Подина Н.В Музыка. 4 класс: рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, Т.С. Шмагиной. ФГОС

В комплекте (книга + диск) представлены рабочая программа и технологические карты уроков русского языка в 7 классе на весь учебный год, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС ООО, ориентированные на работу по учебнику Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской и др. (М.: Просвещение, 2017). В картах уроков обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач. Комплект предназначен учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных организаций

Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из рабочей программы и электронного приложения с технологическими картами уроков русского языка в 6 классе на весь учебный год, разработанный в соответствии с положениями ФГОС ООО, ориентированный на работу по учебнику Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой, О.В. Загоровской, А.Г. Нарушевича • В картах уроков обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач • Комплект предназначен учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных организаций

Компакт-диск "Изобразительное искусство. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России"" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" содержит материалы по изобразительному искусству для 4 класса в виде рабочей программы и технологических карт уроков, разработанных в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированных на работу по учебнику Неменской Л. А. / Под ред. Неменского Б. М. (М.: 2012), входящему в УМК "Школа России" • Рабочая программа включает пояснительную записку и тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия • Технологические карты уроков с мультимедийными сопровождениями содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач

Настоящее электронное пособие "Литературное чтение. 3 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по УМК "Школа России"" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов, работающим по УМК "Школа России" • Компакт-диск содержит материалы по литературному чтению для 3 класса в виде рабочей программы и технологических карт уроков, разработанных в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированных на работу по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.А. Виноградской, М.В. Бойкиной (М., 2013) • Рабочая программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по изобразительному искусству для 1 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л.А. Неменской (под редакцией Б.М. Неменского) "Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. 1 класс" (М.: Просвещение, 2020) • Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Развернутые конспекты учебных занятий содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие обучающимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения

В пособии представлены рабочая программа и система уроков по окружающему миру для • 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, ориентированные на работу по учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК "Школа России" • Программа содержит развернутое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые предметные и метапредметные результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Система уроков отражает современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебные задачи и находить пути их решения

В пособии представлены рабочая программа и система уроков по литературе для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО, с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина (Москва: Просвещение, 2014) • Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие учащимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения

В пособии представлены рабочая программа и система уроков по изобразительному искусству для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение, 2016) (учебно-методическая система "Школа России") • Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение

Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из пособия с рабочей программой и технологическими картами уроков математики в 4 классе и электронного приложения с презентациями, разработанный в соответствии с положениями ФГОС НОО, ориентированный на работу по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой (М.: Просвещение, 2018), входящему в УМК "Школа России" • Система уроков раскрывает виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и регулятивных умений, накоплению творческого потенциала. Презентации к каждому уроку служат • дополнительным мультимедийным ресурсом, обеспечивающим иллюстративность, информационность, формирование ИКТ-компетентности • Предназначено учителям и руководителям МО начальных классов общеобразовательных организаций

Пособие содержит технологические карты уроков технологии в 5 классе, составленные по учебнику А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко "Технология. Индустриальные технологии" (М.: Вентана-Граф, 2019). Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи обучающихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий; сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС основного общего образования; раскрыты виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения

Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из пособия с рабочей программой и поурочными разработками по курсу "Окружающий мир" для 3 класса и электронного приложения с презентациями, разработанный в соответствии с положениями ФГОС НОО, ориентированный на работу по учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение), входящему в УМК "Школа России". Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия; планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Система уроков раскрывает виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и регулятивных умений, накоплению творческого потенциала

В пособии предложены разработки уроков по физической культуре для 1 класса, ориентированные на работу с учебником В.И. Ляха (М.: Просвещение, 2011), входящим в УМК "Школа России". В рамках учебных занятий определены планируемые результаты освоения темы и универсальные учебные действия, сформулированы задачи педагога, позволяющие реализовать систему развивающего обучения; обозначены педагогические средства, формы организации совзаимодействия на уроке, продуманы практико-ориентированные творческие задания на продуктивном уровне • Предназначено учителям физической культуры, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений