Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг? • Должна ли педагогика менять мозг? • Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть? • На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог — представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов
Буквоед
г. Москва (пункт выдачи заказов)
461 руб.