Махаон Логопедический букварь Косинова Елена Михайловна

Методика логопеда Елены Косиновой - это многолетний, проверенный на практике опыт полноценной подготовки к школе детей с теми или иными речевыми проблемами. В книге представлены задания и упражнения, которые в игровой форме помогают малышам научиться осмысленно читать и грамотно писать. Начиная с простой штриховки и раскрашивания, дети постепенно научатся писать буквы, слова и даже целые предложения. Специальные упражнения будут способствовать формированию языкового чутья, познавательной и творческой активности малышей, развитию памяти и внимания • Для родителей, логопедов, воспитателей детских садов, педагогов

Букварь Н. Павловой популярен не только среди педагогов и родителей… • Книгу высоко оценили и сами малыши! В чём же секрет такого успеха? • А всё легко и просто!.. Поэтому на занятиях дошколята с интересом знакомятся с буквами и звуками, соединяют их в слоги, учатся читать без ошибок слова и предложения и понимать смысл прочитанного. Приобретённые навыки помогут им в дальнейшем без труда овладеть основами грамотного письма. В книге много игровых заданий на развитие речи, памяти, внимания и мышления • Методика Н. Павловой проверена временем и даёт хорошие результаты!

Правильная речь невозможна без «чистого» произношения всех звуков русского языка, становление правильного произношения – один из главных этапов развития вашего ребенка. В этот момент очень важно дать ребенку правильные речевые установки и навыки, в этом поможет «Логопедический букварь». Издание не только познакомит ребенка с азбукой в увлекательной форме игры, но и позволит без труда освоить плавное чтение по слогам, а затем целыми словами. Благодаря научно обоснованной последовательности изучения букв ребенок разовьет внимательность и научится правильному произношению самых трудных звуков, освоит чтение и научится четко и связно излагать свои мысли, правильно и выразительно говорить. Разнообразные задания и яркие иллюстрации сделают обучение увлекательным для каждого ребенка

Елена Бежан – практикующий логопед со стажем работы более 9 лет. Автор блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Более 2000 специалистов успешно прошли курсы для логопедов, разработанные Еленой Бежан • Кристина Борисова – практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции с 13-летним стажем. Является экспертом логопедических сообществ, автором более 20 тренингов и курсов для учителей-логопедов • В данной книге буквы расположены в особой «логопедической» последовательности: сначала ребёнок изучает гласные буквы, которые дают один звук, затем – простые для произнесения согласные звуки, после – буквы, обозначающие звуки, в произношении которых чаще всего встречаются нарушения ([с], [з], [ш], [ж], [р] и др.). Благодаря работе с букварём формируется навык звукового анализа и синтеза, развиваются фонематический слух, зрительное восприятие, мышление и внимание, пространственное ориентирование, графомоторные навыки, обогащается словарный запас, развивается речь

Елена Александровна Ульева - педагог с двадцатилетним опытом работы, автор множества книг и обучающих пособий. Дети, с которыми работает Елена Александровна, в три года знают буквы, а в четыре - умеют читать и даже пишут собственные сказки. Главная задача, которую она всегда ставит перед собой, - сделать процесс обучения максимально увлекательным. Именно этот подход воплотился в создании данного букваря. Благодаря сказочным элементам, превращающим обучение в забавную игру, ребёнок будет с удовольствием выполнять задания. Традиционные принципы обучения чтению удачно сочетаются в этом пособии с интересными методическими находками автора

В отличие от традиционных пособий, буквы (звуки) в нашем Букваре представлены, начиная от простых для произношения и заканчивая сложными. Таким образом обучать чтению можно не только дошкольников, но и малышей, начинающих произносить свои первые слова; детей, испытывающих проблемы с речью • Этап соотнесения звука с буквой является одним из самых сложных. Наш Букварь значительно упрощает этот процесс, благодаря веселым персонажам, которые дают зрительные и двигательные подсказки малышу

Пособие по обучению детей 4–6 лет правильному чтению • Букварь Е.Ф. Бортниковой — хорошо разработанное учебное пособие, • позволяющее обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения • Его актуальность заключается в одновременном уместном использовании традиционного подхода (деления слов на слоги) и оригинального способа обучения с помощью выделения в самом слоге более коротких единиц чтения, которые легче прочитать ребенку. Обозначение букв в слогах красным, синим и зеленым цветом помогает ребенку научиться дифференцировать звуки (гласные, твердые и мягкие согласные) • Все это способствует овладению навыком чтения буквально с первых занятий и орфографически грамотному письму в первом классе • Букварь рассчитан на совместную работу взрослых и детей

Пособие предназначено для обучения чтению дошкольников и совершенствования техники чтения младших школьников • Последовательность ознакомления с буквами отражает особенности формирования звукопроизношения у ребенка в соответствии с возрастной нормой • Материал пособия поможет развить фонематический слух, овладеть навыками звукослогового анализа и синтеза, расширить словарный запас, усвоить основные лексико-грамматические категории русского языка • Способствует развитию восприятия, внимания, памяти, связной речи, мышления • Предлагается для использования в коррекционной работе с детьми, страдающими нарушениями речи • Адресовано логопедам, воспитателям, учителям начальных классов, гувернерам, родителям

Учебное пособие состоит из 2-х частей, в которых представлен комплекс упражнений для индивидуальной работы над произношением. В первой части пособия даны упражнения для работы над звуками А, О, У, Э, И, П, М, Т, Н, Л, С, а также разговорно-обиходный речевой материал на закрепление этих звуков. Пособие может быть использовано тьюторами, гувернерами, и родителями воспитывающими глухих детей для совместной работы с ребенком на индивидуальных занятиях как в школе, так и в условиях надомного и дистанционного обучения

Учебное пособие состоит из 2-х частей, в которых представлен комплекс упражнений для индивидуальной работы над произношением. Во второй части пособия даны упражнения для работы над звуками К, В, Ш, Р, Ф, Х, Й, Я, Е, Ё, Ю, Б, З. Пособие может быть использовано тьюторами, гувернерами, и родителями воспитывающими глухих детей для совместной работы с ребенком на индивидуальных занятиях как в школе, так и в условиях надомного и дистанционного обучения

В методическом пособии даются пояснения и рекомендации по использованию учебного пособия “Произношение. 1 дополнительный класс”. В пособии раскрывается назначение упражнений для формирования и развития речевого дыхания, артикуляции, голоса, а так же дано описание особенностей артикуляции звуков первого концентра, рекомендации по их вызыванию и постановке, приемы исправления дефектного произношения. Приведена предметная программа по обучению произношению на индивидуальных занятиях в 1 доп. классе для варианта 1.2

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник "Обществознание. Секреты финансовой грамоты. 4 класс" предназначен для учащихся начальной школы • Материал учебника обеспечивает формирование у младших школьников базовых финансовых понятий и компетенций с помощью доступных примеров и реальных ситуаций из жизни. Пособие поможет осознанию учащимися важности финансовой сферы жизни человека, научит детей ответственно относиться к деньгам и грамотно ими распоряжаться, объяснит взаимосвязь труда и его стоимости, сформирует основу для разумного принятия финансовых решений • Содержание учебника включает схемы, графики, таблицы, диаграммы, задания для развития проектно-исследовательских умений. Система заданий способствует воспитанию у обучающихся морально-волевых качеств и нравственно-этических установок