МИФ Просто о важном. Вместе с Мирой и Гошей. Учимся понимать себя и других

МИФ Просто о важном. Новые истории про Миру и Гошу Литература

Практический курс Учимся понимать живопись откроет для вас двери в удивительный мир изобразительного искусства. Без сомнения, живопись делает нашу жизнь интересней и ярче. Однако не каждого этот мир готов впустить к себе в душу. Для того чтобы понять этот неповторимый мир, зрителю, как и художнику, необходимо понимать язык изобразительного искусства его средства и приемы создания художественных творений. Практический курс Учимся понимать живопись содержит: 22 практических занятия; 75 интерактивных упражнений; 544 медиаиллюстрации; 21 видеофрагмент; 230 энциклопедических статей; 230 терминов и понятий в словаре; 109 тестов и тестовых заданий; интерактивный музей

Практический курс Учимся понимать музыку поможет вам научиться понимать музыку, с легкостью ориентироваться в ее многообразном мире. Занятия курса в современной мультимедийной форме расскажут о музыкальных жанрах, стилях и направлениях, научат слушать и понимать музыку, а тестовые задания станут отражением ваших успехов в Дневнике достижений. Практический курс Учимся понимать музыку содержит: 18 практических занятий; 40 интерактивных упражнений и тренажеров; 160 медиаиллюстраций; 15 видеофрагментов; 145 аудиофрагментов; 200 энциклопедических биографических статей; 350 терминов и понятий в словаре; интерактивный модуль для прослушивания музыки; 170 тестов и тестовых заданий

Практический курс Учимся понимать архитектуру станет вашим путеводителем в мир архитектуры, позволит разгадать тайну архитектурного образа, научит подбирать ключи к пониманию любого строения, созданного человеком. Практический курс Учимся понимать архитектуру содержит: 17 практических занятий; 54 интерактивных упражнения; 285 медиаиллюстраций и видеофрагментов; 114 энциклопедических статей; 239 терминов и понятий в словаре; 54 интерактивных модуля для тестовых заданий; 116 тестов и тестовых заданий

Любой из вас, кто хочет заниматься с лошадьми или желал бы ездить на них, должен изучить их язык. Знаете ли вы, что означает, когда лошадь закладывает уши или внезапно шарахается? В этой книге Кадди объяснит, как интерпретировать поведение вашей лошади и как общаться с ней. А еще здесь есть несколько веселых заданий, чтобы обучение не было скучным

Карла Макларен - доктор медицинских наук, отмеченный наградами писатель, социальный исследователь, создатель теории Динамической эмоциональной интеграции • Эмоции - универсальный человеческий язык и источник творческих решений в любой ситуации. Они скрывают в себе информацию и энергию, необходимые нам для ориентации во всех жизненных событиях • Когда мы относимся к своим эмоциям как к союзникам, мы можем получить доступ к сокровенной мудрости, раскрыть самые глубокие части себя и исцелить наши самые болезненные раны • Книга Карлы Макларен развеет миф о "плохих" и "хороших" эмоциях и поможет создать совершенно новые отношения с самим собой. Сбалансируйте свой разум, дух, тело и эмоции и станьте более целостным и устойчивым! • Для кого эта книга • - Для тех, кто хочет глубже понимать себя и свои эмоциональные состояния

В новой красочной книге "Как справляться с эмоциями, понимать себя и не давать в обиду" известный семейный психолог Ирина Чеснова расскажет юным читателям - младшим и средним школьникам - о том, как разбираться в себе и принимать свои особенности. Справляться с сильными эмоциями, когда они переполняют, и разрешать конфликты, не давая себя в обиду • Книга базируется на одном из самых эффективных методов современной психотерапии - IFS (Internal Family Systems, работа с частями Я) и поможет детям с самого юного возраста развить добрый взгляд на себя и поддерживать позитивную самооценку • Текст книги частично входит также в сборник "Большая книга для детей. О самооценке, понимании себя и других, гаджетах и деньгах" • Для младшего и среднего школьного возраста

Пособие «Читательская грамотность. Учимся понимать текст. Тренажёр в формате PIRLS» предназначено для тренировки с целью повышения уровня читательской грамотности и контроля освоения планируемых результатов по учебному предмету «Литературное чтение» в 4 классе начальной школы • Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС. Учебные задания ориентированы на использование при подготовке к диагностике международных исследований качества чтения и понимания текста PIRLS • Материалы сборника «Читательская грамотность» могут быть полезны учителям начальных классов общеобразовательных учреждений как на уроках, так и на занятиях внеурочной деятельности, а также родителям обучающихся начальной школы • В тетради 2 представлены информационные и познавательные тексты и задания к ним

Пособие «Читательская грамотность. Учимся понимать текст. Тренажёр в формате PIRLS» предназначено для тренировки с целью повышения уровня читательской грамотности и контроля освоения планируемых результатов по учебному предмету «Литературное чтение» в 4 классе начальной школы • Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС. Учебные задания ориентированы на использование при подготовке к диагностике международных исследований качества чтения и понимания текста PIRLS • Материалы сборника «Читательская грамотность» могут быть полезны учителям начальных классов общеобразовательных учреждений как на уроках, так и на занятиях внеурочной деятельности, а также родителям обучающихся начальной школы • В тетради 1 представлены тексты художественных произведений и задания к ним

Рабочая тетрадь к учебнику литературного чтения для 2-го класса "Учимся понимать сказочные образы" составлена в соответствии с содержанием учебного материала и способами работы с ним. Задания, предложенные в рабочей тетради, помогут ученику развивать и активно проявлять творческие способности: создавать рисунки, небольшие тексты, отвечать на вопросы, а таблицы к каждому заданию учебника, вынесенному на оценивание, позволят второкласснику проконтролировать свои действия и определить результаты, а также соотнести свою оценку с учительской

Учебное пособие "Психология: шаг к себе - другим навстречу" отличается практической направленностью на индивидуальность человеческого "Я", что позволяет читателю непринужденно войти в мир научной психологии. Задачный способ подачи учебного материала помогает осваивать научный инструментарий и находить психологически грамотные ответы на вопросы "Кто я (ты)?", "Что можно изменить?" Учебное пособие подготовлено на основе Примерной программы дисциплины "Психология и педагогика" (авторы - составители Вербицкий А.А., Милорадова Н.Г., Чернявская А.Г.), утвержденной Министерством образования Российской Федерации 3 июля 2000 г. Для студентов технических вузов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии. Материал доступен для самостоятельного изучения курса "Психология и педагогика"