Минаева С.С Математика. 1 класс. Рабочая тетрадь. В 3 частях (комплект из 3 книг)

Немецкий язык. 4 класс. Рабочая тетрадь • Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений в 2 частях

Рабочая тетрадь обеспечивает самостоятельную практическую деятельность по изготовлению изделия в выбранном темпе. Её особенность заключается в четкой, краткой структуре учебных заданий, иллюстрациями выполнения технологических операций. В Рабочей тетради отдельно выделены правила безопасной работы инструментами

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определёнными ФГОС, и является составной частью УМК «Математика. 2 класс» Г. В. Дорофеева и др • В пособии предложены задания ко всем темам учебника, в том числе для закрепления и повторения пройденных тем, а также задания повышенной сложности. Порядок представления тем в рабочей тетради соответствует порядку представления тем в учебнике • Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определёнными ФГОС, и является дополнением к учебнику «Математика. 4 класс» Г. В. Дорофеева и др.В пособии предложены задания ко всем темам учебника, в том числе для закрепления и повторения пройденных тем, а также задания повышенной сложности. Порядок представления тем в рабочей тетради соответствует порядку представления тем в учебнике.Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 4 класс» авторов Л.Ф. Климановой и С.Г. Макеевой. Пособие содержит задания ко всем темам учебника. Задания позволяют формировать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи. Порядок представления тем соответствует учебнику. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику «Русский язык. 3 класс» авторов Л.Ф. Климановой и С.Г. Макеевой. Пособие содержит задания ко всем темам учебника. Задания позволяют формировать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи. Порядок представления тем соответствует учебнику. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Пособия доработаны по замечаниям рецензентов (добавлены дополнительные строки для выполнения заданий и пр.), согласно авторскому праву ко всем текстам приписаны автор и источник

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Оно является дополнением к учебнику «Математика. 1 класс» Г. В. Дорофеева и др. В данном пособии предложены задания ко всем темам учебника, в том числе для закрепления и повторения пройденных тем, задания повышенной сложности. Порядок представления тем в тетради соответствует порядку представления тем в учебнике.Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций

Учебное издание способствует реализации базового компонента образования, обеспечивает выполнение федерального государственного образовательного стандарта. Является продолжением непрерывного курса риторики (дошкольная подготовка — начальная школа — средняя школа). Пособие вводит первоклассника в мир речи. Оно поможет ученику на учиться разговаривать со взрослыми и ровесниками точно, выразительно и вежливо; создавать различные тексты, проявлять заботу и доброту, а также сочинять считалки и сказки

Учебное издание создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий • Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте" • Учебное издание создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся

Учебное издание создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий • Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте" • Учебное издание создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся

Букварь создаёт условия для формирования мотивации к изучению предметов "Русский язык" и "Литературное чтение", обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках обучения грамоте в начальной школе • Приоритетной целью учебного издания является методическое обеспечение процесса формирования действий письма и чтения на основе фонематического принципа русской орфографии • Отличительной особенностью букваря является активная направленность на формирование учебной деятельности. Большое внимание в учебном издании уделяется адаптации ребёнка к школе, поэтому подготовительный период значительно увеличен • Материал учебного издания представлен в задачной форме с целью открытия общих закономерностей строения языка как основы системы лингвистических понятий

Пособие способствует реализации базового компонента образования, обеспечивает выполнение федерального государственного образовательного стандарта. Является продолжением непрерывного курса риторики (дошкольная подготовка - начальная школа - средняя школа)."Детская риторика" поможет третьекласснику научиться разговаривать со взрослыми и ровесниками точно, выразительно и вежливо; совершенствовать свою письменную и устную речь, читать, говорить, создавать различные тексты, сочинять считалки и сказки, а также проявлять заботу и доброту