Директмедиа Паблишинг Древнерусская культура в художественном мире Б.К. Зайцева и И.С. Шмелева. Монография Пак Надежда Идюновна

Учебное пособие создано для учащихся – будущих специалистов среднего звена, пробующих свои силы в различных сферах образования, культуры, социальной работы, экономики и бухгалтерского учета, гостиничного сервиса и т. д. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики • Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с действующими Федеральными государственными образовательными стандартами для СПО (38.00.00, 39.00.00, 40.00.00, 42.00.00, 43.00.00, 44.00.00, 51.00.00) • Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений о деловой культуре и этикете с обращением к целому ряду смежных дисциплин: педагогики, дидактики, педагогической психологии, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии, социальной педагогики, психологии управления, психологии общения, менеджмента и т

Данное учебное пособие предназначено для практических занятий и самостоятельной работы студентов. Структурно учебное пособие включает 6 тем. Каждый тематический раздел пособия снабжен вопросами и заданиями, которые помогут на практике применить те или иные теоретические знания. Приведенные в учебном пособии задания и контрольный тест по дисциплине могут быть использованы для проведения итоговых форм контроля • Рекомендована студентам всех форм и технологий обучения всех специальностей изучающих данную дисциплину, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки специалистов, заинтересованным в получении знаний по вопросам корпоративной культуры

Работа А. Е. Лисовой посвящена прозе последних лет Е. Г. Водолазкина — филолога-медиевиста, знаменитого писателя и общественного деятеля. В центре внимания книги — категория времени в художественном мире писателя, в частности, в романах «Авиатор», «Брисбен» и сборнике «Идти бестрепетно». Автор прослеживает влияние концепции времени Е. Г. Водолазкина на организацию художественного времени и стилистики произведений. Основные темы монографии: художественное время и пространство в новейшей словесности, свойства пространственно-временной организации эпического произведения в ракурсе медийных явлений, разнообразие хронотопов в прозе Е. Г. Водолазкина. В работе на примере творчества Е. Г. Водолазкина проиллюстрировано многообразие авторских концепций времени, реализованных в построении моделей времени в новейшей литературе

Исследование многообразных связей компонентов художественной системы литературных произведений актуально, имеет интегральный характер. В главах книги охвачены все основные имена классиков русской литературы II половины XIX века. Художественные тексты рассмотрены в плане выявления смыслопорождающих возможностей разных уровней поэтического дискурса: жанрово-композиционного, повествовательного, стилевого. Исследованы функции мифопоэтических структур в процессах образотворчества в художественных мирах писателей-реалистов • Книга адресована преподавателям литературы высших и средних учебных заведений, аспирантам, студентам

Представленное исследование примечательно уже тем, что являет собой первый монографический труд о Борхесе в отечественном литературоведении. В работе подробно разобрано, как, вопреки антагонизму зрелого Борхеса по отношению к России, отголоски русской литературы (в первую очередь, Достоевского) оживают в его творчестве — в частности, прослеживается длительное и плодотворное влияние на его прозу романа «Бесы». Читатель становится свидетелем реальных процессов передачи Борхесу некоего культурного импульса от русской классики, который затем, сильно преображённый, вернётся к нам в виде знаменитых новелл аргентинского гения, равно как и распространится по всему миру • Отталкиваясь от трудов М . М. Бахтина и Б. М . Эйхенбаума, в монографии проводится анализ, устанавливающий взаиморасположение художественных миров Борхеса и Достоевского на генеалогическом древе развития литературы – выявляются как общие корни творчества двух писателей, так и непримиримые различия двух литературных традиций, к которым они принадлежали

В монографии «“Читающий да разумеет”: библейский текст в композиции произведений Ф. М. Достоевского» изучается роль библейских цитат и близких к ним отсылок в произведениях Достоевского, в основном на базе последнего романа писателя — «Братья Карамазовы». В работе рассматривается взаимодействие двух текстов: авторского текста Достоевского и текста Священного писания. Вследствие этого многие сюжеты и образы романов Достоевского оказываются прокомментированы оригинальным образом, а понимание текстов становится более глубоким • Автор утверждает, что любая цитата, то есть часть чужого текста, привлекает в художественный мир Достоевского весь предшествующий текст, поэтому цитата из Священного Писания притягивает к произведению сакральный текст Священного Писания, в результате чего роман «Братья Карамазовы» приобретает свойство «сплошного контекста», что обусловливает постоянное взаимодействие входящих в него цитат

Цель книги — показать место Петербурга в контексте художественного развития России и Европы в 1703–1801 гг., раскрыть вклад в этот процесс выдающихся петербургских архитекторов, ваятелей, живописцев, писателей, поэтов, драматургов, артистов, композиторов. Многим из них посвящены краткие биографические очерки. Книга адресована учителям и студентам специальностей «Регионоведение», «История», «Культурология», «Мировая художественная культура», «Литература», широкому кругу читателей

В монографии анализируется деятельность Евгения Замятина - теоретика русского литературного неореализма и ведущего представителя этого модернистского течения, раскрывается эволюция его творчества, прослеживаются многообразные связи его произведений с философией и искусством XX века, общие закономерности между прозой, драматургией, киносценариями и критикой писателя и наследием А. Белого, А. А. Блока, А. М. Ремизова, М. Горького, М. М. Пришвина, И. С. Шмелева, А. Н. Толстого, "серапионовых братьев", И. Э. Бабеля, Б. А. Пильняка, А. П. Платонова, М. А. Булгакова. Выявляется место Е. И. Замятина в культуре русской эмиграции • Книга, основанная на опубликованном и архивном материале, адресована специалистам-филологам, учителям, аспирантам, студентам • 2-е издание, исправленное и дополненное

Книга приурочена к 100-летию со дня рождения Ю. Н. Александрова, известного москвоведа, кандидата исторических наук. В творческом наследии Ю. Н. Александрова особое место занимают труды в области методики экскурсионного дела. В сборник вошли работы по истории экскурсионного дела, подготовке и проведению экскурсий разной тематики (краеведческой, архитектурно-градостроительной и пр.), отбору экскурсионных объектов и особенностям их показа. Ряд работ посвящен использованию в экскурсиях памятников истории и культуры, в том числе градостроительного значения, производственной деятельности, памятников науки и техники, а также археологии и художественной культуры. Многие из этих методических рекомендаций в настоящее время стали раритетом, они утрачены в библиотеках и сохранились только в домашнем архиве

Максим Горький, которого сегодня редко цитируют, вынес из глубин народной нравственности и высказал с вершин мирового признания точное суждение: «Высота культуры определяется отношением к женщине». В наше антипоэтическое время, увы, далеко не все стихотворные произведения могут выдержать испытание подобной высотой. Но в этот сборник включены многие (далеко не все, конечно!) подлинные шедевры любовной лирики трёх веков – ХIХ; ХХ; ХХI века, которые ещё раз доказывают чувствующему человеку, что русская поэзия – вершина культуры, что русские поэты – умели и не разучились любить. Может быть, как никакие другие в мире

В учебном пособии по истории и россиеведению, подготовленном с учётом новейших археологических и исторических исследований, рассказано об истории всех племён и народов, населявших территорию современной России в V–Х вв.; о цивилизациях, созданных славянами, балтами, финно-уграми, норманнами, греками и др. от северных рубежей Евразии до Крыма и Кубани. Как восточные славяне, прямые предки русского народа, взаимодействовали с соседями на Востоке, Севере, Юге и Западе? Как сражались и как сотрудничали с воинственными кочевыми племенами? • Впервые в современном учебном пособии представлены краткие, емкие очерки истории всех славянских племенных союзов, влившихся в реку древнерусской народности. Также прослеживается история кочевых племён, действовавших на территории будущей России, взаимодействовавших с древнерусскими княжествами

В монографии рассматриваются юридические, социокультурные и историко-повседневные аспекты бытия женских гимназий, действовавших в России в период с 1858–1959 до 1918–1919 гг., а также образы гимназисток в русских фольклорных и литературно-художественных текстах • Книга предназначена для студентов и преподавателей, интересующихся историей российского образования и историей культуры российской повседневности