Геронимус, Татьяна Михайловна Технология: Маленький мастер: учеб. для 4 кл. Изд. испр. и доп. / ФГОС

Учебник предназначен для учащихся 3 класса 4-летней начальной школы. В нем продолжено изложение теоретических сведений о происхождении отдельных материалов, рациональных приемах выполнения технологических операций, правилах безопасной работы инструментами, элементах графической грамоты • Игровые персонажи-"граффити", сопровождающие техническую информацию, помогают создавать проблемные ситуации, давая возможность учителю перейти от репродуктивной методики обучения к эвристической • Учебник может быть использован на уроках технологии также в трехлетней начальной школе, гимназии и для домашнего образования

Учебник предназначен для обучения нечитающего первоклассника. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования учебник обеспечивает достижение метапредметных результатов освоения учащимися универсальных способов деятельности • Учебник организует главным образом теоретическую работу на уроке, приучая школьников к алгоритму трудовой деятельности, — от анализа конструкции изделия через составление плана и практическую деятельность к анализу полученных результатов • Часть учебной информации, посвященная опытам и наблюдениям на уроке, позволяет привлечь детей к исследовательской деятельности. Обилие иллюстраций дает возможность организовать на уроках динамичное обсуждение учебного материала в проблемной форме и успешно развивать на этой базе творческий потенциал ребенка

Линия УМК «Роговцева Н.И. (1-4 классы) (Перспектива)». Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС. Основной задачей предмета «Технология» является создание условий для овладения учащимися опытом проектной деятельности по созданию объектов труда, полезных для человека и общества — от замысла до презентации поделки. Дети обучаются приемам работы с бумагой, пластилином и природным материалом, конструктором, изучают свойства различных материалов и правила работы с ними. Такой подход создает условия для формирования учебного навыка (алгоритма учебного действия), позволяет формировать личностные качества (аккуратность, внимательность, взаимопомощь и так далее) и коммуникативные умения (умения работать в паре). Каждый из разделов учебника имеет четкую структуру, которая позволяет разделить весь процесс на составные части: от замысла до реализации; от деятельности под контролем учителя к освоению проектной деятельности

Учебник входит в УМК «Технология» 1–4 классы, соответствует ФГОС начального общего образования • Содержание учебника учитывает требования ФГОС к результатам образования: организация рабочего места, соблюдение техники безопасности, понимание условных обозначений, выполнение технологических операций, анализ устройства изделий и изготовление их по образцу и с творческими изменениями, составление орнаментов, композиций, использование симметрии, знание основных свойств материалов, распространенных профессий, народных промыслов России, работа с информацией в разных формах и др • Проектные задания и задания для работы в паре (группе) обеспечивают формирование коммуникативных компетенций

Учебник входит в УМК «Технология» 1–4 классы, соответствует ФГОС начального общего образования • Содержание учебника учитывает требования ФГОС к результатам образования: организация рабочего места, соблюдение техники безопасности, понимание условных обозначений, выполнение технологических операций, анализ устройства изделий и изготовление их по образцу и с творческими изменениями, составление орнаментов, композиций, использование симметрии, знание основных свойств материалов, распространенных профессий, народных промыслов России, работа с информацией в разных формах и др • Проектные задания и задания для работы в паре (группе) обеспечивают формирование коммуникативных компетенций

Учебник входит в УМК «Технология» 1–4 классы, соответствует ФГОС начального общего образования • Содержание учебника учитывает требования ФГОС к результатам образования: организация рабочего места, соблюдение техники безопасности, понимание условных обозначений, выполнение технологических операций, анализ устройства изделий и изготовление их по образцу и с творческими изменениями, составление орнаментов, композиций, использование симметрии, знание основных свойств материалов, распространенных профессий, народных промыслов России, работа с информацией в разных формах и др • Проектные задания и задания для работы в паре (группе) обеспечивают формирование коммуникативных компетенций

Учебник входит в УМК «Технология» 1–4 классы, соответствует ФГОС начального общего образования • Содержание учебника учитывает требования ФГОС к результатам образования: организация рабочего места, соблюдение техники безопасности, понимание условных обозначений, выполнение технологических операций, анализ устройства изделий и изготовление их по образцу и с творческими изменениями, составление орнаментов, композиций, использование симметрии, знание основных свойств материалов, распространенных профессий, народных промыслов России, работа с информацией в разных формах и др • Проектные задания и задания для работы в паре (группе) обеспечивают формирование коммуникативных компетенций

Рабочая тетрадь входит в УМК «Технология» 1-4 классы, который соответствует федеральному государственному образовательному стан­дарту начального общего образования • Выполняя задания рабочей тетради (в том числе для самоконтроля), третьеклассники научатся: организовывать рабочее место в зависимо­сти от вида работы; соблюдать технику безопасности; анализировать конструкцию изделий и изготавливать их; учитывать в работе свойства материалов. Учащиеся научатся не только работать по алгоритму, но и вносить в него творческие изменения • В середине тетради находятся листы для вырезания выкроек и гото­вых деталей

Рабочая тетрадь входит в УМК "Технология" 1-4 классы, который соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования • Выполняя задания рабочей тетради (в том числе для самоконтроля), третьеклассники научатся: организовывать рабочее место в зависимости от вида работы; соблюдать технику безопасности; анализировать конструкцию изделий и изготавливать их; учитывать в работе свойства материалов. Учащиеся научатся не только работать по алгоритму, но и вносить в него творческие изменения • В середине тетради находятся листы для вырезания выкроек и готовых деталей

Рабочая тетрадь входит в УМК «Технология» 1—4 классы, который соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования • Выполняя задания рабочей тетради (в том числе для самоконтроля), второклассники научатся: организовывать рабочее место в зависимости от вида работы; соблюдать технику безопасности; анализировать конструкцию изделий и изготавливать их; учитывать в работе свойства материалов • Пошаговые инструкции позволят не только научиться работе по алгоритму, но и вносить в него творческие изменения

Рабочая тетрадь входит в УМК «Технология» 1—4 классы, который соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования • Выполняя задания рабочей тетради (в том числе для самоконтроля), второклассники научатся: организовывать рабочее место в зависимости от вида работы; соблюдать технику безопасности; анализировать конструкцию изделий и изготавливать их; учитывать в работе свойства материалов • Пошаговые инструкции позволят не только научиться работе по алгоритму, но и вносить в него творческие изменения