Чагина О.В Поговорим о себе: Пособие по развитию речи для иностранных учащихся. (Русский язык как иностранный)

Учебное пособие "Русский язык для работников консульств" адресовано иностранцам, живущим в России и работающим в дипломатических представительствах своих стран. Материал пособия рассчитан на учащихся, осваивающих базовый уровень владения русским языком как иностранным (А2) • Основная цель пособия - формирование и развитие умений и навыков устной речи • Первые два раздела пособия посвящены профессиональной деятельности обучающихся: выполнению служебных обязанностей и помощи иностранным гражданам на территории России. Темы третьего раздела затрагивают ситуации социально-бытового характера, такие как покупки, заказ такси, общественный транспорт, аренда квартиры и другие

Данное пособие является продолжением книги "Подготовка к клинической практике. Пособие по русскому языку для иностранных студентов-медиков" этого же автора. Содержит материал, необходимый для практической работы студентов-медиков. Цель его - помочь студенту, практикующему в больнице, научиться вести профессиональный диалог с больным, оформлять результаты расспроса в медицинской карте, работать с этим материалом в условиях стационара. Предназначено для студентов-иностранцев, обучающихся на лечебных факультетах медицинских вузов России

Контрольные материалы входят в состав учебного комплекса, предназначенного для обучения всем видам речевой деятельности и формирования социокультурной компетенции иностранных учащихся нефилологического профиля, осваивающих I сертификационный уровень владения РКИ

Учебный комплекс предназначен для обучения всем видам речевой деятельности и формирования социокультурной компетенции иностранных учащихся нефилологического профиля, осваивающих I сертификационный уровень владения РКИ. В комплекс входят "Книга студента", "Рабочая тетрадь", "Контрольные материалы" и диск с аудиозаписью текстов

Данная книга является учебным пособием по развитию навыков говорения и письма у иностранных учащихся, владеющих русским языком на уровне А2 или В1. В основе пособия — имитация общения в социальных сетях. Эта форма подачи каждый из которых имеет свою точку зрения на сформулированную в блоге проблему, продемонстрировать способы выражения согласия, несогласия, совета

В пособии решаются пропедевтические и контрольные задачи первоначального знакомства с наиболее употребительными союзами, понимании и реализации в собственной речи союзных конструкций. Занятия по развитию речи имеют практическую направленность. Комплект тетрадей предназначен для работы по развитию речи, обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I и II вида, а также может быть использован при обучении школьников с задержкой психического развития, с общим недоразвитием речи, трудностями в обучении языку. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации

Пособие адресовано иностранцам, обучающимся в российских технических вузах естественно-научного профиля • Части пособия соотнесены с программой базового и I сертификационного уровней. Каждая часть, в свою очередь, делится на разделы, содержащие тексты, подготовленные в соответствии с определенной грамматической темой • Тексты пособия тематически и терминологически ориентированы на специфику обучения в техническом вузе. Рубрики пособия представлены текстами о важных и интересных открытиях, о жизни и деятельности ученых. Такое сочетание серьезного и шуточного аспектов облегчает усвоение материала и повышает мотивацию студентов при изучении русского языка • Материал пособия расположен концентрически: тексты каждой части соответствуют степени сложности представленного уровня

Для изучающих русский язык

Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 3-4 лет "По дороге к Азбуке" ("Лесные истории") является начальным звеном непрерывного курса русского языка, чтения и литературы в Образовательной системе "Школа 2100" • Обеспечивает речевое и личностное развитие детей 3-4 лет в соответствии с комплексной Программой развития и воспитания дошкольников "Детский сад 2100". Организация и технология работы по данному пособию представлены в методических рекомендациях • Пособие может использоваться для занятий с дошкольниками в детских садах, логопедических группах, УДО, а также для индивидуальной работы родителей с детьми

Основная цель учебного пособия — помочь иностранным учащимся общаться на русском языке в условиях современной российской действительности, способствовать развитию устной речи с учётом её стилистического многообразия, познакомить иностранцев со стереотипами речевого поведения русских в типичных ситуациях общения, а также с русскими культурными обычаями и традициями • Книга представляет собой практическое пособие для иностранцев, изучающих русский язык, и предназначена для тех, кто уже владеет русским языком в объёме базового курса, но хочет расширить и усовершенствовать свои знания • Учебное пособие может быть интересным и полезным также для иностранных преподавателей русского языка, журналистов и переводчиков

Учебное пособие по развитию речи предназначено для тех, кто изучает русский язык как неродной/иностранный. Включает в себя 31 урок. Все уроки содержат тексты, объединённые общими героями, упражнения перед текстом, которые позволяют подготовить учащихся к адекватному его восприятию и после текста, закрепляющие лексический, грамматический и синтаксический материал

Автор книги «Большая книга по развитию речи для самых маленьких» О.А. Новиковская — известный педагог-практик с большим опытом работы, специалист по раннему развитию и обучению детей предлагает методику обучения детей правильному произношению с помощью зеркала • Умение говорить правильно и красиво имеет большое значение для полноценного развития ребёнка. Начинать заботиться о развитии речи надо как можно раньше. В книге приведены игры и упражнения, позволяющие развить голосовые возможности ребёнка. Для самоконтроля следует использовать зеркало. Малыш смотрит на взрослого, который показывает образец произношения, затем повторяет это упражнение, глядя на своё отражение в зеркальце • Для дошкольного возраста