Планета (уч) ВПР. История. 6 класс. Методическое пособие Белоногова Елена Валериевна

Данное методическое пособие содержит информацию, которая поможет учителю разнообразить учебный процесс и развивать у школьников интерес к изучению английского языка. Материал, представленный в пособии, соответствует требованиям государственного образовательного стандарта и может использоваться учителями, работающими по любым учебным программам • Книга дополнена электронным приложением (DVD-диск), который поможет преподавателям английского языка в поиске визуальных средств, при изучении материала о представителях британской литературы • На диске представлены презентации, выполненные в программе PowerPoint 2003. Все презентации имеют текстовое сопровождение, и наполнены иллюстративным материалом отличного качества. Кроме презентаций на диске собрано большое количество видеофрагментов и звуковых файлов

Учебно-методическое пособие представляет собой курс дисциплины «Элементарная теория музыки» в определениях, нотных примерах и заданиях для контроля знаний по темам. Материал сгруппирован по разделам по тематическому принципу, включает теоретический материал, нотные примеры (инструктивные и из произведений классической музыки), задания для овладения практическими навыками, контрольные вопросы, тестовые задания. В ясной и доходчивой форме изложены основные темы изучаемого курса. Пособие снабжено таблицами, рисунками, которые призваны облегчить освоение наиболее трудных дидактических единиц, облегчают чтение и делают материал более доступным • Учебно-методическое пособие предназначено преподавателям, студентам учреждений культуры и искусства, преподавателям и учащимся учреждений дополнительного образования

Учебно-методическое пособие «Вокальный ансамбль» составлено из авторских переложений и аранжировок для ансамблей различных составов. Предназначено для студентов средних и высших учебных заведений сферы культуры и искусства. Также его можно рекомендовать солистам музыкальных театров и филармоний, преподавателям, концертмейстерам и любителям музыки

Данное пособие посвящено вопросам сценической речи и включает в себя разделы по техники речи: артикуляция, дикция, орфоэпия, дыхание и голосоведение. Также в него вошли разделы «Логика сценической речи» и «Стихосложение». К каждой теме предложен ряд практических заданий и упражнений, которые способствуют формированию и развитию соответствующего навыка. Практический материал по дикции и орфоэпии подкреплен методическими рекомендациями, направленными на исправление речевых недостатков. Здесь же предлагается комплекс речеголосовых упражнений, доступных для самостоятельного освоения. В разделах «Логика сценической речи» и «Стихосложение» предложены задания, связанные с анализом и исполнением прозаических и стихотворных текстов • Сборник адресован студентам и педагогам средних специальных учебных заведений

Данное пособие посвящено вопросам сценической речи и включает в себя разделы по техники речи: артикуляция, дикция, орфоэпия, дыхание и голосоведение. Также в него вошли разделы "Логика сценической речи" и "Стихосложение". К каждой теме предложен ряд практических заданий и упражнений, которые способствуют формированию и развитию соответствующего навыка. Практический материал по дикции и орфоэпии подкреплен методическими рекомендациями, направленными на исправление речевых недостатков. Здесь же предлагается комплекс речеголосовых упражнений, доступных для самостоятельного освоения. В разделах "Логика сценической речи" и "Стихосложение" предложены задания, связанные с анализом и исполнением прозаических и стихотворных текстов • Сборник адресован преподавателям речевых дисциплин, студентам профильных специальностей, специалистам, чья профессиональная деятельность связана с публичными выступлениями, а также всем заинтересованным читателям, желающим повысить своё речевое мастерство

В учебное пособие вошли трёхголосные и четырёхголосные диктанты, специально сочинённые автором и проверенные на практике в течение многих лет работы в ЦМШ при Московской консерватории. По тщательно разработанной методике весь учебный материал расположен по разнообразным темам, необходимым учащимся в процессе обучения • Диктанты предназначены преподавателям-сольфеджистам и студентам для классной и домашней работы

Учебное пособие освещает основные аспекты обучения игре на ложках как музыкальном инструменте, обобщает практический опыт ведения дисциплин по специальности «Народное художественное творчество», направлениям подготовки «Художественное образование», «Педагогическое образование», «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство», «Искусство народного пения». Содержит краткие исторические сведения о зарождении ложек как музыкального инструмента, описание приемов и способов игры на ложках, рекомендации по обучению навыкам игры • Издание будет интересно студентам вузов, средних профессиональных учебных заведений, руководителям самодеятельных творческих коллективов и широкому кругу любителей народной музыкальной культуры

Данная рабочая программа по географии предназначена для 8-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника "География России. Природа. Население. Хозяйство. 8 класс" (издательство "Дрофа", авторы: В. П. Дронов, И. И. Баринов, В. Я. Ром). Структура рабочей программы включает в себя: общую характеристику предмета, пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "География" в 8 классе, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения обучающимися программы, критерии оценки учебной деятельности и развернутое календарно-тематическое планирование. Книга предназначена для учителей географии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации

Данная рабочая программа по географии предназначена для 8-го класса основной средней школы, разработана и составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения для учебника "География России. Природа. Население. 8 класс" под редакцией В. П. Дронова (издательство "Вентана-Граф"). Структура рабочей программы включает в себя: общую характеристику предмета, пояснительную записку с указанием целей и задач изучения предмета "География" в 8 классе, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения обучающимися программы, краткую характеристику содержания курса, критерии оценки учебной деятельности и развернутое календарно-тематическое планирование. Книга предназначена для учителей географии, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации

Книга содержит диагностические работы по темам, изучаемым в курсе математики в первом классе. Каждая работа состоит из шести вариантов: четыре варианта базового уровня и два – повышенного; по пятнадцать заданий в каждом варианте. Задания каждого варианта составлены с учетом требований ФГОС НОО, разнообразны по типологии (выбор одного правильного ответа, восстановление текста, установление соответствия или закономерности, определение «лишнего» понятия), направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления, а также на проведение качественной оценки достижения планируемых предметных и метапредметных результатов. Книга выходит в комплекте с электронным интерактивным приложением (CD-диск), которое поможет учителю организовать в классе повторение материала и подготовку обучающихся к выполнению диагностических работ на новом качественном уровне, с использованием компьютерных технологий

Книга рассказывает о творчестве петербургских художников — участников Товарищества «Акварельный класс» — Владимира Колбасова, Петра Семенова, Ольги Ивлевой, Евгения Дубицкого, Анатолия Засидкевича, Олега Померанцева. В интервью художники с увлечением рассказывают о своем творческом пути, о любви к акварели, раскрывают некоторые секреты мастерства. Книга содержит цветные иллюстрации. Издание адресовано профессиональным художникам и любителям, работающим в данной технике живописи, а также широкому кругу интересующихся изобразительным искусством

Книга кандидата искусствоведения, профессора кафедры сценической речи РГИСИ, актрисы и режиссёра Е.И. Чёрной обращена к проблеме взаимопроникновения и взаимовлияния речи как естественного способа общения и стихов как особого вида словесного творчества. В данной работе автор особенно заинтересован проблемой перехода дисциплинированных стиховых ритмов в слово, содержащее свободные, но влияющие на речь ритмы. Одна из глав книги отдана проблеме стихового воспитания ребёнка • Книга будет интересна преподавателям сценической речи театральных вузов, педагогам студий художественного слова, учителям русского языка и литературы в школах, воспитателям в детских садах и всем, кто любит поэзию и пытается проникнуть в тайны чтения стихов вслух