Привалов, Сергей Брониславович Сольфеджио на материале музыкальной литературы. Учебное пособие для ДМШ

В методическом пособии изложена программа курса русской музыкальной литературы с древних времён по XX век. Его отличительная черта — наглядность, концентрация учебного материала на самом важном в форме вопросов-ответов. Благодаря такой структуре учащиеся могут самостоятельно готовиться к экзаменам, коллоквиумам, вступительным собеседованиям, затратив при подготовке минимум времени • Пособие предназначено для учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств, студентов отдельных специальностей средних и специальных учебных заведений, преподавателей, а также родителей • Содержание • От автора • Русская музыка с древних времён по ХVIII век (посмотреть пример 1, пример 2) • Русская музыка первой половины XIX века • Михаил Иванович Глинка • Жизненный и творческий путь • Симфоническое творчество • Вокальное творчество • «Руслан и Людмила» • Александр Сергеевич Даргомыжский • Жизненный и творческий путь • Романсы и песни • Русская музыка второй половины XIX века • Модест Петрович Мусоргский • Жизненный и творческий путь • Вокальное творчество • «Картинки с выставки» • Александр Порфирьевич Бородин • Жизненный и творческий путь • Опера «Князь Игорь» • Николай Андреевич Римский-Корсаков • Жизненный и творческий путь • Оперное творчество • Пётр Ильич Чайковский • Жизненный и творческий путь • Опера «Евгений Онегин» • Симфоническое творчество • Фортепианное творчество • Русская музыка на рубеже XIX–ХХ веков • Сергей Васильевич Рахманинов • Жизненный и творческий путь • Александр Николаевич Скрябин • Жизненный и творческий путь • Игорь Фёдорович Стравинский • Жизненный и творческий путь • С

В учебном пособии, отвечающем всем требованиям государственной программы, четко и ясно, в компактной форме приведены все главные музыкальные понятия, знание которых необходимо для учащихся ДМШ на первом этапе изучения курса музыкальной литературы. Текст учебного пособия проиллюстрирован богатейшим нотным материалом

Предлагаемое учебное пособие предназначено для детей 8–12 лет. Оно содержит материал 1-го года обучения в соответствии с Примерными тематическими планами по предмету «Музыкальная литература» для детских музыкальных школ и школ искусств (М., 1988). Данная книга — результат многолетней педагогической работы с детьми в музыкальной школе на уроках музлитературы. Пособие охватывает широкий круг вопросов, связанных с понятиями музыкального искусства. Оно включает в себя все необходимые сведения, с которыми начинающий музыкант должен познакомиться, прежде чем начнет изучать творчество композиторов разных стран и направлений. Основу пособия составляют определения. Они расположены по тематическим разделам и изложены понятным, доступным для детей языком

Настоящее издание является первым в отечественной и зарубежной науке и практике обобщающим трудом в области развития музыкального слуха. Книга дает возможность составить наиболее полное представление о современных школах и методиках воспитания музыкального слуха в России и за рубежом, в начальном и высшем музыкальном образовании; овладеть новыми психотехниками развития музыкально-артистических способностей • Материал книги может быть использован в курсах методики сольфеджио, исполнительского искусства, анализа музыкальных произведений, музыкальной психологии • Для учащихся и преподавателей музыкальных училищ • This edition is the first summarizing work on development of a musical ear in domestic and foreign science and practice. The book provides an opportunity to make the most complete picture of modern schools and methods of developing a musical ear in Russia and abroad, in primary and higher musical education; master the new psychotechniques of the development of musical and artistic abilities

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. В основе учебного пособия лежит жанровый подход, что позволяет автору детально проследить "художественно-педагогическую" линию в детской литературе. Пособие подготовлено в комплексе с практикумом. Учебный комплект охватывает все виды и формы теоретической и практической работы. Пособие включает программу для педвузов. Адресовано студентам педагогических вузов и колледжей, учителям

Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В нем рассматриваются наиболее актуальные проблемы и вопросы социальной реабилитации. Помимо списка учебной литературы в издание включены тесты для самоконтроля (вместе с ключами), глоссарий, именной указатель. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки "Социальная работа", "Психология" и "Социология" а также всех, кто интересуется вопросами социальной реабилитации

Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину "Музыкальная информатика" и обучающихся по направлению музыкально-компьютерные технологии в образовании. Содержит информацию по следующим направлениям: предмет музыкальная информатика; рассмотрены грани взаимодействия музыки-математики-информатики в историческом аспекте; музыкальный звук его физическая основа и технология цифровой обработки с помощью музыкально-компьютерных технологий (МКТ) как синтезаторы музыкального звука; программное обеспечение профессиональной деятельности педагогов-музыкантов • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Учебное пособие посвящена режиссёру и режиссуре в музыкально-театральных жанрах: принципам взаимодействия искусств в явлении музыкального театра; феномену музыкальной драматургии в исторической ретроспективе; истории режиссуры; взаимоотношениям эстетики современного театра и классического текста партитуры; практическим вопросам работы режиссёра в опере, оперетте, мюзикле • Издание адресовано студентам средних специальных учебных заведений • 2-е издание, стереотипное

Учебное пособие содержит кодификатор, тестовые задания и типовой расчет к разделу «Дискретная математика». Раздел представлен четырьмя тесно связанными между собой темами: элементы теории множеств, элементы комбинаторного анализа, элементы теории графов и элементы математической логики. Каждая тема снабжена справочным материалом, оформленным в виде таблиц, схем, рисунков. Имеются тестовые задания с решениями, тестовые задания для самопроверки и индивидуальные типовые задания с образцом для их выполнения. К тестовым заданиям для самопроверки прилагаются ответы • Данное пособие можно использовать для подготовки студентов к компьютерному тестированию по дискретной математике на этапах текущего, промежуточного контроля и проверки остаточных знаний

Учебное пособие охватывает содержание первой части курса общей физики (механика) для направления 03.03.02 — Физика — классических университетов. Содержание полностью удовлетворяет требованиям Федерального государственного стандарта. Изложение отдельных тем несколько расширено. Может быть полезно широкому кругу читателей: студентам и преподавателям физических, математических и технических направлений гражданских и военных высших учебных заведений, а также всем, кто интересуется основами современной физики

Учебное пособие предназначено для подготовки специалистов в области обеспечения качества и безопасности продукции производимой и реализуемой на предприятиях питания • Учебное пособие специализировано для студентов бакалавриата и магистратуры техники и технологий, обучающихся по направлению «Технология продукции и организация общественного питания» всех форм обучения • Рекомендуется для учебных курсов студентов «ХАССП на предприятиях общественного питания», «Управление качеством», «Экспертиза продуктов на этапе входного контроля предприятий питания» и других дисциплин учебного процесса, а также для самостоятельной работы студентов, аспирантов и молодых ученых • Учебное пособие представляет интерес для работников предприятий общественного питания, интересующихся вопросами теории и практики обеспечения качества и безопасности продукции путем внедрения системы ХАССП

Учебное пособие знакомит с ключевыми проблемами социологии управления и помогает овладеть понятийным инструментарием и методологическими навыками изучения управленческих явлений и процессов. Большое внимание уделяется вопросам управления в современном обществе. Описываются уровень и масштаб проблем, актуальных для российской системы управления. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Социология», а также всех тех, кто интересуется управленческими аспектами социологического знания