Инфра-М Социальное управление процессами конвергенции в современной медиасфере Молчанова Ольга Ильинична

Монография посвящена раскрытию актуальной современной проблемы — выработки механизмов и технологий управления процессами медиаконвергенции, направленных на выявление тенденций трансформации медиасферы, циркуляции информационно-коммуникационных потоков и восприятия информации современным социумом. Особое внимание уделяется особенностям социального управления различными редакционными структурами в условиях медиаконвергенции и процессам адаптации современного социума к новым реалиям, социализации индивида в трансформирующейся медиасфере • Предназначена для научных работников, чьи интересы связаны с процессами медиаконвергенции, студентов высших учебных заведений, работников сферы массмедиа

Описаны возмущения при контактной сварке в автомобилестроении, исследовано влияние этих возмущений на качество соединений при различных алгоритмах управления. Выполнен анализ применяющегося оборудования и аппаратуры управления с точки зрения компенсации действующих возмущений. Приведены результаты моделирования и натурных испытаний по исследованию особенностей протекания электрических процессов при сварке в условиях возмущений, предложены методики диагностики оборудования • Для научных и инженерно-технических работников, занимающихся оптимизацией технологии и разработкой систем управления контактной сваркой, а также преподавателей и студентов высших технических учебных заведений

Управление организацией (предприятием). Эвристические методы решения задач и принятия управленческих решений • Приведены основные понятия теории принятия управленческих решений, основные подходы, методы и модели решения задач и принятия решений в современных организациях. Использованы результаты исследований, выполненных в области теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), теории систем и функционально-стоимостного анализа систем (ФСА), а также некоторые результаты собственных разработок автора • Для студентов экономико-управленческих направлений и специальностей всех форм обучения, изучающих дисциплину «Управление организацией (предприятием)». Может быть полезно управленческому персоналу предприятий и организаций различных форм собственности

В издании представлены основные темы содержания среднего (полного) общего образования по экономической и социальной географии мира. Содержание учебника актуализировано в соответствии с современными реалиями и тенденциями развития социально-экономических и политических процессов в мире. Учебник нацелен на развитие междисциплинарного мышления, навыков поиска, систематизации и географического анализа статистической и картографической информации. Издание содержит вопросы и задания, направленные как на воспроизводство полученных, так и на получение новых знаний. Учебник разработан с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования • Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена

В монографии представлен широкий круг вопросов, посвященных процессу управления проектом, системе разработки и промышленного освоения продукции, взаимодействию участников проекта. Проект и процесс проектирования рассматриваются с позиции комплексного подхода и системного анализа, что позволяет подойти к управлению проектом с отличной от традиционного подхода точки зрения. Управление проектом включает в себя множество взаимосвязанных подсистем, в том числе ресурсное обеспечение и финансирование, контрактное управление, управление рисками, изменениями и собственно проектирование. Модели, методы управления проектом и организации проектных структур, изложенные в книге, позволяют найти оптимальное решение сложных задач в любой сфере деятельности и проектирования

В монографии раскрываются возможность и необходимость управления экономическими кризисами на основе анализа кризиса как формы движения рыночных процессов. Показаны виртуализация современных финансов, их отрыв от реального производства, превращение в самодостаточный элемент экономики, появление особых финансовых кризисов в глобальном мире и их негативное влияние на реальную экономику. Используются материалы современных финансово-экономических кризисов в разных странах мировой экономики. Особое внимание уделяется специфике кризисных процессов в России и становлению практики управления ими. Предназначена для студентов, аспирантов факультета государственного управления Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, а также всех, кто интересуется проблемами управления современными экономическими кризисами

Монография посвящена анализу теоретических и методологических основ изучения системы управления профессиональной ориентацией старшеклассников общеобразовательных учреждений в условиях современного мегаполиса. Центральное место в работе занимает авторская структурно-функциональная модель управления системой профориентационной деятельности. Приводится большой теоретический материал, основанный на результатах авторских исследований, позволяющий сформулировать и обосновать ряд новых научных положений, открывающих перспективное направление в изучении проблематики профориентационной деятельности в русле социологии управления. Представлены результаты многоаспектного анализа данных авторских эмпирических исследований влияния макро- и микросоциальных факторов на эффективность управления профориентационной деятельностью в общеобразовательных учреждениях современного российского мегаполиса на примере г

Учебное пособие рассматривает вопросы управления рисками, которые могут систематически возникать в хозяйственно-финансовой деятельности организации. Изложено понимание сущности и содержания рисков, процесса управления рисками. Рассмотрены виды рисков, методы оценки рисков и управления рисками

В монографии приводится системный объектно-ориентированный анализ проблемы управления потенциально опасными технологическими процессами (ПОТП). На основе ее моделирования создана методология решения проблемы путем разработки методов и средств интеллектуализации как главного и эффективного инструментария для организации искусного управления ПОТП. На примере технологических процессов (ТП) переработки высокоэнергетических материалов (ВЭМ) в изделия показано, как на практике можно осуществить интеллектуализацию управления опасным ТП. С этой целью представлены содержание и механизм реализации процесса создания научно-технологических основ обеспечения управляемости ТП и в целом всей интеллектуальной базы в виде совокупности объектно-ориентированных математических и технологических моделей, алгоритмов и специализированных приборов и устройств для управления переработкой ВЭМ как в режимах нормального функционирования, так и в нештатных ситуациях, с помощью современных программно-технических комплексов (ПТК)

Рассматриваются современные концепции, функции и методы управления персоналом. Охарактеризованы методология управления персоналом и формирование системы управления персоналом промышленного предприятия, планирование кадровой работы, технология управления персоналом и его развитием, управление мотивацией и поведением персонала, формирование кадрового резерва, оценка, аттестация и аудит персонала • Для студентов экономических специальностей, преподавателей вузов, а также руководителей и специалистов, участвующих в формировании системы управления персоналом и предприятия в целом

Эффективность высшей школы России в значительной мере обусловлена результатами работы вузовских кафедр, роль которых в условиях перехода к рыночным отношениям, цифровой экономике, интенсификации общественного производства, возрастания требований к качеству подготовки кадров для народного хозяйства, укрупнения педагогических коллективов кафедр и постоянного обновления их профиля значительно повысилась, а управление ими усложнилось. Особое внимание уделено работе с персоналом, организации учебно-воспитательного процесса, методической, научной и социальной работы, информатизации деятельности, повышению уровня организации личной работы заведующего кафедрой. Учебник, основанный на обобщении опыта управления кафедрами в российских вузах, подготовлен в рамках гранта Фонда поддержки российского учительства, выделенного победителю Всероссийского конкурса «Лидер в образовании», предназначен для заведующих кафедрами, а также представит интерес для деканов, ректоров и управленческого резерва высших учебных заведений

Рассматривается проблема православной религиозной идентичности с точки зрения влияния на нее пяти видов дискурса, широко представленных в православной семиотической картине мира: философского, мифологического, художественного, политического и идеологического. Выделены типы религиозной идентичности: нормативный, маргинальный и фольклоризированный, - и определено, какой тип дискурса наиболее прагматически сильно влияет на формирование того или иного типа православной идентичности. Авторы приходят к выводу о существовании в современной Российской Федерации "сельского" и "городского" православных дискурсов. Первый приводит к развитию социальных деформаций в области религиозной идентичности и является базой формирования фольклоризированной религиозной идентичности