Макиевский С Школа постановки рук барабанщика. Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие направлено на формирование компетенций, позволяющих осуществлять педагогическую деятельность в вузе в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования". Учебно-методическое пособие раскрывает современные подходы к методологическим проблемам высшего образования, психологическому анализу деятельности и личности основных субъектов образовательного процесса - преподавателя и студента, освещает социально-психологические особенности деятельности коллектива кафедры и администрации вуза. Для помощи в самостоятельной работе обучающихся к каждой главе прилагается комплекс практических заданий, позволяющих не только закрепить, но и более глубоко осмыслить изучаемый материал

Данное учебно-методическое пособие вобрало в себя лучшие достижения отечественных и зарубежных школ. Учебный материал излагается последовательно, с детальной проработкой каждого нового приема. Представлен широкий иллюстративный ряд, отражающий постановку игрового аппарата и основные приемы игры на гитаре • Пособие содержит разнообразный музыкальный репертуар из школ для других инструментов, адаптированный для гитары, а также оригинальные авторские сочинения и переложения как сольных пьес, так и ансамблей, обладающие выраженными художественными достоинствами • Пособие предназначено как для начинающих гитаристов, учащихся младших классов ДМШ и ДШИ, так и для преподавателей

Данное учебно-методическое пособие вобрало в себя лучшие достижения отечественных и зарубежных школ. Учебный материал излагается последовательно, с детальной проработкой каждого нового приема. Представлен широкий иллюстративный ряд, отражающий постановку игрового аппарата и основные приемы игры на гитаре • Пособие содержит разнообразный музыкальный репертуар из школ для других инструментов, адаптированный для гитары, а также оригинальные авторские сочинения и переложения как сольных пьес, так и ансамблей, обладающие выраженными художественными достоинствами • Пособие предназначено как для начинающих гитаристов, учащихся младших классов ДМШ и ДШИ, так и для преподавателей

В пособии представлены материалы различных технологий подготовки и проведения педсоветов. Представлен опыт работы образовательных учреждений Северо-Западного учебного округа г. Москвы: №№ 130, 1286, 1056, 769, 114 г. Москвы. Пособие адресовано руководителям общеобразовательных школ и их заместителям, работникам управлений образования, институтов повышения квалификации работников образования

Предлагаемая "Школа игры на мелодике" адресована детям, их родителям, педагогам, а также всем, кто хочет научиться играть на этом замечательном инструменте. Необходимые теоретические и методические сведения изложены в наглядной и доступной форме • В разделе "Любимые мелодии" включён разнообразный репертуар, состоящий из переложений для мелодики различных пьес жанров академической и популярной музыки

Остаточное мышечное напряжение — явление, хорошо известное не только скрипачам. В среде музыкантов разных специальностей его называют проще: «зажатые руки». Причиной возникновения очагов остаточного мышечного напряжения является несоблюдение гигиенического режима работы мышц музыканта-исполнителя. Правильный баланс «работа-отдых» обеспечивает мышцам здоровье и долголетнюю работоспособность. В книге «Здоровые руки скрипача» представлена система упражнений, которая дает возможность тем скрипачам, кто испытывает на себе негативное действие остаточного мышечного напряжения перенастроить свои игровые ощущения и избавить свой игровой аппарат от ненужной перегрузки. Высвобожденную энергию лучше потратить на решение более достойных задач: толкование, постижение и артистическое исполнение музыкальных произведений великих композиторов

Данное издание является продолжением аналогичного методического пособия по развитию речи младших школьников и представляет собой методические рекомендации по работе с рабочими тетрадями для учащихся 4 класса. В нём даны подробные указания для проведения занятий по развитию речи второклассников, воспитания у них интереса к языку. Разнообразный практический материал, содержащийся в данном пособии, также способствует развитию у детей любознательности, памяти, мышления, воображения. Пособие адресовано учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям

Учебно-методическое пособие состоит из трех частей. Первая часть содержит научно-методические материалы, в том числе тематические планы по данной учебной дисциплине и библиографический список. Вторая часть представляет собой методические рекомендации

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-юристов всех форм обучения - в помощь при изучении курсов гражданского и арбитражного процесса, спецкурса "Актуальные проблемы цивилистического процесса". Пособие включает три раздела: 1) гражданское процессуальное право; 2) арбитражный процесс; 3) актуальные проблемы цивилистического процесса. Каждый раздел содержит подлежащие изучению в рамках соответствующе­го курса темы, вопросы, методические рекомендации и задания для семинарских (практических) занятий; задания для самостоятельной работы; библиографию по курсу