Партыка, Татьяна Леонидовна, Попов, Игорь Иванович, Емельянова, Наталья Захаровна Защита информации в персональном компьютере: Учебное пособие

Рассматриваются классификация и структура автоматизированных информационных систем (АИС), а также информационных ресурсов и технологий, связанные с ними понятия и определения, роль предметной области. Значительное внимание уделяется стратегиям проектирования АИС, моделям жизненного цикла АИС и ПО, соответствующим отечественным и зарубежным стандартам как разработки, так и оценки качества данной продукции. В качестве примеров рассмотрены вопросы проектирования базовых классов АИС — документальных, фактографических, экспертных систем. Для студентов специальностей «Информационные системы/прикладная информатика (по областям применения)», «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», а также для широкого круга специалистов в области информатизации

В учебном пособии рассматриваются вопросы информационной безопасности и защиты данных, в том числе в информационно-вычислительных системах и сетях. Дано введение в общие проблемы безопасности, определены роль и место информационной безопасности в системе

Рассмотрены вопросы организации и функционирования вычислительных устройств, машин и систем. Описаны логические, информационные, алгоритмико-вычислительные основы построения систем. Значительное внимание уделено архитектурам вычислительных машин и систем, их классификациям, составным компонентам — информационно-вычислительным средам и коммутационно-коммуникационным средам. В качестве примера подробно представлены технические, структурные, архитектурные компоненты персональных машин и средства их комплексирования. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей «Информатика и вычислительная техника»

Рассмотрены кодирование и представление информации в ЭВМ, структуры алгоритмов, эволюция и классификация языков, основные понятия, связанные с разработкой программ. Дается описание конкретных языков и систем программирования - Basic, Pascal, Delphi, FoxPro.Для учащихся и студентов, специализирующихся в области вычислительных устройств, машин и общей информатики

Рассмотрены состав и структура программного обеспечения ЭВМ, в том числе прикладное и системное программное обеспечение. Изложены основные принципы ПО (алгоритмы, логические функции, структура информации) и основные классы программных средств. Рассмотрены операционные системы, системы программирования, широкий спектр прикладных программных средств, в том числе текстовые, графические редакторы, средства обработки аудио- и видеоинформации, оболочки информационных систем, средства телекоммуникации. Для студентов экономических специальностей

Рассматриваются основы функционирования, архитектура и классификация автоматизированных информационных систем, а также связанные с ними понятия "информация" и "информационная технология". Особое внимание уделяется информационно-поисковым системам и технологиям, представляемым в виде совокупных человеко-машинных систем, целью которых является построение системы знаний. Рассматриваются математические модели механизмов поиска, лингвистическое обеспечение, технологии и интерфейсы, обеспечивающие развитие поисковых процессов. Обсуждаются результаты статистических исследований поведенческих стереотипов пользователей ретроспективных баз данных научной информации. Приложение включает описание практикума по информационному поиску в документальных базах данных и ресурсах Internet

В учебном пособии рассматриваются классификация и структура автоматизированных информационных технологий (АИТ), связанные с ними понятия и определения, роль предметной области. Приводятся базовые АИТ пользователя-обработка текстов, таблиц, мультимедийных данных; смешанные АИТ-распознавание символов, преобразование речи в текст и обратно

Пособие «Уроки русской грамоты» предназначено для обучения чтению и развитию устной речи детей младшего школьного возраста. Книга адресуется педагогам начальной школы, родителям и, конечно же, самим детям для обучения их грамоте • Предлагаемый материал может быть использован также для обучения детей старшего дошкольного возраста при подготовке их к школе

Пособие «Уроки русской грамоты» предназначено для обучения чтению и развитию устной речи детей младшего школьного возрас та. Книга адресуется педагогам начальной школы, родителям и, конечно же, самим детям для обучения их грамоте • Предлагаемый материал может быть использован также для обу чения детей старшего дошкольного возраста при подготовке их к школе

В этой книге собраны самые добрые, мудрые, поучительные сказки Софьи Прокофьевой про двух подружек — Машу и Ойку. Классические сказки про Машу и Ойку читают в детских садах, они входят в список детского чтения. А в этой книге есть ещё и совершенно новые сказки про неразлучных подружек. Прочитайте о приключениях двух девочек, рассмотрите великолепные иллюстрации Дианы Лапшиной и насладитесь таким трогательным миром детства, где всегда есть место волшебству и доброте

Универсальный тренажер по русскому языку и чтению предназначен для отработки навыка чтения и правил русского языка в 1 классе, а также закрепления во 2 классе основных языковых понятий, полученных учениками за первый год обучения. Каждая тема включает в себя вопросы на понимание текста (рассказов, стихотворений, сказок, учебных статей) и задания по отработке какого-либо правила • Тренажер предназначен для работы по традиционной учебной программе • Адресован учащимся 1 и 2 классов, педагогам, родителям • Может использоваться с учебным пособием "Уроки русской грамоты" для 1 класса в 2 частях • Художники Р. Щербина, В. Цепилова

Пособие "Обучение написанию изложений. Тренажер по развитию речи для учащихся 2-4 классов" предназначено для поэтапного формирования у учащихся начальных классов умения письменного пересказа текста, т. е. написания изложения. В пособии представлены задания разной степени сложности. Ребята учатся конструировать предложения, подбирать синонимы и подходящие по смыслу слова, делить текст на части, составлять план, устно и письменно пересказывать текст по плану и без плана. Предназначен для учащихся начальных классов и педагогов