Курдюмова Т.Ф Русский язык и Литература. Литература Учебник. Базовый уровень. Ч.2

Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 10-11-го классов (под редакцией С.И. Львовой), который обеспечивает преемственность между разными ступенями школьного образования, являясь продолжением предметной линии для 5-9-го классов (авторы: С.И. Львова, В.В. Львов) • Учебник реализует идеи интенсивного развития речемыслительных способностей старшеклассников, совершенствования всех видов речевой деятельности, формирования функциональной грамотности и ориентирован на достижение метапредметных результатов обучения. Повторение и систематизация изученного ранее материала обеспечивают эффективную подготовку к ЕГЭ по предмету • Учебник соответствует требованиям ФГОС, Примерной основной образовательной программы СОО и направлен на реализацию Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ

Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 10-11-го классов (под редакцией С. И. Львовой), который обеспечивает преемственность между разными ступенями школьного образования, являясь продолжением предметной линии для 5-9-го классов (авторы: С.И. Львова, В.В. Львов) • Учебник реализует идеи интенсивного развития речемыслительных способностей старшеклассников, совершенствования всех видов речевой деятельности, формирования функциональной грамотности и ориентирован на достижение метапредметных результатов обучения. Повторение и систематизация изученного ранее материала обеспечивают эффективную подготовку к ЕГЭ по предмету • Учебник соответствует требованиям ФГОС, Примерной основной образовательной программы СОО и направлен на реализацию Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ

Учебник по русскому языку для 11-го класса создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и направлен на систематизацию, обобщение и дополнение теоретических знаний по предмету, полученных учащимися за курс основной и старшей школы. Особое внимание в учебнике уделяется нормам русской речи - пунктуационным и орфографическим, лексико-грамматическим и стилистическим, что повлияло на подбор теоретических и практических материалов. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления старшеклассников о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к итоговой аттестации по предмету, в какой бы форме она ни проводилась

Учебник по русскому языку для 11-го класса создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и направлен на систематизацию, обобщение и дополнение теоретических знаний по предмету, полученных учащимися за курс основной и старшей школы. Особое внимание в учебнике уделяется нормам русской речи - пунктуационным и орфографическим, лексико-грамматическим и стилистическим, что повлияло на подбор теоретических и практических материалов. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления старшеклассников о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к итоговой аттестации по предмету, в какой бы форме она ни проводилась

В учебнике реализованы следующие цели обучения русскому языку на базовом уровне: приобщение учащихся через изучение языка к ценностям национальной и мировой культуры; углубление и обобщение знаний о языке как многофункциональной развивающейся системе • Подробнее • Учебник способствует совершенствованию умений анализировать языковые факты, творчески перерабатывать информацию; развитию устной и письменной речи с точки зрения эффективного достижения поставленных коммуникативных задач. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования

В учебнике реализованы следующие цели обучения русскому языку на базовом уровне: приобщение учащихся через изучение языка к ценностям национальной и мировой культуры

Издание включает помимо типовых тестов лексические минимумы и образовательные стандарты (для 1-3 уровней владения русским языком в комплекс входят также профессионально ориентированные модули). Лексический минимум может использоваться при подготовке к экзаменам на сертификат соответствующего уровня

Учебник «Английский язык» для учащихся 10 класса (базовый уровень) является частью комплекта учебников по английскому языку для старшей школы и входит в систему «Инновационная школа». Соответствует ФГОС общего образования. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев

В книге подробно изложен теоретический материал, который дополняет, систематизирует, обобщает и углубляет теоретические сведения по русскому языку за курс основной школы • Упражнения, предлагаемые в учебнике, определяются практической целесообразностью, направлены на анализ текстов разных функциональных стилей, обеспечивают расширение лингвистического кругозора, формирование языкового вкуса, углубление знаний о языке • Первая часть учебника посвящена общим сведениям о языке и разделам языкознания: фонетике, орфоэпии, лексике, фразеологии, морфемике, словообразованию, морфологии и орфографии • Вторая часть обобщает и углубляет сведения о синтаксисе и пунктуации, стилистике и культуре речи. Темы «Сочетание знаков препинания», «Факультативные знаки препинания», «Авторская пунктуация», которые помогут понять такие особенности русской пунктуации, как вариантность в постановке знаков препинания, многофункциональность знаков препинания и их многозначность

В книге подробно изложен теоретический материал, который дополняет, систематизирует, обобщает и углубляет теоретические сведения по русскому языку за курс основной школы • Упражнения, предлагаемые в учебнике, определяются практической целесообразностью, направлены на анализ текстов разных функциональных стилей, обеспечивают расширение лингвистического кругозора, формирование языкового вкуса, углубление знаний о языке • Первая часть учебника посвящена общим сведениям о языке и разделам языкознания: фонетике, орфоэпии, лексике, фразеологии, морфемике, словообразованию, морфологии и орфографии • Вторая часть обобщает и углубляет сведения о синтаксисе и пунктуации, стилистике и культуре речи. Темы «Сочетание знаков препинания», «Факультативные знаки препинания», «Авторская пунктуация», которые помогут понять такие особенности русской пунктуации, как вариантность в постановке знаков препинания, многофункциональность знаков препинания и их многозначность

Данное учебное пособие содержит дополнительный дидактический материал к учебнику русского языка для 4-го класса под общей редакцией Г.Г. Граник и В.В. Рубцова. Однако пособие может быть использовано учителями при работе и с другими учебниками. Разнообразные задания, направленные на повторение и закрепление изученного материала, способствуют отработке орфографических навыков, развитию логического мышления, памяти, воображения. В книге много заданий, связанных с развитием речи