Планета Музыки Практика работы с хором. Произведения для хора в сопровождении фортепиано. Методические рекомендации Вишнякова Татьяна Пименовна, Соколова Татьяна Васильевна

В учебном пособии рассматривается весь процесс работы хормейстера над партитурой, а также содержатся материалы, позволяющие глубже изучить и практически освоить основные приемы и методы, необходимые в работе с хоровым коллективом. В качестве примера хормейстерского анализа представлен разбор партитуры Р.Бойко «Зимняя дорога». В нотном приложении представлены примеры партитур различной степени трудности для разучивания в процессе обучения и на экзамене по дирижированию хором, а также список произведений, рекомендуемый для разучивания • Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов и призвано помочь им достигнуть уровня, необходимого для успешной работы с хором в курсе предмета «Практика работы с хором»

«Объединяя голоса» сборник произведений и переложений самарских композиторов и музыкальных деятелей для женского хора, приуроченный к 35 летию творческой деятельности народного коллектива женского камерного хора «Людмила» г. Самара • Сборник предназначен для женских, детских хоровых коллективов, дирижерско-хоровых отделений музыкальных и педагогических учебных заведений

Ансамблевая игра в классе фортепиано — одна из самых интересных форм музицирования. Петербургский композитор Екатерина Иванова-Блинова предлагает юным пианистам яркие пьесы, отсылающие к фантастическим и сказочным образам • Сборник будет интересен ученикам средних и старших классов музыкальной школы, а также всем любителям ансамблевого музицирования

Учебное пособие «Хрестоматия по практике работы с хором» предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, обучающихся по направлению «Художественное образование» и изучающих курс «Практика работы с хором» (III–IV курс при очной и IV–V курс при очно-заочной форме обучения). В «Хрестоматии» представлены партитуры для женского хора. «Хрестоматия», наряду с музыкальным материалом, содержит методические рекомендации для студентов, способствующие более качественной подготовке к работе с хоровым коллективом. Материал расположен по степени сложности и объединен в соответствующие разделы, каждому из которых предшествует небольшое вступление, содержащее общие методические рекомендации по разучиванию произведений данной степени сложности

Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, обучающихся по направлениям «Образование и педагогические науки», «Искусствознание», «Музыкальное искусство» и изучающих курс «Практика работы с хором». Музыкальный материал подобран в соответствии с задачами последовательного овладения практическими приемами и навыками работы с хоровым коллективом. В «Хрестоматии» представлены партитуры a cappella для женского и смешанного хора с солистом. Музыкальный материал в «Хрестоматии» представлен произведениями различной степени сложности и объединен в два раздела: «Произведения a cappella для женского хора с солистом» и «Произведения a cappella для смешанного хора с солистом». Как учебное пособие по курсу «Практика работы с хором», «Хрестоматия», наряду с музыкальным материалом, содержит методические рекомендации для студентов, способствующие более качественной подготовке к работе с хоровым коллективом, и расширенную информацию об авторах и истории создания сочинений

Музыкальный материал подобран в соответствии с задачами последовательного овладения практическими приемами и навыками работы с хоровым коллективом и содержит произведения различного уровня сложности, рекомендуемые для разучивания в курсе «Практика работы с хором». В «Хрестоматии» представлены партитуры для женского и смешанного хоров a’cappella. Как учебное пособие по курсу «Практика работы с хором» «Хрестоматия», наряду с музыкальным материалом, содержит методические рекомендации для студентов, способствующие более качественной подготовке к работе с хоровым коллективом. Весь материал в «Хрестоматии» расположен по степени сложности и объединен в соответствующие разделы: произведения для трехголосного смешанного хора, произведения для четырехголосного смешанного хора, произведения в сложных и переменных размерах (женские и смешанные хоры), свободное голосоведение, подголоски, полифония (женские и смешанные хоры)

Цель данного издания - в подборе материала и его систематизации для приобретения учащимися необходимых навыков в джазовой музыке, а также в подборе произведений для концертно-исполнительской деятельности пианистов. Хрестоматия составлена как из произведений для сольного фортепиано, так и из импровизационных соло мастеров джаза. Разумеется, импровизационное соло исполняется в сопровождении контрабаса либо бас-гитары и ударных инструментов. Пособие предназначено для студентов музыкальных училищ, но может быть использовано и музыкантами-практиками, работающими в различных жанрах джазовой музыки

Допущено УМО по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлению «Художественное образование» • Учебное пособие предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, обучающихся по направлениям «Образование и педагогические науки», «Искусствознание», «Музыкальное искусство» и изучающих курс «Практика работы с хором». Музыкальный материал подобран в соответствии с задачами последовательного овладения практическими приёмами и навыками работы с хоровым коллективом. В «Хрестоматии» представлены партитуры для женского и смешанного хора в сопровождении фортепиано. Музыкальный материал в «Хрестоматии» представлен произведениями различной степени сложности и объединен в два раздела: «Произведения для женского хора с сопровождением фортепиано» и «Произведения для смешанного хора с сопровождением с сопровождением фортепиано»

Учебное пособие "Хрестоматия по практике работы с хором" предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, обучающихся по направлению "Художественное образование" и изучающих курс "Практика работы с хором". Музыкальный материал подобран в соответствии с задачами последовательного овладения практическими приемами и навыками работы с хоровым коллективом и содержит произведения различного уровня сложности, рекомендуемые для разучивания в курсе "Практика работы с хором". В "Хрестоматии" представлены партитуры для женского хора • Как учебное пособие по курсу "Практика работы с хором", "Хрестоматия", наряду с музыкальным материалом, содержит методические рекомендации для студентов, способствующие более качественной подготовке к работе с хоровым коллективом

Предлагаемый сборник хоровых произведений для детского, женского и смешанного хора включает в себя аранжировки фортепианных произведений Иоганна Себастьяна Баха и Людвига ван Бетховена, выполненные Н. Овчинниковой для разных составов хора: три произведения для детского и женского составов хора (возможно исполнение хором мальчиков) и три произведения для смешанного состава хора • Представленные композиции различные по степени трудности, так как количество голосов в партитурах варьируется от двух до двенадцати. Это дает возможность широко использовать материал сборника в самых разных по составу и уровню хоровых коллективах учебных заведений и в самодеятельных хорах. Ценностью является сохранение оригинальных тональностей композиторов • Сборник будет интересен для изучения и практического применения учащимися детских музыкальных школ, средних специальных и высших музыкальных заведений, любителями хорового искусства

Вторая сюита "Силуэты" изначально написана А.С. Аренским для двух фортепиано, затем переложена автором для оркестра • В настоящем издании представлено четырёхручное переложение для фортепиано с удобной, насыщенной и обогащенной фактурой изложения, яркой и разнообразной тембральной оркестровой палитрой. Оригинальный авторский текст при этом сохранён • Данный сборник предназначен не только для концертирующих исполнителей, но и для студентов музыкальных колледжей и консерваторий

Учебное пособие содержит комплекс понятий, используемых в работе с произведением искусства, и методику этой работы, созданную петербургским коллективом авторов - преподавателей истории искусства. В текст включены яркие примеры анализа и интерпретации шедевров отечественного и зарубежного искусства, которые могут послужить достойными образцами для учащихся - студентов и школьников. Сочетание теории, истории и методики преподавания искусства - отличительное свойство этого оригинального пособия. Пособие адресовано будущим преподавателям искусства в школе, а также будущим искусствоведам, преподавателям гуманитарных профессий, учащимся художественных школ и широкому кругу читателей, интересующихся искусством