Просвещение Программирование. Python. C++. Часть 3. Учебное пособие Поляков Константин Юрьевич

Учебное пособие предназначено для изучения предмета "Информатика" в 8 классе на базовом уровне. Входит в состав предметной линии по информатике для 7-9 классов. УМК для 8 класса включает в себя учебное пособие, рабочие тетради, электронные ресурсы и методическое пособие • Содержание учебного пособия является продолжением курса 7 класса. В нём рассматриваются следующие темы: системы счисления, основы математической логики, теория алгоритмов и управление исполнителями, основы программирования • Главная задача учебного пособия - обеспечить освоение базовых понятий информатики и принципов работы цифровой техники, что позволяет использовать его независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения • Значительное внимание уделяется систематической подготовке школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

Книга представляет собой завершающую, четвёртую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня — Python и С++ • Главные темы пособия — объектно-ориентированное программирование и создание программ с графическим интерфейсом. Изучаются основные принципы объектного подхода к созданию программ: абстракция, инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Изложение ведётся на примерах программирования игр, в которых моделируются системы взаимодействующих объектов • Для демонстрации возможностей сред быстрой разработки программ в последней части пособия рассмотрены примеры приложений на языке C# • После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ

Книга представляет собой первую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня - Python и С++ • Основные темы этого пособия - программирование с использованием подпрограмм, обработка символьных строк, использование массивов и матриц для хранения большого количества данных. Рассматривается понятие сложности алгоритмов, позволяющее сравнивать их эффективность • После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ • Пособие предназначено для школьников, начинающих изучать программирование • 3-е издание, стереотипное

Книга представляет собой первую часть серии учебных пособий по программированию. В отличие от большинства аналогичных изданий, в ней представлены два языка программирования высокого уровня — Python и С++ • В пособии рассматриваются основы программирования на выбранных языках: ввод и вывод данных, обработка целых и вещественных чисел, управляющие конструкции. Объяснение нового материала строится на примерах его практического применения. Изучаются приёмы разработки программ, использующих компьютерную графику и анимацию • После каждого параграфа приводится большое число заданий для самостоятельного выполнения разной сложности и вариантов проектных работ • Пособие предназначено для школьников, начинающих изучать • программирование

Учебное издание предназначено для изучения предмета "Информатика" в 9 классе (базовое и углублённое изучение). Входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов, включающего авторскую программу, учебные издания, рабочие тетради, практикум, электронные ресурсы и методическое пособие • Содержание учебного издания является продолжением курса 8 класса. В нем рассматриваются вопросы, связанные с кодированием информации, программированием, робототехникой; работа с табличными процессорами и подготовка электронных документов • Главная задача учебного издания - обеспечить освоение базовых понятий информатики и принципов работы цифровой техники, что позволяет использовать его независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения • Значительное внимание уделяется систематической подготовке школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов авторов К. Ю. Полякова и Е. А. Еремина, включающего примерную рабочую программу, учебники в печатной и электронной формах, рабочие тетради, электронные ресурсы и методические пособия. В рабочей тетради для каждого параграфа учебника подобраны задания, которые выполняются как на уроке, так и дома. Первая часть рабочей тетради содержит задания по темам "Робототехника" и "Кодирование информации", а вторая часть - по темам "Программирование", "Электронные таблицы" и "Подготовка электронных документов". Линия учебников по информатике для 7-9 классов авторов К. Ю. Полякова и Е. А. Еремина соответствует ФГОС основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования

Предлагаемая книга посвящена основам возникшей сравнительно недавно теории оптимального восстановления, а также демонстрации ряда задач, которые могут быть решены с помощью этой теории. Приложения теории оптимального восстановления довольно многочисленны. Рассмотрены задачи восстановления значений дифференциальных операторов, интерполяции, восстановления сигналов и решений уравнений математической физики. Задачи интерполяции рассматриваются как на классах гладких функций, так и на классах аналитических функций

Учебное пособие учит школьников программировать на языках Python и C++ • Темы первой части: организация данных, алгоритмы обработки данных, сортировка массивов, работа с текстовыми и двоичными файлами, использование структур данных - словарей, стеков, очередей, деревьев, графов - при решении практических задач, метод динамического программирования и его применение в задачах комбинаторики, оптимизации и теории игр • Темы второй части: объектно-ориентированное программирование и создание программ с графическим интерфейсом, принципы объектного подхода к созданию программ: абстракция, инкапсуляция, наследование, полиморфизм. Изложение ведётся на примерах программирования игр, в которых моделируются системы взаимодействующих объектов. Для демонстрации возможностей сред быстрой разработки программ рассмотрены примеры приложений на языке С#

Учебное пособие предназначено для изучения предмета "Информатика" в 7 классе на базовом уровне. Входит в состав предметной линии по информатике для 7-9 классов. УМК для 7 класса включает в себя учебное пособие в двух частях, рабочие тетради, электронные ресурсы и методическое пособие • В учебном пособии рассмотрены следующие темы: основы устройства и управления компьютером, социальная информатика и интернет-безопасность, кодирование информации, технологии работы с числовой, текстовой, графической и мультимедийной информацией, построение алгоритмов для исполнителей • Главная задача учебного пособия - обеспечить освоение базовых понятий информатики и принципов работы цифровой техники, что позволяет использовать его независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения

Учебное пособие предназначено для изучения предмета "Информатика" в 7 классе на базовом уровне. Входит в состав предметной линии по информатике для 7-9 классов. УМК для 7 класса включает в себя учебное пособие в двух частях, рабочие тетради, электронные ресурсы и методическое пособие • В учебном пособии рассмотрены следующие темы: основы устройства и управления компьютером, социальная информатика и интернет- безопасность, кодирование информации, технологии работы с числовой, текстовой, графической и мультимедийной информацией, построение алгоритмов для исполнителей • Главная задача учебного пособия - обеспечить освоение базовых понятий информатики и принципов работы цифровой техники, что позволяет использовать его независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения

Учебное пособие позволяет освоить базовые понятия информатики и принципы работы цифровой техники на углублённом уровне независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения. Рассмотрены вопросы устройства и управления компьютером, построение алгоритмов для исполнителей, технологии работы с числовой, текстовой, графической и мультимедийной информацией. Объяснение нового материала строится на примерах его практического применения. После каждого параграфа приводится большое число заданий разной сложности для самостоятельного выполнения. Систематически применяются интеллект-карты. Практическое значение имеет также глубокое изучение всех тем, выносимых на государственную итоговую аттестацию в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), а также приобретение навыков решения практических задач по этим темам

Учебное пособие позволяет освоить базовые понятия информатики и принципы работы цифровой техники на углублённом уровне независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения. Рассмотрены вопросы устройства и управления компьютером, построение алгоритмов для исполнителей, технологии работы с число­вой, текстовой, графической и мультимедийной информацией. Объяснение нового материала строится на примерах его практического применения. После каждого параграфа приводится большое число заданий разной сложности для самостоятельного выполнения. Систематически применяются интеллект-карты. Практическое значение имеет также глубокое изучение всех тем, выносимых на государственную итоговую аттестацию в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), а так­же приобретение навыков решения практических задач по этим темам