Ребенок. От Рождения до подросткового Возраста

Появление ребенка в семье - это не только радость, но и возникновение многих проблем, которые по мере роста ребенка видоизменяются год от года. Что происходит с ребенком в год, два, три...? Какова психология развития ребенка, каковы закономерности его физического, умственного, нравственного и социального развития? Что могут и должны делать год за годом взрослые, чтобы ребенок вырос здоровым и счастливым? - Об этом книга. Она адресована психологам, социологам, педагогам и, конечно же, родителям

Энциклопедия детского здоровья (от рождения до подросткового возраста). Причины, симптомы болезней и способы их лечения. На что необходимо обратить внимание с первых минут жизни новорожденного? Как проводятся обследования и для чего нужны прививки? Каковы симптомы наиболее распространенных детских заболеваний? Что делать в случаях, если недуг оказался серьезным? На эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в "Энциклопедии детского здоровья". Здесь в простой, доступной форме рассказывается не только о болезнях, которые могут угрожать вашему малышу, но и о развитии детской психики с первых месяцев жизни до подросткового возраста

Книга посвящена проблемам развития и воспитания детей первого года жизни. В ней изложены вопросы подготовки к родам, правильного ухода за ребенком; даны режимы питания, сна и бодрствования, основные показатели физического и психического развития детей этого возраста; представлены примеры игр-занятий. Пособие адресовано родителям и педагогам, занимающимся воспитанием детей раннего возраста

Первая часть книги "Развитие речи и интеллекта ребенка от рождения до 2 лет" посвящена пальчиковым играм. Это самое первое занятие для малыша: складывать пальчики и петь песенки-потешки можно чуть ли не с рождения. Массаж ручек способствует не только быстрому развитию, но и хорошему самочувствию, ведь на ладони находится множество рефлекторных зон. Когда малыш начнет уверенно сидеть и говорить первые слова, к пальчиковым играм можно добавить игры-шнуровки. Им посвящена вторая часть книги. Для детей до 3 лет

Эта уникальная книга представляет собой комплексную программу поступательного всестороннего развития ребенка от рождения до 4 – 5 лет. Она содержит множество самых разных игр и упражнений для раскрытия способностей, дарованных ему природой, для развития мышления, внимания, памяти, речи, физических возможностей и самовыражения. Яркие, тщательно подобранные иллюстрации делают книгу бесценным пособием как для организации занятий, так и для изучения и освоения маленьким человечком окружающего мира. Используя материалы книги, вы можете быть уверены: вы ничего не упустите, и ваш замечательный малыш будет развиваться радостно, гармонично и успешно

Серия книг «Умный ребёнок» представляет собой комплексную программу умственного развития ребёнка от рождения до 6 лет и содержит 6 пособий • Все задания и упражнения даны в игровой форме с учётом возраста • Обучаясь по данной программе, ребёнок получит раннее всестороннее развитие интеллекта и приобретёт необходимые знания, умения и навыки для успешного обучения в школе • Для педагогов дошкольных учреждений, воспитателей, гувернёров, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми

Серия книг «Умный ребёнок» представляет собой комплексную программу умственного развития ребёнка от рождения до 6 лет и содержит 6 пособий • Все задания и упражнения даны в игровой форме с учётом возраста • Обучаясь по данной программе, ребёнок получит раннее всестороннее развитие интеллекта и приобретёт необходимые знания, умения и навыки для успешного обучения в школе • Для педагогов дошкольных учреждений, воспитателей, гувернёров, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми

Издание представляет собой практическое руководство по диагностике и развитию малыша от рождения до года

В монографии раскрываются основы диагностической работы психолога при индивидуальном обследовании детей разного возраста. В ней представлены все аспекты оценки психического развития ребенка - от современной методологии диагностической деятельности и конкретных апробированных практикой методик до технологии всех этапов подобной оценки, от постановки первичной диагностической гипотезы до составления различного типа заключений по результатам проведенного обследования • Данное руководство предназначено для педагогов-психологов общеобразовательных организаций и организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для различных категорий детей с ОВЗ, в т.ч. педагогов-психологов ППМС-центров, специалистов ПМПК, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и специалистов учреждений социальной защиты

В книге в наиболее доступной форме даны ответы практически на любые вопросы, которые могут возникнуть как в период беременности будущей матери, так и в процессе ухода за ребенком: с появления на свет и до семилетнего возраста

В данном учебном пособии представлены характеристики пяти возрастных периодов детского возраста: антенатальный, неонатальный, грудной, преддошкольный, дошкольный. Рассмотрены анатомо-физиологические особенности органов и систем детей до 7 лет. Показаны оценка физического, особенности и оценка нервно-психического развития. Даны основные потребности ребенка до 7-летнего возраста. Рассмотрены вопросы питания, режима дня, воспитания и закаливания, особенности наблюдения за детьми в поликлинике, а также подготовки детей к поступлению в дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) и школу. Отдельно выделены элементы адаптации и пребывания ребенка в ДОУ • Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности «Сестринское дело», по разделу «Здоровый ребенок» междисциплинарного комплекса «Здоровый человек и его окружение» профессионального модуля «Проведение профилактических мероприятий»

Правильное и полноценное питание ребенка в раннем возрасте является одной из основ его успешного развития. Грудное вскармливание не только обеспечивает младенца всеми необходимыми пищевыми веществами, но и способствует защите от инфекционных заболеваний, помогает развитию полезной кишечной микрофлоры. При необходимости перевода ребенка на смешанное или искусственное вскармливание следует знать принципы выбора детских молочных смесей, особенности их использования при возможных отклонениях в развитии или нарушениях пищеварения. В книге в увлекательной и доступной форме изложены основные принципы питания ребенка в периоде новорожденности, на первом году жизни и от 1 года до 3 лет. Даны представления о роли пищевых веществ и строении пищеварительного тракта, обращено особое внимание на период введения прикорма, вскармливание недоношенных детей, роль диеты при пищевой аллергии