Просвещение Биология. Многообразие растений. Бактерии, грибы. 7 класс. Учебник. Линейный курс. ФГОС Пасечник Владимир Васильевич

Учебник адресован учащимся 8 класса и входит в учебно-методический комплекс по биологии для основной школы (5-9 классы), построенный по линейному принципу. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, дополнительные сведения и любопытные факты, лабораторные работы способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. 3-е издание, стереотипное

Учебник предназначен для формирования у учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы знаний о правилах безопасности жизнедеятельности, об основах медицины и здорового образа жизни, о национальной безопасности России и военной службе. Учебник содержит разнообразный материал для подготовки к практическим занятиям по курсу ОБЖ. Приведены контрольные вопросы и тематика для учебно-исследовательской деятельности учащихся. Соответствует ФГОС среднего общего образования (2012 г.)

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». В нём рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии (концепция устойчивого развития, глобальные экологические проблемы, международное сотрудничество в деле сохранения окружающей среды и формирование нового экологического менталитета населения). Большинство глав содержит дополнительный справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор. Соответствует ФГОС среднего общего образования (2012 г.)

Рабочая тетрадь входит в состав линейного УМК по биологии под редакцией В. В. Пасечника. В тетрадь включены опорные схемы, рисунки, сравнительные и обобщающие таблицы, лабораторные работы, терминологические кроссворды. Задания направлены на формирование предметных и метапредметных умений (планировать деятельность, выделять характерные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др. ). Задания, отмеченные знаком *, предполагают работу с дополнительными источниками информации с целью подготовки сообщений и презентаций. После каждой главы в тетради размещены тренировочные тестовые задания разных типов: с выбором одного или нескольких правильных ответов, на установление соответствия и установление правильной последовательности

В учебнике на современном уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, представлены основные технические применения законов физики, рассмотрены методы решения задач, разнообразные вопросы и задания, способствующие эффективному усвоению учебного материала • Книга адресована учащимся физико-математических классов и школ, слушателям и преподавателям подготовительных отделений вузов, а также читателям, занимающимся самообразованием и готовящимся к поступлению в вуз • Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования • Включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии • Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации • 11-е издание, стереотипное

Содержание учебника имеет эколого-практическую направленность. В нем приведены разнообразные вопросы и задания. Многочисленные красочные иллюстрации дополняют или конкретизируют материал учебника. Текст, методический аппарат и предметный указатель способствуют высокому уровню усвоения знаний. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 9-е издание, стереотипное

Учебник переработан в соответствии с новой учебной программой. В него включены новые учебные темы: «Бактерии», «Грибы», «Значение растений», «Органы растений». Дополнен также раздел об экологическом воспитании учащихся; увеличено количество демонстрационных опытов и практических работ; методический аппарат расширен вопросами и заданиями, имеющими коррекционную направленность

Учебник продолжает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8 класс» и «Химия. 9 класс» автора О.С. Габриеляна. Может быть использован при изучении курса органической химии на базовом уровне • Учебник соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень учебников

Учебник продолжает курс всеобщей истории, охватывая период с начала Первой мировой войны до современности. Сочетание страноведческого и проблемного подходов позволяет увидеть, как события в отдельных странах влияли на ход общемирового развития. Исторической процесс представлен в учебнике как закономерное движение общества по пути глобализации, роста взаимосвязанности и взаимозависимости стран мира. Учебник дает возможность углубленного изучения предмета • Соответствует ФГОС среднего общего образования • 3-е издание, стереотипное

Учебник содержит курс общей химии за 11 класс. В начале каждого параграфа предложены вопросы и задания, помогающие ориентироваться в его материале, а в конце - вопросы и задания, позволяющие оценить уровень усвоения учебного материала. В текст параграфов включены проблемные задания, направленные на развитие творческих способностей. Обобщающие выводы в конце каждой главы способствуют систематизации полученных знаний. Для желающих оценить подготовленность к государственной аттестации в конце каждой главы помещены задания в формате ЕГЭ. В учебник включены дополнительные разделы, посвященные историческим аспектам развития химии • Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего образования и включён в Федеральный перечень

Учебник содержит курс органической химии за 10 класс. В начале каждого параграфа предложены вопросы и задания, помогающие ориентироваться в его материале, а в конце - вопросы и задания, позволяющие оценить уровень усвоения учебного материала. Учебный материал изложен по принципу "от общего к частному". В текст параграфов включены проблемные задания, направленные на развитие творческих способностей. Обобщающие выводы в конце каждой главы способствуют систематизации полученных знаний. Для желающих оценить подготовленность к государственной аттестации в конце каждой главы помещены задания в формате ЕГЭ. В учебник включены дополнительные разделы, посвящённые историческим аспектам развития химии, биологическим и медицинским аспектам применения органических веществ, экологическим проблемам, связанным с

Учебник входит в учебно-методический комплекс по искусству для 10 класса (базовый уровень). Соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень • Знакомство с культурно-историческими эпохами и выдающимися творцами культуры начинается от истоков возникновения искусства и завершается Возрождением, в искусстве которого отразились новые представления о человеке и мире • Издание хорошо иллюстрировано. Методический аппарат содержит много интересных вопросов и творческих заданий, которые помогут закрепить и обобщить прочитанное, к каждой главе приводится список дополнительной литературы и интернет-ресурсы. В приложении даны при мерные планы анализа произведений искусства различных видов, а также советы, как подготовить проект, сочинение-эссе, реферат или сообщение, сделать рецензию на театральный спектакль или кинофильм, оформить выставку