Литур Готовим дошкольника к письму. Рабочая тетрадь для детей 4-7 лет Ткаченко Татьяна Александровна

Рабочая тетрадь поможет дошкольнику подготовиться к освоению грамоты. Задания, предлагаемые данном пособии, способствуют формированию у ребенка графического и моторного навыков, развитию устной речи, слухового и зрительного восприятия, пополнению словарного запаса

В пособии представлена система из 24 пальчиковых упражнений в сочетании с забавными стихами • На материале пальчиковых миниатюр автором составлено более 100 занимательных игр, помогающих развить у ребенка не только мелкую моторику, но и внимание, память, речь, творческое мышление и воображение

Тетради серии «Графические диктанты» помогут подготовить руку ребенка к письму, заложат основу для формирования каллиграфически правильного письма. Тетрадь состоит из двух частей — одна предназначена для работы ребенка, другая часть нужна взрослому, чтобы диктовать ребенку последовательность работы и проверять правильность ее исполнения

Предлагаем вашему вниманию задания на изучение состава чисел первого десятка для детей 5-6 лет • Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей • Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях

Предлагаем вашему вниманию задания для детей 3-4 лет, которые познакомят вашего ребенка с миром цифр, помогут овладеть главными математическими навыками • Задания направлены на развитие концентрации внимания, формирования мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, аналогии, классификации), умения аргументировать свои высказывания и строить простейшие умозаключения • Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована также в детских дошкольных учреждениях

Предлагаем Вашему вниманию математические задания для детей 3–4 лет. Малыши познакомятся с цифрами, научатся соотносить запись чисел 1–10 с количеством предметов, сравнивать числа в пределах десяти, определять понятия «больше», «меньше», «столько же». Также дети научатся узнавать геометрические фигуры, сравнивать предметы по длине, ширине, высоте

Тетради с развивающими заданиями, направленными на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строк в прописях. Предложенные в тетрадях задания направлены на развитие координации движений руки, зрительного восприятия строки в прописях, умения штриховать, соблюдая заданное расстояние, аккуратно обводить по пунктирной линии мелкие рисунки и различные элементы

Вашему вниманию предлагаются задания по развитию навыков письма, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к обучению в школе • Упражнения направлены на развитие мелкой моторики, координации движений руки, зрительного восприятия широкой и узкой строк в прописях. Работая по тетради, дети научатся писать различные элементы письменных букв • На каждой странице детям предлагается сначала заштриховать рисунок, затем обвести предметы, линии или элементы букв по пунктирной линии, а потом нарисовать их самостоятельно • Все задания в тетради надо выполнять остро заточенным простым карандашом • Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях

Предлагаем вашему вниманию задания для подготовки детей 6-7 лет к овладению навыками письма. Они помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована в детских дошкольных учреждениях. Желаем успеха вашему ребенку!

Перед вами тетрадь, которая поможет вашему ребенку научиться писать печатные буквы, слова, познакомит с первыми орфографическими правилами (правописание слов с ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ; заглавная буква в именах собственных). Эти знания и умения необходимы для развития навыка чтения и орфографически грамотного письма • Заниматься по этой тетради могут уже умеющие читать дети и те, кто только еще начал обучаться чтению • Сначала ребенок учится писать элементы печатной буквы (заглавной и строчной), потом саму букву, а затем слова с этой буквой. Обводя букву по пунктирной линии, ребенок запоминает ее написание. Следующее задание - печатание слов - он выполняет самостоятельно после того, как прочитает и напишет слово по пунктирному образцу • Пользуйтесь остро заточенным простым карандашом, так как это необходимо для развития мелкой моторики