Иванова-Крамская Н Школа исполнительства на классической гитаре для юных музыкантов. Учебно-методическое пособие

Эта удивительная и увлекательная сказочная история про интервалы предназначена для первого знакомства с этой темой на уроках сольфеджио • На начальном этапе прохождения интервалов мы не рассматриваем их качественную сторону («вес»), поэтому у нас пока нет чистых, малых, больших, увеличенных и уменьшённых интервалов. Нас прежде всего интересует их ступеневый состав («рост») и образная характеристика как в мелодическом, так и в гармоническом виде. Исходя из их звучания, мы делим все интервалы на пары и советуем их так осваивать • Особое место занимают тритоны «Драконы». Тритоны «весят» три тона и умеют «увеличиваться» и «уменьшаться». Вместо увеличенной кварты у нас есть тритон «Открой», а вместо уменьшённой квинты — тритон «Закрой»

Настоящая Школа может служить пособием для обучения в музыкальных училищах и школах, на курсах для взрослых, в самодеятельности. Кроме того, Школа, рассчитанная на использование отдельными любителями, желающими научиться играть на этом инструменте или повысить свой профессиональный уровень, может служить и самоучителем. Занимаясь по данному пособию, учащийся достигнет высокого уровня владения инструментом

Школа игры на шестиструнной гитаре - новое, исправленное и дополненное учебно-методическое пособие позволит вам научиться игре на гитаре с нулевого уровня. Особое место в обучении отводится аккомпанементу. Рассказывается, как строить аккорды. Учащиеся сами смогут подбирать песни по слуху и аккомпанировать себе на гитаре. Приводятся примеры исполнения народных песен, старинных русских романсов, а также многих других известных и любимых песен, кроме того дается подборка песен на англ. яз

Издание адресовано тем, кто хочет научиться играть на бас-гитаре. Дело это непростое, как и любое другое серьезное начинание, но время "диких" гитар ушло безвозвратно, и это хорошо! Поэтому желаем вам подкрепить здоровый энтузиазм крепкими знаниями музыкальной теории, гармонии, мелодики, разбираться в истории мировой музыки в целом и вашего любимого жанра в частности, настроиться на регулярные осмысленные занятия, и нет никаких причин сомневаться в том, что именно Вы - будущий Ричи Блэкмор или Карлос Сантана! А пока - удачи вам, терпения и хорошего настроения!

Учебное пособие предназначено для тех, кто делает начальные шаги в освоении саксофона. В первой части книги в сжатой форме освещаются основные вопросы теории и техники игры на саксофоне; даются практические рекомендации по покупке инструмента и ухода за ним. Вторая часть посвящена практике освоения саксофона (начальные упражнения, таблица аппликатур и т.д.). К пособию прилагается обучающий видеодиск

Учебно-методическое пособие представляет собой рекомендации, демонстрирующие основные этапы работы над научной статьей на английском языке. В пособие включены базовые клише и выражения, которые призваны стать необходимой опорой для российских авторов в процессе создания научных текстов на английском языке. Авторы пособия полагают, что знакомство с представленными наборами фраз и образцами научных текстов будет способствовать генерации научных текстов на английском языке в среде российских авторов. Пособие содержит ряд практикоориентированных заданий, которые могут быть расширены и дополнены по желанию преподавателей. Пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплины "Практический курс первого иностранного языка", "Академическое письмо" и "Академический английский язык", для магистрантов, аспирантов и преподавателей, которые стремятся повысить свою публикационную активность на английском языке

При составлении этой "Школы" у меня не было намерения писать научную работу. Я только хотел сделать более легким изучение гитары, изложив план, который мог бы дать возможность глубже ознакомиться со всеми особенностями этого инструмента. Длительный опыт, приобретенный на педагогической работе, снабдил меня полезными наблюдениями, которые мне хочется изложить письменно. Я приложил много усилий, чтобы расположить материал последовательно. Ученик, не имеющий никакого понятия об инструменте, может научиться играть на гитаре, с первого до последнего этюда не встречая особых затруднений, которые часто возникают в процессе работы. Независимо от постановки левой руки (на чем я подробно останавливаюсь) приемы правой мне всегда казались наиболее важными для приобретения в игре блеска и уверенности

Особенностью данных нотных прописей является многократное прописывание двух параллельных звукорядов - До мажор и ля минор, являющихся первичной ячейкой квинтового круга тональностей. Каждый раз знакомые ребёнку звукоряды предстают перед ним в другом ритмическом или метрическом оформлении, ставя ему новые познавательные задачи. В процессе обучения такой приём позволяет сосредоточить внимание ребёнка на новом элементе музыкального языка, появившемся в уже знакомой ему нотной картинке. В пособии почти все элементы музыкального языка организованы в четырёх- или восьмитактовые структуры, что позволит обучающемуся не только прописывать предложенный нотно-ритмический материал, но и исполнять его. Нотные прописи познакомят маленьких музыкантов с расположением нот на нотном стане, со скрипичным и басовым ключами, дадут начальные представления о ладе, метре, длительностях нот и пауз, знаках альтерации, динамических оттенках

Русская вокальная школа, отличающаяся своими самобытными исполнительскими принципами, характером произношения слова и оформления звука, существовала много веков. Однако поднялась она до уровня классики только в 1830-е гг. Данный трактат был написан Ф.Е. Евсеевым в 1838 г., увидевший свет ранее трудов А. Варламова и М. Глинки. Автор анализирует специфику индивидуальной вокальной подготовки певца в профессиональном хоровом коллективе на примере Придворной певческой капеллы, а также рассматривает влияние итальянского bel canto на формирование принципов звукоизвлечения русской вокальной школы. Издание будет полезно студентам музыкальных учебных заведений, вокалистам, хористам, педагогам, а также широкому кругу любителей пения

Русская вокальная школа, отличающаяся своими самобытными исполнительскими принципами, характером произношения слова и оформления звука, существовала много веков. Однако поднялась она до уровня классики только в 30-е годы XIX века. Данный трактат, увидевший свет ранее трудов А. Варламова и М. Глинки, был написан Ф.Е. Евсеевым в 1838 г. Автор анализирует специфику индивидуальной вокальной подготовки певца в профессиональном хоровом коллективе на примере Придворной певческой капеллы, а также рассматривает влияние итальянского bel canto на формирование принципов звукоизвлечения русской вокальной школы. Издание будет полезно студентам музыкальных учебных заведений, вокалистам, хористам, педагогам, а также широкому кругу любителей пения

Музыка занимает особое место в нашей жизни. Музыку мы слушаем и в радости, и в печали. Без нее не обходится ни один праздник, ни одно значимое событие. Колыбельные и лирические мелодии, симфонии и современные ритмы, торжественные гимны и бардовские песни. Существует множество музыкальных направлений, но какой бы ни была музыка, её надо уметь слушать, а для этого у человека должна быть развита музыкальная культура • Составные части музыкальной культуры - это ритм и звук. Разумеется, в первую очередь ритмическая одарённость необходима музыканту, танцору, поэту… Но если даже профессия никакого отношения к музыке не имеет, без развитого чувства ритма не обойтись. Оно способствует более полноценному восприятию окружающего мира, дает возможность жить в единстве с ним - ведь ритмом пронизано всё мироздание

Обучающая музыкальная тетрадь-раскраска с заданиями от Эксмо поможет ребенку в игровой форме освоить и легко запомнить самые важные понятия в музыке. Эксклюзивный контент, разработанный педагогом и профессиональным музыкантом. Формат А4, 16 листов, скрепка