Иншакова, Ольга Борисовна, Иншакова, Анна Геннадьевна Развитие читательских навыков у детей. Комплект III. Й, Ф, Ы, Ж, Ю, Ч, Х, Ц, Щ, Ь, Э, Ъ, купить в интернет-магазине, г. Санкт-Петербург

Владос Развитие читательских навыков у детей. Комплект II. Л, С, Н, Ё, З, П, Я, Т, Р, Ш, У Иншакова Ольга Борисовна, Иншакова Анна Геннадьевна

Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко • По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и их произношения • Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений и начальных школ, а также учителям начальных классов во время работы в букварный период, с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением

My-shop.ru г. Москва

924 руб.

Владос Развитие читательских навыков у детей. Комплект III. Й, Ф, Ы, Ж, Ю, Ч, Х, Ц, Щ, Ь, Э, Ъ Иншакова Ольга Борисовна, Иншакова Анна Геннадьевна

Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко • По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и их произношения • Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений и начальных школ, а также учителям начальных классов во время работы в букварный период, с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением

My-shop.ru г. Москва

1 013 руб.

Владос Развитие читательских навыков у детей. Комплект I. А, В, Б, Е, И, М, Г, Д, К, О Иншакова Ольга Борисовна, Иншакова Анна Геннадьевна

Формирование навыков чтения наиболее сложный процесс, как для детей в норме, так и для детей с различной патологией. Практика показала, что наиболее эффективно обучать чтению детей с 5-7 лет. Основное внимание при этом необходимо уделять прочному запоминанию графического образа буквы и начинать надо с тех групп букв, которые входят в наиболее ранний период и знакомы преобладающему числу дошкольников. Их произношение нарушается достаточно редко • По этому принципу пособие делится на три комплекта, которые предусматривают изучение букв по мере их не только зрительного восприятия, но и их произношения • Пособие предназначено логопедам дошкольных учреждений и начальных школ, а также учителям начальных классов во время работы в букварный период, с детьми, имеющими проблемы в овладении чтением

My-shop.ru г. Москва

854 руб.

Владос Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Часть 2. Пособие для логопеда Иншакова Ольга Борисовна

В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении навыком письма. Пособие состоит из двух взаимосвязанных частей, задания которых необходимо выполнять с детьми последовательно. Инструкцию к заданиям ребенку должен прочитывать взрослый. Пособие адресовано логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям детских садов, родителям

My-shop.ru г. Москва

676 руб.

Владос Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5-7 лет. Часть 1. Пособие для логопеда Иншакова Ольга Борисовна

В пособии представлена специально разработанная методика, направленная на формирование графо-моторных навыков у праворуких и леворуких детей дошкольного и младшего школьного возраста со сниженными способностями к графической деятельности. Большую часть этих детей составляют дети с различными нарушениями речи. Материал, подобранный особым образом, позволяет развить у детей зрительное восприятие, зрительную память и сформировать ряд базовых предпосылок, принимающих участие в успешном овладении навыком письма. Пособие состоит из двух взаимосвязанных частей, задания которых необходимо выполнять с детьми последовательно. Инструкцию к заданиям ребенку должен прочитывать взрослый. Пособие адресовано логопедам, дефектологам, психологам, учителям начальных классов и воспитателям детских садов, родителям

My-shop.ru г. Москва

978 руб.

Владос Альбом для логопеда Иншакова Ольга Борисовна

В альбоме представлен иллюстрированный материал для отслеживания устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка • Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования

My-shop.ru г. Москва

1 284 руб.

Панкова, Ольга Борисовна Литературное чтение. Диагностика читательской грамотности. 1 класс. ФГОС

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста. Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии, способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки

Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)

89 руб.

Панкова, Ольга Борисовна Литературное чтение. Диагностика читательской грамотности. 4 класс. ФГОС

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста. Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии, способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки

Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)

112 руб.

Панкова, Ольга Борисовна ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. ДИАГНОСТИКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ. 3 КЛАСС. Издание второе, переработанное и дополненное. ФГОС

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений понимать прочитанное, находить нужную информацию, сопоставлять и анализировать информацию, полученную из текста. Принципиально новая технология проверки техники чтения, представленная в пособии, способствует формированию навыков самоконтроля и самооценивания, снижению детской тревожности, связанной с боязнью ошибки

Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)

112 руб.

Секачев В Методика выявления дизорфографии у младших школьников Иншакова Ольга Борисовна, Назарова А. А

В пособии представлена методика, позволяющая специалистам выявить у учащихся младших классов нарушение письма - дизорфографию - и определить степень её выраженности. Вместе с этим она включает приемы отграничения дизорфографии от дисграфии, иллюстрируемые наглядными примерами • Предлагаемая методика носит тестовый характер, однако позволяет получить не только количественную оценку, но также качественную характеристику дизорфографических ошибок • Это дает возможность наиболее точно составить перспективный план коррекционной работы и выбрать адекватные технологии преодоления данного нарушения • Пособие адресовано логопедам, психологам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов и учителям начальных классов

My-shop.ru г. Москва

336 руб.

Развитие Экологической культуры Детей 5-8 лет. комплект Мир Животных

СберМегаМаркет г. Москва

327 руб.

Развитие Экологической культуры Детей 5-8 лет. комплект Мир Животных

СберМегаМаркет г. Москва

314 руб.