Лань Теория и методика обучения базовым видам спорта. Краткий курс. СПО Витман Дмитрий Юрьевич, Ковыршина Елена Юрьевна, Купченко Александр Валерьевич

Данное пособие раскрывает особенности организации и планирования тренировочного процесса детей на начальном этапе подготовки через характеристику методики обучения техническим элементам игры в баскетбол. Пособие поможет лучшему пониманию студентов содержания, методики проведения занятий по баскетболу. Студенты смогут рациональней планировать тренировочный процесс на начальном этапе подготовки через характеристику методики обучения техническим приемам баскетбола • Предназначено для подготовки бакалавров по направлению «Физическая культура», профиль «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительная деятельность», «Спортивная подготовка в избранном виде спорта (баскетбол)», а также для профессиональной переподготовки кадров в области физической культуры и спорта

Даны описания различных видов физкультурно-спортивной деятельности, необходимого инвентаря и оборудования, представлены методики тренировок. Издание позволяет организовать самостоятельную работу по качественному освоению учебного материала, а также углубить и расширить знания в рамках учебной дисциплины. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Спорт» и «Физическая культура»

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями программы подготовки бакалавров в высших учебных заведениях по направлению 49.03.01 "Физическая культура" и 49.03.04 "Спорт". В нем изложен обширный материал, позволяющий бакалаврам овладеть в полном объеме теоретическим и методическим материалом, посвященным обучению базовым видам спортивных игр (бадминтон, баскетбол, волейбол, гандбол, настольный теннис, теннис), а также применять полученный опыт в процессе практической работы в области физической культуры и спорта. Изучение курса теории и методики обучения базовым видам спортивных игр направлено на приобретение профессиональных навыков для самостоятельной тренерско-педагогической и организационно-методической работы в различных звеньях системы физического воспитания

В учебном пособии рассматривается один из наиболее важных вопросов биомеханики опорного взаимодействия - отталкивания ударного вида. Подробно описывается динамическая структура опорного взаимодействия при выполнении основных видов отталкиваний ударного характера приводится их классификация и основные классификационные биомеханические признаки взаимодействия с опорой • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Учебное пособие "Биомеханика: классификация отталкиваний ударного вида" предназначено для учащихся учебных учреждений высшего образования по программам подготовки специалистов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальностям "Физическая культура", "Спорт" и "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)", а также для студентов специальности "Педагогическое образование" (профиль "Образование в области физической культуры и спорта") и аспирантов направления "Образование и педагогические науки" по научным специальностям "Физическая культура и профессиональная физическая подготовка", "Теория и методика спорта", "Оздоровительная и адаптивная физическая культура"

В работе представлены учебно методические материалы по МДК 05.01 «Теория и практика лабораторных гистологических исследований», включающие краткий теоретический курс • Данные методические рекомендации разработаны в соответствии с ФГОС СПО по специальности «Лабораторная диагностика» для профессионального модуля ПМ.05 «Проведение лабораторных гистологических исследований»

В учебном пособии представлены базовые понятия и определения в области конструирования электронных модулей второго и третьего уровней конструкционной иерархии. Даны общие сведения о несущих конструкциях РЭС, их разновидностях и материалах, используемых для их изготовления. Рассмотрены требования к компоновке блоков РЭС, задачи проектирования внутри- и межблочных электрических соединений, проблемы обеспечения механической устойчивости и нормальных тепловых режимов РЭС. Приведены особенности конструкций РЭС различного назначения. Серьёзное внимание в пособии уделяется проблемам защиты РЭС от внешних воздействующих факторов и задачам конструирования РЭС с учетом требований эргономики и технической эстетики • Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения, обучающихся по направлениям «Радиотехника», «Конструирование и технология электронных средств», (уровень бакалавриат и магистратура), «Радиоэлектронные системы и комплексы» и «Специальные радиотехнические системы» (уровень специалитет)

Учебник раскрывает содержание и особенности наиболее важных разделов физического воспитания студентов специального учебного отделения ссуза. Рассматриваются вопросы программно-нормативного обеспечения занятий по физической культуре со студентами специального учебного отделения, средства физической культуры, особенности их воздействия на организм, а также организация контроля и самоконтроля в процессе занятий физическими упражнениями • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Учебник предназначен для студентов средних специальный учебных заведений, обучающихся по всем укрупненным группам направлений, для всех профилей и форм обучения, а также преподавателей физического воспитания и всех лиц, интересующихся особенностями адаптивного физического воспитания

Учебное пособие состоит из двух разделов: «Теория вероятностей», «Математическая статистика». В первом разделе рассматриваются темы: алгебра событий, случайные величины, характеристики и законы распределения дискретных и непрерывных случайных величин. Во втором разделе рассматриваются темы: формы представления статистического материала, точечное и интервальное оценивание, проверка статистических гипотез, элементы корреляционного и регрессионного анализа • Предназначено для изучения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» по укрупненным группам специальностей среднего профессионального образования «Информатика и вычислительная техника» и «Экономика и управление». Может быть использовано в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки), а также для профессиональной подготовки работников в различных областях при наличии среднего (полного) общего образования

В книге описаны устройства и работа технических средств для механизации технологических процессов в свиноводстве и птицеводстве. Изложены регулировки и технические характеристики машин и оборудования для свиноводства и птицеводства. Освещены вопросы технического обслуживания и требования техники безопасности при работе машин и оборудования • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям • Учебное пособие предназначено для студентов колледжей и техникумов, обучающихся по специальностям «Механизация сельского хозяйства», «Зоотехния», «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», а также руководителей, специалистов АПК, фермеров

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы различных технологических процессов химической технологии — гидромеханических, тепловых, массообменных и механических. Описаны конструкции типовых аппаратов для их осуществления, приведены методы их расчета и области применения, рассмотрены критерии выбора аппаратов для конкретных условий эксплуатации. Учебное пособие предназначено для студентов ссузов, обучающихся по специальностям направления подготовки «Химическая технология». Также может быть полезно специалистам, обслуживающим аппараты химических производств

В курсе лекций представлена система подготовки учителей начальных классов по организации развивающего обучения младших школьников математике, в основе которой лежит личностно-ориентированный деятельностный подход. Содержание курса лекций соответствует Государственному стандарту высшего образования по специальности "Педагогика и методика начального обучения"

В учебном пособии автор, опираясь на свой многолетний опыт работы по музыкально-певческому воспитанию учащихся начальных классов общеобразовательной школы, освещает важные проблемы вокального и общемузыкального воспитания, рассказывает о приемах и методах организации работы на уроках музыки. Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов средних специальных учебных заведений