Кучменко, Валерия Семеновна, Сухорукова, Людмила Николаевна, Власова, Елена Александровна 7 Биология. 7 кл. Разнообразие живых организмов. Тетрадь-тренажёр. (УМК Сферы)

Линия УМК "Сферы - Биология (5 - 9 классы)" Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса "Биология. Живой организм" для 5 - 6 классов линии "Сферы". В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе биологии универсальным учебным действиям. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при этом выставление отметки не является обязательным

Тетрадь-тренажёр является составной частью учебно-методического комплекса "Биология. Живой организм" для 5-6 классов линии "Сферы". В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим формируемым в курсе биологии универсальным учебным действиям. Это обеспечивает возможность их отработки на разных по содержанию заданиях. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы, при этом выставление оценки не является обязательным

Тетрадь-практикум - составная часть УМК "Биология. Человек. Культура здоровья. 8 класс" линии "Сферы". В тетради, в соответствии со структурой учебника, содержатся задания для выполнения лабораторных и практических работ, проведения самонаблюдений. При их выполнении на основе знаний анатомо-физиологических особенностей выявляются закономерности происходящих в организме процессов, формируются основы здорового образа жизни, усиливается внимание к укреплению здоровья. Использование тетради-практикума ориентировано на применение теоретических знаний в практике, формирование умений ставить опыты, наблюдать, делать выводы. 3-е издание

Тетрадь-тренажёр - составная часть учебно-методического комплекта "Биология. Человек. Культура здоровья" для 8 класса линии "Сферы". В ней содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускников. Главная особенность тетради заключается в её фиксированном формате, при котором задания в рамках каждой темы сгруппированы по видам деятельности учащихся, что позволяет эффективно формировать в курсе биологии умения и навыки. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат, чему способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы. При этом выставление отметки не является обязательным • 8-е издание

Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекса "Биология. Человек. Культура здоровья" для 8 класса линии УМК "Сферы". Пособие предназначено для проверки результатов обучения учащихся по разделу биологии 8 класса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий, аналогичных заданиям ЕГЭ, и работы в форме вопросов. В конце пособия приведён перечень возможных тем рефератов и творческих работ

Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплектов "Сферы" по биологии. Основой содержания курса "Разнообразие живых организмов" являются положения об экосистемной организации жизни, идеи эволюционного учения. Эколого-эволюционное содержание курса способствует раскрытию роли крупных таксонов в экосистемах. Положения систематики позволяют осмыслить разнообразие жизни как результат эволюции. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жесткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять ее при решении разнообразных биологических задач и подготовке творческих работ

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекта "Биология. Разнообразие живых организмов" для 7 класса линии "Сферы". В ней содержатся задания для выполнения лабораторных и практических работ, экскурсий, летних заданий в соответствии с новым образовательным стандартом и оформления их результатов. Последовательность лабораторных работ отвечает структуре учебника. Использование тетради-практикума ориентировано на применение теории знаний в практической деятельности, формирование умений наблюдать, определять систематическое положение различных живых объектов, ставить опыты, работать с микроскопом, собирать и гербаризировать растения. 4-е издание

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса "Биология. Живой организм" для 5-6 классов линии "Сферы". В ней содержатся задания для выполнения лабораторных и практических работ, экскурсий, летних заданий в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и оформления их результатов. Главная особенность содержания тетради-практикума заключается в ознакомлении с методами исследования биологии в лабораторных и полевых условиях, на экскурсиях. Последовательность лабораторных работ отвечает структуре учебника. Использование тетради-практикума ориентировано на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений наблюдать, ставить опыты, работать с микроскопом, собирать и гербаризировать растения, использовать различные агротехнические приёмы на практике

Учебник "Биология" для 11 класса начинает линию УМК "Сферы" для средней школы на базовом уровне .Он соответствует примерной образовательной программе и базисному учебному плану по биологии (в объеме 1 ч/нед.), требованиям ФГОС, а также авторской рабочей программе. В предлагаемом курсе биологии реализуется общая цель образования – формирование и развитие качеств личности, отвечающих потребностям современного общества. Главное внимание уделено основным законам и теориям биологии, охватывающим разные уровни организации живой природы. В данном учебнике рассмотрены: прикладные направления изучения наследственности и изменчивости, экологические законмерности, микро- и макроэволюция, происхождение и историческое развитие жизни на Земле, антропогенез, место человека в биосфере

Сборник включает примерные рабочие программы к линиям учебников «Сферы» по биологии для 5–9 и 10–11 классов. Они разработаны в соответствии с требованиями ФГОС к структуре программ по учебным предметам. Рабочие программы содержат пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения биологии, содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности на уроках и перечнем ресурсов УМК для каждого урока, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса

Тетрадь-экзаменатор является составной частью учебно-методического комплекса «Биология. Живой организм» для 5-6 классов линии «Сферы». Пособие предназначено для проверки результатов обучения по разделу биологии 5-6 классов в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособие включены проверочные работы в форме тестовых заданий и работы в форме вопросов, аналогичных заданиям А, В, и С Единого государственного экзамена. В конце пособия приведён перечень возможных тем творческих работ и рефератов с указанием дополнительной литературы

Данный учебник служит логическим продолжением учебника для 9 класса "Живые системы и экосистемы" и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего (полного) образования. Главное внимание уделено основным законам и теориям биологии, охватывающим разные уровни организации живой природы. Особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных биологических задач и подготовке творческих работ