Матвеев, Алексей Владимирович, Бургасова, Наталья Евгеньевна География. Базовый уровень. 10-11 кл. Методические рекомендации. (ФГОС)

Рабочая программа составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и предназначена для организации и проведения уроков по курсу "География" на базовом уровне в 10-11 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев и колледжей

Учебник предназначен для формирования в учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы знаний о правилах безопасности жизнедеятельности, об основах медицины и здорового образа жизни, о национальной безопасности России и военной службе. Разнообразный фактический материал, занимательные вопросы и практические задания способствуют закреплению навыков безопасного поведения в повседневной жизни и при чрезвычайных ситуациях. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.)

Книга для учителя является частью учебно-методического комплекса по физической культуре для 10–11 классов, созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. В пособие включена информация о возрастных особенностях обучаемых старшего школьного возраста, врачебно-педагогическом контроле, формах организации физического воспитания, представлена методика использования учебного материала и другие сведения

Методическое пособие, входящее в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха", призвано помочь учителю в организации преподавания курса экономики по учебнику Г.Э. Королёвой, Т.В. Бурмистровой (М.: Вентана-Граф, 2013). Пособие содержит программу курса, тематическое планирование, вопросы контроля знаний учащихся, ответы к заданиям практикума и учебника по экономике. Кроме того, в книге раскрываются особенности учебно-методического комплекта по экономике и организации учебного процесса. Рассматриваемые темы сгруппированы в соответствии со структурой стандарта среднего общего образования по экономике на базовом уровне. Для каждой темы курса представлены цели изучения, состав изучаемых экономических понятий, порядок использования материалов учебно-методического комплекта

Рабочая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования к учебнику Г.И. Погадаева «Физическая культура. Базовый уровень. 10–11 классы». Учебник прошел экспертизу и одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень учебников и обеспечивает освоение образовательной программы среднего (полного) общего образования

Настоящее пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу "География. Современный мир" для 10-11 классов линии "Полярная звезда".Тренажер содержит задания для практических и самостоятельных работ учащихся, которые охватывают все темы курса. Задания, сгруппированные в рубрики, предусматривают работу с учебником, контурными картами, картами атласа, статистическими материалами, диаграммами и др. Все задания нацелены на более глубокое и прочное усвоение знаний по курсу географии 10-11 классов

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебникам линии "Информатика. Базовый уровень" для 10-11 классов С.М. Юнусова, и включает тематическое планирование, комментарии к главам учебников, а также примеры тестовых заданий в формате ЕГЭ. Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф "Рекомендовано" и включены в Федеральный перечень учебников. Для учителей информатики и методистов

Программа разработана в соответствии с Примерной основной образовательной программой среднего общего образования по иностранному языку (базовый уровень) и обеспечивает формирование личностных, метапредметных и предметных компетенций • В программе раскрываются принципы обучения, лежащие в основе УМК «Forward», даются примерное тематическое планирование содержания курса и характеристика основных видов учебной деятельности. Особое внимание уделяется механизмам и критериям промежуточной и итоговой оценки планируемых результатов

Учебник входит в учебно-методический комплекс по математике для 10-11 классов и реализует авторскую наглядно-эмпирическую концепцию построения курса стереометрии. Особое внимание уделено методам решения геометрических задач, а также реализовано дифференцированное изложение учебного материала: знаком (*) отмечен материал для углублённой подготовки; буквой (в) - важные, (п) - полезные, (т) - трудные задачи. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень учебников

Книга для учителя является частью учебно-методического комплекса по физической культуре для 10-11 классов, созданного в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. В пособие включена информация о возрастных особенностях обучаемых старшего школьного возраста, врачебно-педагогическом контроле, формах организации физического воспитания, представлена методика использования учебного материала и другие сведения

Предлагаемый сборник адресован учащимся и учителям географии образовательных учреждений и предназначен для подготовки к итоговой аттестации по курсу «Природа России». Сборник может быть использован как на уроках в 8-х классах, так и во внеклассной работе – в кружках, при организации и проведении олимпиад, викторин и т.д. Представленные материалы для проведения тематического контроля знаний учащихся, повторения учебного материала, проведения интеллектуальных соревнований, а также итогового контроля составлены в соответствии с действующей программой по географии для 8 класса. Задания подобны тем, которые использовались в контрольно-измерительных материалах единого государственного экзамена, при итоговой аттестации учащихся основной школы, проведении олимпиад по географии разного уровня

Учебное пособие рассчитано на учащихся 7 классов и выпускников образовательных учреждений, готовящихся к экзамену по географии. В пособии представлены географические задачи, вопросы, задания практико-ориентированного характера, а также оценивающие сформированность у учащихся 7 классов умений извлекать, интерпретировать и интегрировать информацию из различных источников. Предложенный материал направлен на повторение и актуализацию изученного ранее материала, на восстановление необходимых при изучении темы умений и навыков. Цель пособия – помочь учителю географии в организации урока и оживить преподавание. Материал, составляющий заключительную часть пособия, предназначен преимущественно для внеклассной работы, но может быть использован и на уроках