассников. Может использоваться при работе с любыми учебниками математики

Пособие содержит разнообразные задачи и упражнения по соновным содержательным линиям программы по математике для 3 класса. Предлагаемые материалы помогут учителю организовать работу по совершенствованию и развитию арифметических, алгебраических и геометрических представлений третьеклассников. Может использоваться при работе с любыми учебниками математики

В пособии предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки одного из метапред- метных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 6-х классов • Варианты комплексной работы включают разнообразные тексты, относящиеся к четырём содержательным областям (математике, русскому языку, естествознанию, истории/обществознанию). К текстам приведены задания, направленные на оценку умений читать и понимать тексты • Пособие может быть использовано для проведения промежуточной аттестации в конце учебного года. Оно может заинтересовать специалистов в области оценки образовательных достижений в соответствии с ФГОС, а также родителей учащихся 6-х классов