Шелухина Н Музыкальные жемчужинки. Уч. пособие. Вып. 3. Сонаты, сонатины, рондо и вариации для ф-но. Ср. кл. ДМ

Из всех произведений, осваиваемых учеником, работа по развитию пианистической техники проводится в наибольшей степени на этюдах • Седьмой выпуск «Музыкальных жемчужинок» является, по сути, приложением к первому («Композитор • Санкт-Петербург», 2007). Здесь представлены этюды на разнообразные виды техники, необходимые и доступные на начальном этапе обучения • Чтобы не превращать работу над техникой в самоцель, необходимо сочетать ее с общемузыкальными задачами. Этюды желательно доводить до предельно законченного не только в техническом, но и в музыкальном отношении состояния. Очень важно равномерно развивать технику обеих рук. Педагогическая практика показывает, что у большинства детей левая рука уступает правой в ловкости и беглости, поэтому на техническое развитие левой руки необходимо обратить особое внимание

В 5-й выпуск "Музыкальных жемчужинок" вошли 2 больших раздела: раздел полифонии и раздел крупной формы, а также раздел "Методические пояснения", в котором даются некоторые рекомендации по исполнению произведений и краткие исторические справки о жизни композиторов • Над полифоническими произведениями и произведениями крупной формы преподаватель начинает работать с учеником уже на 1–2-м году обучения. К старшим классам музыкальной школы ученик "подходит" оснащенный определенными навыками игры многоголосия, полифоническим слышанием музыкальной ткани, умением использовать в своем исполнении богатые динамические средства инструмента • Одно из замечательных свойств фортепиано — это возможность исполнять на нем произведения самых различных эпох и стилей, к которым относятся и произведения, представленные в данном пособии

Второй выпуск «Музыкальных жемчужинок» является продолжением первого (для начальных классов ДМШ) и соответствует уровню подготовки учащихся III–IV классов детских музыкальных школ и школ искусств. Настоящий сборник пьес и ансамблей посвящен С.С. Ляховицкой, чей вклад в музыкальную педагогику трудно переоценить. Именно она одной из первых стала включать в свои фортепианные сборники огромное количество малоизвестных произведений зарубежных композиторов. Большая их часть (в основном рукописи) была обнаружена Софьей Самойловной в архивах и нотохранилищах западноевропейских стран. Во второй выпуск «Музыкальных жемчужинок» также вошли малоизвестные в нашей стране пьесы и ансамбли зарубежных и отечественных композиторов. Весь музыкальный материал объединен в трех разделах

В 6-й выпуск вошли танцевальные пьесы композиторов разных стран, стилей, эпох. Здесь представлены вальсы, марши, фокстроты, рэгтаймы. Большой интерес представляют три прелюдии Дж.Гершвина, "Концертный вальс" Н.Ракова, концертные обработки маршей И.Дунаевского. Эти произведения потребуют от исполнителя хорошей технической подготовки, чувства стиля и формы и могут войти в концертный репертуар старшеклассников • Небольшие по объему пьесы А.Цфасмана познакомят учащихся с творчеством этого композитора. Его музыка изобилует интересными ритмами, необычными гармониями, редкого обаяния музыкальным языком. Эти танцевальные пьесы (румбы, фокстроты) могут стать великолепным музыкальным материалом для домашнего музицирования. Рэгтаймы С.Джоплина возвращают нас в эпоху начала XX века

Создание данного сборника вызвано необходимостью качественно улучшить репертуар начинающего пианиста. В настоящее пособие включены произведения классиков, обработки народных мелодий разных стран, произведения современных отечественных и зарубежных композиторов. Большое внимание уделено начальному этапу обучения, который чрезвычайно важен для дальнейшего развития будущего пианиста • Музыкальный материал расположен в порядке постепенного усложнения музыкально-исполнительских задач и объединен в четырех крупных разделах • Первый раздел знакомит учащихся с нотами, длительностями, аппликатурой, динамическими оттенками и педалью. Во втором разделе поставлена задача освоить игру аккордов и двойных нот. Третий раздел посвящен старинным танцам и пьесам, четвертый — разнохарактерным пьесам русских и зарубежных композиторов

В настоящее издание вошли произведения отечественных и зарубежных композиторов конца XIX-XX века для старших классов ДМШ и ДШИ. Целью данного учебного пособия является разностороннее развитие и формирование творческих навыков у учащихся, которое в полной мере может осуществиться на основе правильно подобранного педагогом репертуара из произведений различных стилей и жанров • Прелюдия, программная картинка, инструментальное переложение танцевальной музыки, свободная обработка народной мелодии - такова широта жанрового диапазона фортепианных пьес данного сборника. Наряду с популярными произведениями публикуются малоизвестные в педагогической практике сочинения. К ним можно отнести, например, ансамбли в 4 руки Сергея Прокофьева, пьесы А.Лусиняна, Вила-Лобоса и др

В данном пособии представлены основные формы европейской музыки, начиная от XVII в. вплоть до современности. В нем раскрываются фундаментальные понятия музыкальной формы в их связи с содержанием И художественным мировоззрением композиторов указанного периода. Изучение теории классико-романтических форм дает в дальнейшем свободу понимания различных музыкальных стилей и направлений, способствует глубинному постижению многогранного мира искусства. Представленное пособие предназначено для студентов средних профессиональных учебных заведений, реализующих программы по музыкальному образованию и искусству. Однако пособие может быть использовано также студентами высших музыкальных учебных заведений

Теоретический труд профессора С.С. Скребкова посвящен изучению историко-стилистических процессов в европейской музыке с древнейших времен до современности. Концепция Скребкова опирается на самые общие стержневые факторы в развитии музыкального искусства. Автор разрабатывает основополагающие принципы объединения музыкального материала, присущие определенному стилю каждой эпохи. Большой интерес представляют анализы произведений классиков строгого стиля. Центральные главы работы посвящены творчеству Монтеверди, Баха, Моцарта, Бетховена, Шопена, Вагнера, Мусоргского. Книга адресована музыковедам-теоретикам и историкам; может служить также пособием для специальных курсов гармонии, полифонии и анализа музыкальных произведений

Сборник В. И. Цытовича, композитора, музыковеда, профессора Санкт-Петербургской консерватории, Заслуженного деятеля искусств РСФСР состоит из двух разделов: «Научные статьи» и «Публицистика». В первую часть вошли работы посвященные проблемам тембра и темброобразования, во вторую – заметки и рецензии на музыкальные события Ленинграда-Петербурга, портретные очерки о деятелях музыкальной культуры и современниках композитора • Издание будет интересно как музыкантам-профессионалам: студентам, аспирантам, преподавателям музыкальных ВУЗов и колледжей; так и широкому кругу любителей музыки

Музыкальный проигрыватель с кнопкой включения и гнездом заряда для электромобиля трактора TR77 • Выбор громкости: есть • Включение подсветки: есть • Индикатор заряда: есть • Bluetooth: есть • USB вход: есть • SD вход: нет • AUX: есть • Имеет два разъема подключения • - на 7 pin • - на 5 pin

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 3 лет • Страна-производитель: Россия • «Нотная грамота» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для родителей и педагогов.Рисунки для раскрашивания помогут маленьким читателям в зрительном восприятии выразительных средств музыки.Это учебное пособие позволяет, учитывая возрастные особенности, развивать музыкальный слух, память, чувство ритма и творческие способности детей

В последние годы появились три пособия по корреспонденции для научных работников: Басе Э. М. Пособие по корреспонден­ции. Английский язык. «Наука», М., 1965; Bejtharov aVlasta. Letter-Writer. Academia, Praha, 1972; Falkowska M., Majewski В. E., Pawlowska В. E. Korespondencja w jezyku angielskim. Wydawnictwo Polskiej Akademii Nauk, 1978. Каждое из перечисленных пособий содержит в себе чрезвычайно полезный материал. Однако упомянутые книги не могут полностью удовлетворить имеющуюся потребность в справочном материале по конференционной переписке, которая занимает значительное место в корреспонденции научных работников. С целью более полного удовлетворения этой потребности на Ленинградском отде­лении Кафедры иностранных языков АН СССР зародилась мысль о составлении пособия, специально посвященного этому разделу переписки ученых