Мнемозина Литература. 11 класс. Базовый и углубленный уровень. Учебник. В 2-х частях Голубков Михаил Михайлович

Тетрадь для лабораторных работ - это часть учебно-методического комплекта "Физика-11" для базового уровня (авторы учебников Л. Э. Генденштейн, Ю. И. Дик). В сносках даны некоторые рекомендации учителю для подготовки лабораторной работы. В приложении приведены простые методы оценки погрешности измерений. 4-е издание, стереотипное

Учебник ориентирован на подготовку школьников к итоговым государственным экзаменам по литературе. Примеры разборов, вопросы и задания, а также практические советы к их выполнению позволят ребятам приобрести опыт самостоятельных и зрелых интерпретаций художественных произведений. В учебнике представлен достаточный материал для углублённого изучения литературы. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. Часть 1. 3-е издание, исправленное и дополненное. Часть 2. 3-е издание, стереотипное. Часть 3. 3-е издание, стереотипное

Учебник нацелен на реализацию положений ФГОС СОО, ПООП СОО, Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ и ориентирован на подготовку школьников к итоговым государственным экзаменам по литературе • Примеры разборов, вопросы и задания, а также практические советы по их выполнению позволят учащимся приобрести опыт самостоятельных и зрелых интерпретаций художественных произведений • Электронная форма учебника в полном объёме соответствует печатному оригиналу и при этом содержит дополнительные интерактивные и мультимедийные материалы, а также обучающие задания и контрольные тестовые работы. Результаты выполнения контрольных тестовых работ по усмотрению пользователя автоматически отправляются на указанный им электронный адрес. Отчёт содержит: основные сведения об ученике (имя, класс); время, затраченное на выполнение заданий; перечень заданий; варианты ответа ученика и правильные ответы; результаты автоматической проверки

Книга охватывает историю русской литературы XX столетия. В обзорных главах предложена характеристика литературного процесса. В монографических главах представлен анализ программных произведений А. П. Чехова, А. И. Куприна, И. А. Бунина, А. А. Блока, М. Горького, В. В. Маяковского, С. А. Есенина, М. "А. Булгакова, В. В. Набокова, М. А. Шолохова, А. И. Солженицына. Книга построена в виде своеобразного диалога автора и читателя. Повествование чередуется с вопросами, которые направляют учащегося к поискам различных вариантов интерпретации как художественных текстов, так и общих закономерностей литературного процесса. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. Часть 1. 6-е издание, дополненное. Часть 2. 4-е издание, дополненное Часть 3. 3-е издание, стереотипное

Пособие содержит советы по работе над произведениями, включенными в программу для изучения, бесед на уроках и самостоятельного чтения. По каждой теме намечена система уроков, которая служит ориентиром учителю при планировании и организации его деятельности. Серьезное внимание уделяется эстетической и нравственной стороне преподавания литературы, развитию читательской самостоятельности и творческих способностей учащихся, проведению устных и письменных работ, взаимосвязи классно-урочных и внеурочных занятий. 3-е издание, переработанное

Учебники для 10—11 классов по литературе продолжают линию учебно-методических комплектов для 5—9 классов под редакцией д-ра пед. наук, профессора В. Ф. Чертова. Учебник для 11 класса базового/углублённого уровней подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Особое внимание в учебнике уделяется проблеме традиций и новаторства в русской литературе XX века и современной литературе. Основные разделы учебника и специальные разделы "Практикум" и "Мир в слове" продолжают заявленные в предыдущих классах направления работы по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи, подготовке к сочинению и Единому государственному экзамену по литературе

Учебник знакомит выпускников с драматическими судьбами крупнейших русских и зарубежных писателей XX - начала XXI столетия. Интегрированный курс русского языка и литературы в 11 классе поможет старшеклассникам в понимании роли языка в жизни общества, роли слова в художественном произведении. Выполняя задания после каждой учебной темы, хорошо зная тексты художественных произведений, одиннадцатиклассники смогут создать различные по стилю и жанру сочинения - эссе, рефераты, аннотации, рецензии, грамотно составить тезисы, подготовить проект. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание

Учебник для 11 класса углублённого уровня под редакцией доктора филологических наук, профессора В. И. Коровина подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он решает задачу развития у учащихся навыков филологического анализа художественного произведения, работы с художественным текстом и дополнительной литературой, создания собственных устных и письменных речевых высказываний, использования полученных умений и навыков в разных сферах коммуникации. Учебник охватывает историю литературы ХХ столетия — от Серебряного века до современной русской литературы. Учебник отличает широкий охват историко-литературного контекста. Особое внимание уделяется анализу языковых выразительных средств и возможностей различных литературных жанров

Данное пособие предназначено учителям, работающим по программе для среднего (полного) общего образования (10-11 классы) под редакцией Т.Ф. Курдюмовой; соответствует ФГОС среднего (полного) общего образования. В книге даны варианты ведения уроков, предложены новые подходы к изучению традиционных тем

В издании представлены поурочные разработки по литературе для 11 класса, составленные согласно требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике под редакцией В.П. Журавлева (М.: Просвещение). В пособии педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по домашнему заданию. Адресовано учителям, студентам педагогических вузов и колледжей

Цель пособия - эффективная организация учебной деятельности учащихся, способствующей достижению ими личностных, предметных и метапредметных результатов обучения. Структура и содержание «Практикума» жестко привязаны к структуре и содержанию учебника «Экономика» (под ред. С.И. Иванова и А.Я. Линькова). Все задания практикума разработаны с учетом возрастания уровня сложности и сгруппированы по нескольким разделам – от простого воспроизведения определения понятий, законов до анализа синтеза и оценки экономических явлений и процессов. Издание будет полезно обучающимся, работающим по любому учебнику экономики

Цель пособия - эффективная организация учебной деятельности учащихся, способствующей достижению ими личностных, предметных и метапредметных результатов обучения. Структура и содержание «Практикума» жестко привязаны к структуре и содержанию учебника «Экономика» (под редакцией С.И. Иванова и А.Я. Линькова). Все задания практикума разработаны с учетом возрастания уровня сложности и сгруппированы по нескольким разделам – от простого воспроизведения определения понятий, законов до анализа синтеза и оценки экономических явлений и процессов. Издание будет полезно обучающимся, работающим по любому учебнику экономики