Академкнига/Учебник Кронтик учится рисовать фигуры. Книга для работы взрослых с детьми 5-6 лет Захарова Ольга Александровна, Чуракова Роза Гельфановна

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией «Предшкола нового поколения» и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Пособие поможет сформировать у ребенка элементарные геометрические представления: познакомит с различными формами, пространственными телами, плоскими и линейными фигурами. Задания пособия позволяют расширить знание детей о многообразии растительного мира вокруг нас. Книгу дополняет тетрадь для работы взрослых с детьми «Кронтик учится рисовать фигуры»

Тетрадь «Кронтик учится рисовать карандашами» входит в модуль «Художественно-эстетическое развитие» программы дошкольного образования «Предшкола нового поколения». Цель настоящего издания – помочь реализовать творческую деятельность дошкольников 5–7 лет • Тетрадь предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, гувернёров, родителей) с детьми. Задания предполагают освоение начальных навыков техники рисования простым и цветными карандашами, а также фломастерами. Перед работой советуем ознакомиться с методическими рекомендациями в конце тетради

"Тетрадь «Кронтик учится рисовать карандашами» входит в модуль «Художественно-эстетическое развитие» программы дошкольного образования «Предшкола нового поколения». Цель настоящего издания – помочь реализовать творческую деятельность дошкольников 5–7 лет • Тетрадь предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, гувернёров, родителей) с детьми. Задания предполагают освоение начальных навыков техники рисования простым и цветными карандашами, а также фломастерами. Перед работой советуем ознакомиться с методическими рекомендациями в конце тетради."

Тетрадь «Кронтик учится рисовать красками» входит в модуль «Художественно­эстетическое развитие» вариативной примерной основной образовательной программы дошкольного образования «Предшкола нового поколения» • Цель настоящего учебного пособия — помочь реализовать самостоятельную творческую деятельность детей 5–7 лет • Тетрадь предназначена для совместной работы взрослых (учителей, воспитателей, гувернёров, родителей) с детьми. Она состоит из заданий, которые дошкольник выполняет акварельными или гуашевыми красками. Опираясь на образец поэтапного выполнения и заготовку, он рисует, а затем вырезает свои картины • Перед работой ознакомьтесь с методическими рекомендациями в конце тетради

Альбом направлен на подготовку детей к школе. Методический аппарат альбом позволяет детям осваивать декоративное пространство работ известных художников, представляющих собой подлинную эстетическую ценность, помогает развитию наблюдательности, создает условия для сравнения картин и ее фрагментов по разным основаниям, способствует освоению пространственных ориентиров и цветовых эталонов; приучает пользоваться простейшими инструментами и работать по образцу. Альбом адресован дошкольникам и предназначен для совместной работы взрослых с детьми. Альбом дополняет альбомом для работы взрослых с детьми «Малевич и Матисс»

Пособие "Учимся рисовать фигуры" входит в УМК "Ступеньки к школе" и предназначено для развивающих занятий с детьми 5-6 лет. В него входят задания на развитие зрительного воспитания, зрительной памяти и зрительно-моторных координаций. Предлагаемые варианты заданий предполагают активное включение ребёнка в познавательную деятельность, с учётом его сильных и слабых сторон развития, и возможность учёта индивидуальных особенностей при подсказке и помощи взрослых. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для общеобразовательных организаций издательства "Академкнига/Учебник". Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с учебником, рабочей тетрадью, книгой для чтения и звуковым пособием, поурочное планирование и другие методические материалы, полезные для учителя английского языка

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для общеобразовательных организаций издательства "Академкнига/Учебник". Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с Учебником, Рабочей тетрадью, Книгой для чтения, Звуковым пособием и другими компонентами УМК, поурочное планирование и другие методические материалы для учителя английского языка

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для общеобразовательных организаций издательства “Академкнига/Учебник”. Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с Учебником, Рабочей тетрадью, Книгой для чтения и Звуковым пособием, поурочное планирование и другие методические материалы, полезные для учителя английского языка

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для общеобразовательных организаций издательства "Академкнига/Учебник". Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с Учебником, Рабочей тетрадью, Книгой для чтения и Звуковым пособием, поурочное планирование и другие методические материалы, полезные для учителя английского языка

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по английскому языку для общеобразовательных организаций издательства "Академкнига/Учебник". Она содержит необходимые методические рекомендации по работе с Учебником, Рабочей тетрадью, Книгой для чтения и Звуковым пособием, поурочное планирование и другие методические материалы, полезные для учителя английского языка

Учебное пособие разработано в соответствии с концепцией "Предшкола нового поколения" и Примерной общеобразовательной программой воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Пособие адресовано дошкольникам и предназначено для совместной работы взрослых с детьми. Цель пособия - используя тексты известных детских писателей и поэтов, интересные детям и доступные их возрасту, формировать (в процессе аудирования) произвольное внимание дошкольника, учить его внимательно следить за развитием событий; удерживать и воспроизводить их последовательность в коротком тексте; развернуто отвечать на вопросы с помощью речевого образца; подбирать нужную интонацию для каждого высказывания. Книгу дополняет тетрадь для работы взрослых с детьми "Кронтик учится слушать и рассуждать"