Форум Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи Вакуленко Любовь Сергеевна

В учебно-методическом пособии изложены современные подходы к профессиональному обучению детей с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены вопросы включения в образовательное пространство различных учреждений для детей с отклонениями в развитии. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) при изучении дисциплины «Современные проблемы науки и специального дефектологического образования», рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для бакалавров направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплины «Специальная педагогика», «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях», «Современные подходы к проблеме социализации детей с интеллектуальной и сенсомоторной недостаточностью», «Основы дефектологии»

Дошкольный возраст особенно благоприятен для начала изучения иностранного языка: дети отличаются особой чуткостью к языковым явлениям, у них отмечается заметный интерес к осмыслению своего речевого опыта, "секретов" языка. Педагоги, безусловно, используют эти возрастные возможности и психические особенности развития малышей. В пособии представлен материал по раннему обучению детей 5-6 лет английскому языку в рамках образовательно-воспитательной работы: разработки занятий с игровыми элементами, мероприятий по ознакомлению с лингвострановедческими фактами и т. п. Данное пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, центров детского творчества; полезно учителям английского языка начальных классов, студентам специальных средних и высших учебных заведений; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми

Цель данного пособия - научить студентов ориентироваться в формах речевого общения, грамотно использовать языковые средства и речевой материал в соответствии с требованиями определенного функционального стиля; освоить нормы письменной и устной речи, уметь редактировать текст • Состоит из семи разделов и приложения. Учебное пособие включает необходимый минимум теоретических сведений о русском языке и культуре речи, которые подкрепляются занимательными примерами; практические задания и упражнения для самостоятельной работы; типовые варианты контрольных работ, а также справочный материал: "Основные нормы произношения", "Разграничение типов ошибок", "Основные способы словообразования" • Учебное пособие по курсу "Русский язык и культура речи" соответствует требованиям, предъявляемым к содержанию подготовки студентов нефилологических специальностей по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины" в государственных общеобразовательных стандартах среднего профессионального образования